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1 Assessorato all Educazione Assessorato alla Famiglia e Politiche sociali L IL TAVOLO INTERSETTORIALE MONZA, CITTA DEI BAMBINI E DEI RAGAZZI ORGANIZZA IL BANDO DI CONCORSO MONZA, LA SCUOLA INCONTRA LA CITTÀ ANNO SCOLASTICO CONCORSO PER LE SCUOLE IN PREPARAZIONE AL XX ANNIVERSARIO DELLA CONVENZIONE INTERNAZIONALE DEI DIRITTI DELL INFANZIA E DELL ADOLESCENZA (ONU, 1989) L Amministrazione Comunale di Monza in preparazione al prossimo 20 novembre 2009, ventesimo anniversario della Convenzione Internazionale dei Diritti dell Infanzia e dell Adolescenza, desidera promuovere, avvalendosi della collaborazione della Cooperativa ABCittà, un concorso rivolto alle classi della scuola primaria e alle classi della scuola secondaria di primo grado, statali e paritarie della città. Il concorso parte dalla diffusione presso le scuole sopraccitate del cd-rom Monza, la scuola incontra la città, sintesi del percorso di educazione alla cittadinanza Visite in Comune, già promosso e sviluppato dal Comune di Monza. Visite in Comune ha coinvolto 13 scuole primarie e secondarie della città e il cdrom che è stato prodotto riassume gli strumenti, i giochi e i documenti sviluppati dai ragazzi e dagli insegnanti all interno dei laboratori del percorso. È il punto di partenza per ulteriori riflessioni e attività e per partecipare al concorso! 1

2 MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Partecipare al concorso è facile: basta aver esplorato il cd-rom e aver letto il regolamento sotto riportato. REGOLAMENTO Il Comune di Monza, attraverso l Assessorato alla Famiglia e alle Politiche Sociali e l Assessorato all Educazione, promuove un iniziativa di educazione alla cittadinanza a partire e in continuità con il percorso Visite in Comune, legge 285/97, già proposto alle scuole della città nei tre precedenti anni scolastici. Lo scopo del concorso è proseguire nel dialogo e nella collaborazione avviata tra scuola e Amministrazione Comunale per coinvolgere attivamente bambini e ragazzi nella scoperta e nella consapevolezza della loro identità di cittadini ( appartenere, prendere parte alla vita della comunità, abitare una città) e per promuovere comportamenti di responsabilità sociale e di solidarietà. La speranza è che questa iniziativa possa essere un occasione di riflessione e un opportunità per sviluppare la curiosità e poi la conoscenza della città, dei suoi luoghi, delle sue istituzioni, dei servizi e delle opportunità rivolte ai più giovani. ARTICOLO 1 DESTINATARI E MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE Il concorso si rivolge ai gruppi classe delle scuole primarie e secondarie di primo grado della città e si sviluppa nell anno scolastico In particolare possono partecipare le classi della scuola primaria e le tre classi della scuola secondaria di primo grado. I Dirigenti Scolastici delle scuole sopraccitate verranno coinvolti per dare ampia diffusione all iniziativa nella propria scuola e a loro verranno consegnate copie del cdrom Monza, la scuola incontra la città, comunque disponibili su richiesta (inviando una mail a: equipe2@comune.monza.mi.it) presso l Assessorato alla Famiglia e alle Politiche Sociali. La partecipazione al concorso è facoltativa e gratuita. Le classi interessate dovranno segnalare la volontà di aderire al concorso inviando il modulo allegato completo in ogni sua parte, via fax al numero o via mail all indirizzo ulderico.maggi@abcitta.org, entro il giorno 5 novembre ARTICOLO 2 TEMI ED ELABORATI DEL CONCORSO Le classi partecipanti, dopo aver visionato e sperimentato il cd-rom con i propri insegnanti, potranno scegliere di sviluppare uno dei seguenti temi. Sezioni per la scuola primaria: _ Sez. A - Inventate un "gioco di cittadinanza": sperimentatelo e raccontatelo attraverso una scheda e alcune foto o illustrazioni (max 10 cartelle A4). > Consegna: formato cartaceo e file. _ Sez. B - Progettate un manifesto (70x100 cm) o un pieghevole (A4) per sintetizzare e comunicare le riflessioni svolte in classe su cittadinanza, ovvero appartenenza, identità, responsabilità civile e solidarietà. 2

