CURRICULUM VITAE PER ASSEGNAZIONE DELL'INCARICO

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1 CURRICULUM VITAE PER ASSEGNAZIONE DELL'INCARICO AMBITO: CAM POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A049 Matematica e fisica INDIRIZZO [email protected] COGNOME: GENITO NOME: DANIELE DATA DI NASCITA: 28/10/1981 LUOGO DI NASCITA: Napoli (NA) Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica Attività espressive (teatro, arte, cinema...) CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattica digitale Utilizzo nella pratica didattica di software didattico: Geogebra; di software di programmazione: Fortran, C, C++, Matlab, Prolog; di software del pacchetto OFFICE: Word, Excel, Power Point, Access. Didattica innovativa Utilizzo delle seguenti metodologie didattiche: Peer Tutoring; Problem 1

2 Solving; Cooperative Learning; utilizzo delle nuove tecnologie (LIM, PC, tablet,) a supporto della didattica quotidiana. Didattica laboratoriale Utilizzo dei laboratori di fisica e informatica per lezioni in cui gli studenti partendo da esperienze pratiche in laboratorio deducessero, sotto la guida dell insegnante, gli aspetti teorici. Educazione ambientale Insegnamento all'estero Legalità e cittadinanza Pratica musicale Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Socrates/Erasmus Tutor per alternanza scuola lavoro Docente di scuola secondaria di secondo grado a tempo determinato durante l a.s. 2015/16 dal 14/09/2015 al 26/10/2015 presso l istituto paritario Bianchi di Napoli; Vincitore di 3 assegni per attività di tutorato universitario (per un totale di 42 h) presso l Università degli Studi di Salerno per i corsi universitari di Logica matematica, Geometria I e Matematica discreta. 2

3 Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio e forte immigrazione Insegnamento anno scolastico 2013/2014 in area a forte immigrazione: Istituto Professionale Superiore G. B. Rubini Romano di Lombardia (BG) Bullismo Disagio Dispersione Educazione degli adulti Inclusione Sezioni carcerarie Sezioni ospedaliere Operatore del progetto Pronti, partenza, via (2011) presso il quartiere di Ponticelli di Napoli (NA) per la promozione di attività sportive in zone e quartieri a rischio in collaborazione con Save the Children, C.S.I. e UISP. 3

4 Area organizzativa e progettuale Animatore digitale Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Collaboratore del DS Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Progettazione per bandi (Miur, europei, ) Referente per alternanza scuola lavoro Referente per progetti di reti di scuole Referente/coordinatore inclusione/disagio Referente/coordinatore orientamento Referente/coordinatore valutazione Tutor tirocinanti/neoassunti Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione Coordinamento di attività di studio autogestito di studenti nel progetto Solidarietà tra pari (a.s. 2012/2013) per un totale di 14 h presso Istituto Tecnico Commerciale e Turistico Vittorio Emanuele II di Bergamo 4

5 TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Affini alla classe di concorso Certificazione linguistica B2 o superiore Certificazioni informatiche Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero affini alla classe di concorso Dottorato di ricerca in Matematica presso l Università degli studi di Salerno (novembre 2006 luglio 2010) Percorso universitario specializzazione sostegno Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Ulteriore laurea Ulteriori titoli coerenti con l insegnamento ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali di formazione CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattico-metodologica o disciplinare trasversale 5

6 Inclusione Nuove tecnologie Partecipazione ai LABORATORI FORMATIVI DOCENTI NEO ASSUNTI 1) Gestione della classe e problematiche relazionali ; 2) Bisogni Educativi Speciali e disabilità ; 3) Sistema nazionale di valutazione (Autovalutazione e miglioramento) ; 4) Nuove tecnologie e strategie didattiche ; Svolte presso Istituto Superiore Pagano-Bernini di Napoli (NA) nell a.s. 2015/2016; Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Progetto di ricerca universitaria "PROMETIDOS-CM (S-2009 TIC-1465) (4 mesi) presso l Universidad Complutense de Madrid (España); Borsa di studio universitaria per attività di ricerca in Logica matematica (4 mesi) presso Università degli studi di Salerno; Competenze relazionali. La varietà di esperienze lavorative e formative che ho fatto, mi permette di essere più duttile sia nei diversi contesti lavorativi che nelle relazioni interpersonali. Elevata capacità di relazionarmi con studenti in esperienze di viaggi di istruzione in Italia e all estero (data anche la buona conoscenza delle lingue Francese, Inglese, Spagnolo) con buona capacità di motivarli opportunamente relativamente alla scoperta di mondi nuovi, abitudini, caratteristiche culturali. Mi confronto in maniera positiva e collaborativa con tutte le componenti scolastiche con cui mi relaziono. Ottima capacità di presentare di giochi e problemi matematici e logici collegati alla vita quotidiana. Competenze organizzative. Sono in grado di lavorare in situazioni di disagio, nelle quali bisogna motivare maggiormente gli alunni. 6

7 Particolarmente formativo è stato l insegnare sia nella provincia di Bergamo che di Napoli per poter confrontare meglio le diverse modalità organizzative di tutta l istituzione scolastica. Capacità e competenze tecniche informatiche. Ho acquisito competenze informatiche sia in ambito universitario con 4 esami di programmazione conseguiti con esito positivo presso l Università degli Studi di Napoli sia avendo insegnato per 3 anni come docente di Informatica (A042). Ottima conoscenza del sistema operativo Windows e della navigazione in Internet. Ottima conoscenza di strumenti e piattaforme per creare file online e condividere materiale in rete (Dropbox, Google Drive) utilizzati sia con colleghi che con le classi. Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 17/08/2016 7