G. Cadei, S. Felsi, R. Mostardini, R. Pozzoli, V. Ruzzolini, D., M. Urbisci, L Brugnone Prime seconde terze quarte - quinte

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1 INDIRIZZO SCOLASTICO DISCIPLINA DOCENTE / I CLASSE / I PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S. 2016/2017 MECCANICA e MECCATRONICA ELETTRONICA LOGISTICA e TRASPORTI LICEO SCIENTIFICO Scienze motorie G. Cadei, S. Felsi, R. Mostardini, R. Pozzoli, V. Ruzzolini, D., M. Urbisci, L Brugnone Prime seconde terze quarte - quinte MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA RISULTATI DI APPRENDIMENTO al termine del percorso quinquennale ( dalle Linee guida - per gli istituti tecnici- e dalle Indicazioni nazionali -per il liceo scientifico-) Acquisizione di abilità molteplici trasferibili in qualunque altro contesto di vita, abituando la persona a corretti stili di vita in sinergia con l educazione alla salute, all interazione con le persone, con l ambiente e alla legalità.

2 COMPETENZE (assi + regionali + indirizzo) 1.Conoscenza e consapevolezza dell attività fisica praticata in maniera regolare Maturazione dell esigenza di mantenere un adeguato livello di forma psico-fisica ABILITA CONOSCENZE* TEMPI METODOLOGIA* 1.percepire la propria corporeità e potenziare le capacità motorie ed espressive 1.Corsa all aperto da 10 a 20 Pre-atletici, allunghi, skip, balzi Reattività Potenziamento arti inferiori Potenziamento arti superiori Potenziamento addominali Mobilizzazione e scioltezza Coordinazione dinamica 1.20 ore 1.metodologia analitica TIPI DI PROVE* 1.test attitudinali 2.Lo sport, le regole e il fair play 2.Acquisire abilità sportive individuali e di squadra 2.GINNASTICA ARTISTICA: capovolte avanti e indietro, orizzontale prona, verticale alla spalliera e tre appoggi,ruota PALLAVOLO: tecnica e didattica dei fondamentali individuali: palleggio, bagher, battuta 2.25 ore 2.analitica e globale 2.relativi per ogni unità didattica per ogni disciplina sportiva BASKET: tecnica e didattica dei fondamentali individuali: palleggio, passaggio, tiro da fermo,arresto e virata ATLETICA: corsa di resistenza 1000m, velocità m, salto in lungo,staffetta 4x100 m, passaggio agli ostacoli

3 3.salute, benessere, sicurezza e prevenzione 3.Saper prevenire le situazioni a rischio e reagire prontamente all imprevisto 3.educazione stradale Nozioni di pronto soccorso 3.10 ore 3.lezione frontale 3.prove a risposta multipla 4.relazione con l ambiente naturale e tecnologico 4.Interagire con l ambiente naturale e tecnologico 4.corsa d orientamento con cardio-frequenzimetro e bussola Produzione di una video ripresa di un gesto atletico e analisi con utilizzo del computer 4.10 ore 4.analitica e sintetica 4.relativa all attività svolta

4 TIPO VERIFICA CRITERI DI VALUTAZIONE GIUDIZIO / VOTO Test di efficienza fisica sulle capacita condizionali e coordinative - Miglioramento dal livello di partenza - Impegno e partecipazione Da insufficiente 4-5 Ginnastica artistica Sequenza a corpo libero con capovolte, orizzontale prona Basket Sequenza con palleggio, virata e tiro a canestro - Controllo del corpo - Esecuzione tecnica degli elementi - Controllo della palla - Esecuzione tecnica dei fondamentali individuali Da insufficiente 4-5 A ottimo 9-10 Pallavolo Sequenza con palleggio, bagher, battuta - Controllo della palla - Esecuzione tecnica dei fondamentali individuali Atletica leggera Corsa di resistenza test di Cooper Corsa veloce 60 metri - staffetta Salto in lungo - Prestazione effettuata con misurazione di tabelle adeguate all età - Tecnica acquisita delle varie specialità - Impegno e partecipazione A ottimo 9-10

5 Pronto Soccorso Analitica sugli argomenti proposti Impegno e partecipazione In base ai criteri dei test a risposta multipla