3 Sezioni per la scuola secondaria di primo grado: _ Sez. A - "Piccoli cambiamenti per una città più vivibile": a partire dalla vostra esperienza realizzate un elaborato (un racconto scritto a più mani di max 10 cartelle A4, o un video, o un ipertesto, o un disegno commentato max 70x100 cm, ) per raccontare come trasformereste un luogo di Monza o del quartiere della vostra scuola, per renderlo più accogliente, amichevole e interessante (ad esempio come riqualifichereste una piazza o un area verde, oppure uno spazio della vostra scuola, o come rendereste sicuro un percorso nel vostro quartiere, ). _ Sez. B - Progettate un manifesto (70x100 cm), oppure un pieghevole (A4), o un video per sintetizzare e comunicare le riflessioni svolte in classe su cittadinanza, ovvero appartenenza, identità, responsabilità civile e solidarietà. Gli elaborati dovranno essere accompagnati da una scheda (modulo 2) per illustrare il percorso svolto dalla classe per realizzare l'elaborato di concorso. Dalla descrizione si dovrà evincere il grado di coinvolgimento dei bambini e dei ragazzi nella costruzione del prodotto finale e l'eventuale partecipazione di altri soggetti o esperti. Durante lo svolgimento del concorso sarà attivo uno sportello di consulenza per i docenti, presso i locali dell Urban Center di Monza (via Turati). La partecipazione degli insegnanti di classe a tali momenti di confronto e orientamento (sono previsti complessivamente tre incontri: il primo il 5 novembre 2008 a partire dalle ore 16.30, il secondo a febbraio 2009, il terzo ad aprile 2009), così come l impegno e la partecipazione attiva degli alunni nella realizzazione degli elaborati, verranno considerati in fase di valutazione dei prodotti finali. Lo sportello sarà condotto dagli esperti della coop. ABCittà che hanno sviluppato il percorso Visite in Comune. ARTICOLO 3 CRITERI DI VALUTAZIONE La sensibilità al tema della cittadinanza, dovrà essere l'elemento conduttore degli elaborati. Nella valutazione dei prodotti consegnati verranno considerati: _ la coerenza con il tema; _ l impegno e la partecipazione attiva dei bambini e dei ragazzi nella realizzazione degli elaborati; _ l originalità e l efficacia della comunicazione dei prodotti finali; _ l eventuale coinvolgimento di altri insegnanti della classe o della scuola; _ l eventuale coinvolgimento di genitori dei bambini/ragazzi o di altri soggetti del territorio; _ la partecipazione degli insegnanti ai momenti di sportello a loro rivolti. Il Comune di Monza assicura che gli elaborati saranno tutti visionati e valutati da un apposita Giuria. ARTICOLO 4 CONSEGNA DEGLI ELABORATI Gli elaborati dovranno essere consegnati in busta chiusa, unitamente al modulo 2 relativo al percorso svolto dalla classe (modulo che dovrà essere compilato in ogni sua parte). Sulla busta esterna dovrà apparire SOLO l indicazione Concorso Monza, la scuola incontra la città, la sezione scelta e l indicazione se trattasi di scuola primaria o secondaria di primo grado (senza specificarne il nome). 3

