BLS-D PEDIATRICO (PAEDIATRIC BASE LIFE SUPPORT AND DEFIBRILLATION)

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1 STRUTTURA COMPLESSA/SERVIZIO DI Pronto Soccorso In collaborazione con Struttura complessa di Pediatria Corso di addestramento PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE BLS-D PEDIATRICO (PAEDIATRIC BASE LIFE SUPPORT AND DEFIBRILLATION) 1. TIPOLOGIA DI CORSO Obiettivi formativi generali del corso 2. PREMESSA Acquisire conoscenze teoriche e aggiornamenti in tema di rianimazione cardiopolmonare di base nel paziente pediatrico (0-8 anni) secondo linee guida internazionali ILCOR-ERC-IRC. Acquisire abilità manuali, tecniche e pratiche in tema di rianimazione cardiopolmonare di base nel paziente pediatrico in caso di incoscienza e/o arresto cardiopolmonare e nel bambino con ostruzione da corpo estraneo delle vie aeree. Migliorare le capacità relazionali e comunicative in tema di attivazione del servizio di emergenza. 3. OBIETTIVO FORMATIVO NAZIONALE 33 Gruppo 2 Interventi di formazione nel campo delle emergenze-urgenze 4. OBIETTIVI DIDATTICI OB 1 - Fare acquisire conoscenze teoriche ed aggiornamenti OB 2 - Fare acquisire abilità manuali, tecniche e pratiche OB4 Far acquisire competenze per l analisi e la risoluzione dei problemi nei vari contesti 5. METODOLOGIA DIDATTICA A DIDATTICA FRONTALE A2 Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto/i guidato da un conduttore (l esperto risponde) B DIDATTICA INTERATTIVA B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti C DIDATTICA ATTIVA C1 Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche C2 Role playing 6. MATERIALE DIDATTICO Dispensa con testi di approfondimento sugli argomenti del corso e bibliografia cartacea o su CD, o testi sull argomento trattato.

2 STRUTTURA COMPLESSA/SERVIZIO DI Pronto Soccorso In collaborazione con Struttura complessa di Pediatria 7. DESTINATARI L evento è aperto anche a partecipanti esterni all Azienda Sanitaria U.L.S.S. n.3 NUMERO TOTALE PARTECIPANTI PER SINGOLA EDIZIONE: 15 Appartenenti alle seguenti categorie: Medico Chirurgo Medici di Pronto Soccorso, Anestesia e Rianimazione, Pediatria, Medici Emergenza Urgenza 118, Medici della Neuropsichiatria, Medici dei servizi di igiene e profilassi Educatore professionale Infermiere Infermiere pediatrico Ostetrica/o Assistente sanitario Logopedista Terapista della neuro e psicomotricità dell età evolutiva Fisioterapista Psicologo 8. SEDE E TEMPI Il corso si svolgerà presso: Centro di Formazione IRC Bassano Emergenza di Bassano del Grappa (VI) nelle aule della struttura del vecchio Ospedale di Marostica nelle seguenti date: EDIZIONE 1: Giovedì 27 febbraio 2014 EDIZIONE 2: Giovedì 8 maggio 2014 EDIZIONE 3: Giovedì 30 ottobre 2014 dalle ore 8,30 alle ore 19,30 Per un totale di 3 edizioni 9. RESPONSABILE SCIENTIFICO E DOCENTI/SUPPLENTI. Responsabile scientifico Claudio Bozzoli Dirigente Medico I livello presso il Pronto Soccorso dell Ospedale di Bassano del Grappa (VI) Relatori e docenti Bozzoli Claudio Rini Andrea Bonaldo GianPietro Docente con titolo ufficiale IRC Docente con titolo ufficiale IRC Docente con titolo ufficiale IRC Relatori e docenti sostituti Cecchin Fabio Moro Gabriele Docente con titolo ufficiale IRC Docente con titolo ufficiale IRC 2

