LICEO MUSICALE MARGHERITA DI SAVOIA - NAPOLI ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE Oboe 2 strumento. Primo biennio

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1 LICEO MUSICALE MARGHERITA DI SAVOIA - NAPOLI ESECUZIONE E INTERPRETAZIONE Oboe 2 strumento Competenze e abilità Primo biennio Conoscenza basilare dello strumento nelle sue principali componenti Controllo della postura Suonare in piedi e seduti Autonomia, controllo e coordinamento dell'equilibrio psico-fisico Sviluppo della tecnica strumentale Esercizi per l imboccatura dell ancia Esercizi di respirazione diaframmatico- addominale Esercizi di emissione e attacco delle note con lo strumento Cura dell intonazione, della qualità del suono e dell articolazione delle dita Sviluppo della tecnica base sullo strumento: agilità delle mani, dinamiche, staccato, legato, fraseggio Esecuzione di tutte le scale maggiori e relative minori melodiche e armoniche Esecuzione di salti nelle tonalità in programma Lettura a prima vista di semplici brani Formazione della musicalità e del repertorio Esecuzione di facili brani solistici e in piccole formazioni Studio e ascolto del repertorio specifico Facili elementi organologici del clarinetto. Bibliografia (indicativa) Primo anno 1. R. Scozzi, Esercizi preliminari per lo studio dell oboe ( 1^ Parte ) 2. G. A. Hinke, Elementary method for oboe 3. J. Sellner, Méthode pour hautbois ou saxophone (1^ parte; esercizi di meccanismo dalla 2^ parte)

2 PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL 2 ANNO (ESAME INTEGRATIVO) 1) Esecuzione di una scala a scelta dal candidato dal programma di I anno 2 str.; 2) Uno studio a scelta tra i metodi indicati nel programma di I anno 2 str.; 3) Un brano di repertorio del livello tecnico relativo al programma di studio I anno 2 str.; OBOE (2 strumento) Secondo anno 1. R. Scozzi, Esercizi preliminari per lo studio dell oboe 2. G. A. Hinke, Elementary method for oboe 3. J. Sellner, Méthode pour hautbois ou saxophone ( prima e seconda parte ) 4. Metodo G. Salviani Volume I Duetti (1-13 ) PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL 3 ANNO (ESAME INTEGRATIVO) 1) Esecuzione di una scala a scelta dalla commissione dal programma di II anno 2 str.; 2) Uno studio a scelta tra i metodi indicati nel programma di II anno 2 str.; 3) Un brano di repertorio del livello tecnico relativo al programma di studio II anno 2 str.; Obiettivi I biennio Esecuzione di scale diatoniche e cromatiche usando differenti articolazioni (anche a memoria) Esercizi di lettura a prima vista di brani semplici Esecuzione di brani semplici di diverso genere e stile, anche in piccoli ensemble. Esecuzione di almeno un brano d autore

3 Secondo biennio Competenze e abilità Saper eseguire brani di media difficoltà con attenzione al suono, all'espressione, all'intonazione ed alla corretta emissione attraverso l'uso del diaframma. Conoscenze Comprensione e uso della respirazione diaframmatica, conoscenza di tecniche strumentali avanzate. Storia dell'oboe. Costruzione dell'ancia e primi rudimenti. Analisi e studio dei repertori e dei generi con particolare attenzione all'uso o all'inserimento dell'oboe ( soprattutto rispetto ai repertori contemporanei) Terzo anno 1. J. Sellner, Metodo per oboe, seconda parte, studi progressivi di articolazione 2. Metodo G. Salviani Duetti dal I metodo (14-26) 3. Salviani Studi per oboe Volume 2 ( I parte ) 4. L. Wiedemann, 45 studi per oboe solo (scelta di studi) Nozioni sulla storia e tecnologia dell oboe Esercizi di lettura a prima vista Esecuzione di scale maggiori e minori fino a 4 diesis e 4 bemolli anche a memoria e con salti di 3ª PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL 4 ANNO (ESAME INTEGRATIVO) 1) Esecuzione di due scal a scelta dalla commissione dal programma di 3 anno 2 str.; 2) Due studi a scelta tra i metodi indicati nel programma di 3 anno 2 str.; 3) Un brano di repertorio del livello tecnico relativo al programma di studio 3 anno 2 str.;

4 Quarto anno Salviani Studi per oboe Volume 2 ( II parte ) Salviani Studi per oboe Volume 3 duetti ( brani scelti ) Ferling, Studi per oboe Brani scelti dai 48 Studi Paessler, 24 Larghi per oboe Brani scelti dai 24 Larghi Esecuzione di scale maggiori e minori anche a memoria e con salti di 3^. Esercizi di lettura a prima vista.. Alcuni soli d orchestra, brani di repertorio, musica da camera di repertorio. Costruzione dell ancia, legatura e scarto iniziale. PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL 5 ANNO (ESAME INTEGRATIVO) 1) Esecuzione di due scale a scelta dalla commissione dal programma di 4 anno 2 str.; 2) Due studi a scelta dalla commissione tra i metodi indicati nel programma di 4 anno 2 str.; 3) Un brano di repertorio del livello tecnico relativo al programma di studio 4 anno 2 str.; Quinto anno Ferling, Studi per oboe Brani scelti dai 48 Studi Paessler, 24 Larghi per oboe Brani scelti dai 24 Larghi Salviani IV volume ( Brani scelti) Esercizi di lettura a prima vista.. Alcuni soli d orchestra, brani di repertorio, musica da camera di repertorio. Costruzione dell ancia, legatura e scarto.

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