4 La busta dovrà pervenire entro le ore del giorno 29 maggio 2009 presso il Servizio Osservatorio Scolastico, via Appiani 17, Monza. All interno della busta, in altra busta separata e chiusa, si dovrà riportare la classe frequentata, la scuola di appartenenza, il nominativo dell insegnante di riferimento e la liberatoria di tutti i genitori all uso dei materiali prodotti. Gli elaborati consegnati non verranno restituiti. ARTICOLO 5 GIURIA La Giuria si riunirà a Monza presso gli uffici dell Amministrazione e sarà composta dai componenti del Tavolo Intersettoriale Monza, città dei bambini e dei ragazzi Comune di Monza (rappresentanti dei seguenti settori dell Amministrazione: ambiente, anagrafe, arredo urbano, comunicazione, cultura, decentramento, direzione generale, educazione, giardini e verde pubblico, mobilità e trasporti, parco e villa Reale, polizia municipale, ragioneria, servizi sociali, statistica, turismo, urbanistica, viabilità, ). La Giuria sarà presieduta dagli Assessori all Educazione e alla Famiglia e alle Politiche Sociali. I criteri di scelta delle classi vincitrici verranno definiti dalla Giuria stessa a suo insindacabile giudizio. ARTICOLO 6 PREMI E RICONOSCIMENTI Alle scuole delle classi vincitrici, che avranno prodotto gli elaborati più significativi, verranno assegnati premi per l'acquisto di strumenti utili alla didattica. In particolare sarà corrisposto un premio per ogni sezione e per ogni ordine di scuola (Premio, scuola primaria - sezione A, Premio, scuola primaria - sezione B, Premio, scuola secondaria di primo grado - sezione A, Premio, scuola secondaria di primo grado - sezione B). Sono previsti anche premi individuali per ogni componente delle classi vincitrici. A tutti i partecipanti verrà consegnato uno speciale riconoscimento. La premiazione dei migliori elaborati avverrà in occasione degli eventi previsti per festeggiare il ventesimo anniversario della Convenzione Internazionale dei Diritti dell Infanzia e l Adolescenza, nel mese di novembre Il Comune di Monza si impegna a pubblicare gli elaborati prodotti dalle classi vincitrici. Si riserva di utilizzare anche gli altri elaborati presentati dalle scuole, sia parzialmente, sia integralmente, nelle sue comunicazioni inerenti le campagne di educazione alla cittadinanza, di promozione dei diritti dell Infanzia e dell Adolescenza e di pubblicarli su Tua Monza. Per ogni utilizzazione verranno citati gli autori dei singoli elaborati. Le scuole che aderiranno al concorso Monza, la scuola incontra la città, diverranno interlocutori privilegiati dell Amministrazione Comunale e del Tavolo Intersettoriale Monza, città dei bambini e dei ragazzi per la condivisione e lo sviluppo della progettazione di percorsi e iniziative educative da avviare nei prossimi anni. 4

5 MODULO 1 - SCHEDA DI ISCRIZIONE Assessorato all Educazione Assessorato alla Famiglia e Politiche sociali L MONZA, LA SCUOLA INCONTRA LA CITTÀ ANNO SCOLASTICO CONCORSO PER LE SCUOLE IN PREPARAZIONE AL XX ANNIVERSARIO DELLA CONVENZIONE INTERNAZIONALE DEI DIRITTI DELL INFANZIA E DELL ADOLESCENZA (ONU, 1989) > MODULO DI ADESIONE Da inviare entro il 5 novembre 2008 con fax allo o via e.mail a: ulderico.maggi@abcitta.org Nome della scuola _ Indirizzo Tel. Fax della scuola _ Classe coinvolta Numero di alunni _ Insegnante referente del progetto: cell. _e.mail _ giorni/ orari di reperibilità a scuola Altri insegnanti coinvolti _ SEZIONE DI CONCORSO SCELTA Sezioni per la scuola primaria: Sez. A - Inventate un "gioco di cittadinanza". Sez. B - Manifesto o pieghevole per sintetizzare e comunicare le riflessioni svolte in classe su cittadinanza, ovvero appartenenza, identità, responsabilità civile e solidarietà. Sezioni per la scuola secondaria di primo grado: Sez. A - "Piccoli cambiamenti per una città più vivibile": concorso di idee per migliorare i luoghi della città e del quartiere. Sez. B - Manifesto o pieghevole o video per sintetizzare e comunicare le riflessioni svolte in classe su cittadinanza, ovvero appartenenza, identità, responsabilità civile e solidarietà. Le classi che desiderassero presentare più di un lavoro dovranno compilare una scheda per ciascun prodotto. Data Il Dirigente Scolastico 5