3 STRUTTURA COMPLESSA/SERVIZIO DI Pronto Soccorso In collaborazione con Struttura complessa di Pediatria Dott Claudio Bozzoli 10. SEGRETERIA ORGANIZZATIVA Indirizzo e sede della Segreteria: Segreteria Pronto Soccorso Ospedale San Bassiano, Via dei Lotti 3, Bassano del Grappa (VI) Telefono: , Fax: E mail claudiobozzoli@libero.it 11. MODALITA PER LA VERIFICA DELLA PRESENZA Firma all ingresso ed all uscita + modulo nominativo di valutazione dell evento Prova scritta Prova pratica 12. STRUMENTI PER LA VERIFICA DELL APPRENDIMENTO Nessuna 13. ATTIVITA DI SUPPORTO AL PROCESSO DI APPRENDIMENTO SUCCESSIVA ALL EVENTO 14. COSTI Docenti e sostituti Numero ore Costo orario Totale Bozzoli Claudio fuori orario di servizio 25,82 258,20 Bonaldo GianPietro fuori orario di servizio 25,82 258,20 Cecchin Fabio fuori orario di servizio 25,82 258,20 Moro Gabriele fuori orario di servizio 25,82 258,20 Rini Andrea fuori orario di servizio 25,82 258,20 TOTALE 774,60 Eventuale quota di iscrizione a carico dei partecipanti: IVA ( 170,8) 15. MODALITA DI FINANZIAMENTO. Quote di iscrizione in percentuale sul totale 100 % 3

4 STRUTTURA COMPLESSA/SERVIZIO DI Pronto Soccorso In collaborazione con Struttura complessa di Pediatria 16. PROGRAMMA Edizione 1 in data Giovedì 27 febbraio 2014 Edizione 2 in data Giovedì 8 maggio 2014 Edizione 3 in data Giovedì 30 ottobre 2014 Sessione 1 Obiettivi educativi della sessione: Fornire ai partecipanti elementi teorici indispensabili per comprendere i principi e le tecniche di rianimazione cardiopolmonare nel lattante e nel bambino Accoglienza e registrazione dei partecipanti, e presentazione del corso Obiettivi e strategie di intervento PBLS-D (docente Claudio Bozzoli) Dimostrazione della sequenza di rianimazione cardiopolmonare a 1 soccorritore nel lattante e nel bambino (docenti Andrea Rini e Gianpietro Bonaldo) A2 Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti Pausa (Coffe break) Sessione 2 Obiettivi educativi della sessione: Addestramento pratico, nelle tecniche a 1 soccorritore, di rianimazione cardiopolmonare del lattante e del bambino per garantirne l acquisizione Addestramento pratico sul lattante con acquisizione di tecniche per la fase A B C, con sequenza a 1 soccorritore e disostruzione da corpo estraneo Addestramento pratico sul bambino con acquisizione di tecniche per la fase A B C e D, con sequenza a 1 soccorritore e disostruzione da corpo estraneo C1 Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche C1 Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche Pausa (pranzo) 4

5 STRUTTURA COMPLESSA/SERVIZIO DI Pronto Soccorso In collaborazione con Struttura complessa di Pediatria Sessione 3 Obiettivi educativi della sessione: Addestramento pratico, nelle tecniche a 2 soccorritori, di rianimazione cardiopolmonare del lattante e del bambino per garantirne l acquisizione Dimostrazione della sequenza a 2 soccorritori nel lattante e nel bambino (docenti Andrea Rini e Gianpietro Bonaldo) Addestramento pratico nel lattante con sequenza a 2 soccorritori Addestramento pratico nel bambino con sequenza a 2 soccorritori e utilizzo del DAE Simulazione di casi nel bambino e nel lattante B1 Dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti C1 Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche C1 Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche C2 Role Playing Pausa (Coffe break) Sessione 4 Obiettivi educativi della sessione: Valutazione e autovalutazione sulle capacità e abilità raggiunte nelle tecniche di rianimazione cardiopolmonare e valutazione dell apprendimento teorico Test di verifica dell apprendimento teorico scritto Valutazione pratica delle abilità conseguite A2 Lezione frontale standard con dibattito tra discenti ed esperto C1 Esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche Discussione e comunicazione dei risultati delle prove scritte e pratiche 5

6 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Bozzoli Claudio ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) Dal settembre 2000 Nome e indirizzo del datore di Presso ASL 3 Bassano del Grappa Dirigente medico di 1 livello presso Pronto Soccorso lavoro dell ospedale di Bassano del Grappa Tipo di azienda o settore Azienda Sanitaria Locale n 3 Bassano del Grappa Tipo di impiego Medico Principali mansioni e responsabilità Medico Docenza ISTRUZIONE E FORMAZIONE Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Date (da a) Ottobre 1987 Giugno 1991 Dal 1997 Dal 2007 Dal 2010 Laurea in Medicina e Chirurgia Università di Bologna Specialità in Cardiologia Università di Bologna Istruttore IRC BLSD Istruttore IRC PBLSD Istruttore IRC ALS Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Medicina Istruttore IRC BLS-D BLS PBLS-D Medicina Pagina 1 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni:

7 PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ITALIANO ALTRE LINGUA Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale INGLESE FRANCESE SCOLASTICO ELEMENTARE BUONO IL SOTTOSCRITTO È A CONOSCENZA CHE, AI SENSI DELL ART. 26 DELLA LEGGE 15/68, LE DICHIARAZIONI MENDACI, LA FALSITÀ NEGLI ATTI E L USO DI ATTI FALSI SONO PUNITI AI SENSI DEL CODICE PENALE E DELLE LEGGI SPECIALI. INOLTRE, IL SOTTOSCRITTO AUTORIZZA AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI, SECONDO QUANTO PREVISTO DALLA LEGGE 196/03. Pagina 2 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni:

8 F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Rini Andrea ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) DAL SETTEMBRE 1996 Nome e indirizzo del datore di ASL n 3 di Bassano del Grappa (VI) lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Dirigente medico di I livello U.O.A. Pediatria Ospedale di Bassano del Grappa (VI) ISTRUZIONE E FORMAZIONE Date (da a) Novembre 1997 Novembre 1991 Novembre 1999 Giugno 2002 Dal 2007 Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Laurea in Medicina e Chirurgia presso Università di Padova Specializzazione in Pediatria presso Università di Padova Specializzazione in Endocrinologia pediatrica presso Università di Padova Specializzazione in Neonatologia presso Università di Verona Istruttore BLS-D Pediatrico dal 2007 IRC (Italian Resuscitation Council) Pagina 1 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni:

9 PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ITALIANA ALTRE LINGUA Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale INGLESE buono buono buono RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. UTILIZZO DEI PIÙ COMUNI PROGRAMMI DI COMPUTER SU PIATTAFORMA WINDOWS ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. ALTRE Competenze non precedentemente indicate. PATENTE O PATENTI Patente di tipo B Bassano del Grappa 13 Ottobre 2013 Firma Andrea Rini Pagina 2 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni:

10 F ORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome GIAN PIETRO BONALDO ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Dal 2000 AL 2008: attività infermieristica presso il Dip di Emergenza Urgenza dell Ospedale di Bassano del Grappa Da Novembre 2008 ad oggi: Infermiere Coordinatore presso il Dipartimento di Medicina dell Ospedale di Bassano del Grappa Ospedale San Bassiano Via dei Lotti Bassano del Grappa (VI) ULSS Infermiere Coordinatore Coordinatore Sanitario SC Geriatria. ISTRUZIONE E FORMAZIONE Date (da a) Conseguimento del Diploma di Infermiere Professionale presso la Scuola per Infermieri Professionali dell U.L.S.S.3 di Bassano del Grappa nel 1995 Conseguimento di Maturità tecnica Dirigente di comunità presso l Istituto Tecnico S.B. Boscardin di Vicenza nel 1997 Conseguimento del Master Universitario di primo livello in Coordinamento Infermieristico ed Ostetrico presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell Università di Padova nel 2007 Conseguimento della laurea in Scienze Infermieristiche presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell Università di Chieti nel Conseguimento diploma di Istruttore base BLSD-A/B il presso l Ospedale Maggiore di Bologna Conseguimento diploma di Istruttore PBLS-D il presso il Centro Regionale di Riferimento per la Formazione all Emergenza Pediatrica Trentino-Sudtirol PBLS SIMEUP Pagina 1 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni:

11 PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. Dal 2004 Attività di istruttore per Abilitazione a tecniche rianimatorie di base ed all uso di defibrillatore semi-automatico svolta principalmente presso il Centro IRC di Bassano del Grappa - U.L.S.S.3 e diretta ad operatori sanitari, volontari del soccorso, protezione civile, laici e studenti dell Istituto Montagna di Vicenza (sia per la Terza Area ramo OSS che per quello ludico-espressivo) Dal 2008 Attività di istruttore per Abilitazione a tecniche rianimatorie di base ed all uso di defibrillatore semi automatico in età pediatrica svolta principalmente presso il Centro IRC di Bassano del Grappa. Attività didattica presso i corsi OSS regionali dal 2004 ad oggi. MADRELINGUA ITALIANA ALTRE LINGUA INGLESE Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. BUONO ELEMENTARE BUONO COMPETENZE ED ESPERIENZE RELAZIONALI INERENTI ALL ATTIVITÀ INFERMIERISTICA E DI COORDINAMENTO DEL PERSONALE SANITARIO, SVOLTE QUOTIDIANAMENTE. ATTIVITÀ DIDATTICA PRESSO LE SCUOLE PER OPERATORE SOCIO SANITARIO. COORDINAMENTO DI STRUTTURA COMPLESSA OSPEDALIERA UTILIZZO DAE ED ATTREZZATURE BIO MEDICALI IN GENERE, CAPACITÀ ACQUISITE NELLA FORMAZIONE BASE E POST BASE A LIVELLO UNIVERSITARIO E NEI VARI CORSI DI RIANIMAZIONE. MUSICISTA. CAPACITÀ ACQUISITE NEL SUONO DELLA BATTERIA TRAMITE CORSI PRIVATI ED ESPERIENZE DI MUSICA DAL VIVO. PATENTE O PATENTI Patente B ULTERIORI INFORMAZIONI Bassano del Grappa 13 Ottobre 2013 Firma Gianpietro Bonaldo Pagina 2 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni:

12 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome MORO GABRIELE ESPERIENZA LAVORATIVA Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Date (da a) DAL 14 OTTOBRE 1991 AL 20 FEBBRAIO 1998 DAL 01 MARZO 1998 AL 10 FEBBRAIO 2003 ISTRUZIONE E FORMAZIONE DAL 18 FEBBRAIO 2003 AI GIORNO DI REDAZIONE DI QUESTO CURRICULUM Presso ASL 3 Bassano del Grappa, Medicina Maschile Chirurgia Maschile Pronto Soccorso Azienda Sanitaria Locale n 3 Bassano del Grappa Infermiere Assistenza Docenza Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Date (da a) 29 Giugno Agosto Maggio 2003 Dal 2007 Dal 2009 Qualifica conseguita Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Diploma di Infermiere Professionale Diploma di Maturità Professionale per Assistente Comunità Infantili Laurea di Infermieristica 1 Livello Istruttore IRC BLS-D BLS Istruttore PBLS-D Assistenza Assistente Comunità Infantili Istruttore BLS-D BLS BLS-D pediatrico, ILS Infermiere D PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. PRIMA LINGUA ITALIANO ALTRE LINGUE 1

13 Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. INGLESE FRANCESE SCOLASTICO ELEMENTARE BUONO ISTRUTTORE - DOCENTE CORSI I.R.C. CORSI PROFESSIONALI PER LA FORMAZIONE DI OPERATORE SANITARIO E PER ASSOCIAZIONI DI VOLONTARIATO ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. UTILIZZO DEI MATERIALI DIDATTICI + COMUNI ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. ALTRE Competenze non precedentemente indicate. PATENTE O PATENTI B ULTERIORI INFORMAZIONI ALLEGATI Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 196/03. Bassano del Grappa, 13/10/2013 2