Circolare n. 454 Bologna, 02 maggio 2016

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1 Circolare n. 454 Bologna, 02 maggio A TUTTI GLI STUDENTI DELLE CLASSI 2 E - ALLE FAMIGLIE DEGLI STUDENTI CLASSI 2 E OGGETTO: PROVA INVALSI 12 MAGGIO 2016 Si comunica che giovedì 12 maggio tutti gli studenti delle classi seconde degli Istituti Superiori di tutta Italia svolgeranno le prove di Italiano e di Matematica inviate dal Ministero. ORGANIZZAZIONE ORARIA - ORE PROVA DI ITALIANO - ORE Intervallo - ORE PROVA DI MATEMATICA E QUESTIONARIO STUDENTI Durante le prove non è consentito allontanarsi dall aula e in tale giornata non saranno concesse entrate posticipate o uscite anticipate. Ai fini del corretto svolgimento delle prove si comunica: Relativamente all informativa sulla privacy, si sottolinea che i dati utilizzati non sono quelli sensibili e/o giudiziari e saranno quindi trattati esclusivamente per le finalità che riguardano la rilevazione INVALSI. Per maggiori informazioni consultare il sito al link Informativa sulla privacy. La sorveglianza e la somministrazione delle prove è affidata a docenti incaricati dalla Dirigente. Se un alunno termina la prova prima del tempo stabilito, non può lasciare l'aula nè cominciare la prova successiva, ma dovrà rimanere al proprio posto. Si consiglia, pertanto, di utilizzare tutto il tempo disponibile per controllare e rivedere le prove svolte. Non si potranno usare i cellulari. Durante le prove non è consentito l'uso del dizionario, né di correttori, matite, gomme, penne cancellabili o altro.

2 Ogni studente dovrà essere munito dei seguenti strumenti: una penna ad inchiostro nero o blu, una calcolatrice, un righello, una squadra, un compasso e un goniometro. Pur non essendo prevista l assegnazione di voti alle prove, si confida nell impegno, nella serietà e nel senso di responsabilità di ogni studente. Per ulteriori informazioni relative alla Rilevazione INVALSI, si consiglia di consultare il seguente sito: LA DIRIGENTE SCOLASTICA Prof.ssa Grazia Grassi

3 Nota sullo svolgimento delle prove INVALSI per gli allievi con bisogni educativi speciali 1 A.S Bisogni educativi speciali. Documento pubblicato il

4 1. Premessa A titolo di premessa generale, si informa che la presente nota si riferisce solo ed esclusivamente alle prove INVALSI previste per il mese di maggio 2016 (classe II e V scuola primaria, classe II scuola secondaria secondo grado). In particolare, per la partecipazione degli studenti con Bisogni educativi speciali alle prove INVALSI di maggio si rimanda alla tabella riportata di seguito: BES Disabilità certificata ai sensi dell art. 3 c. 1 e c. 3 della legge 104/1992 Disturbi evolutivi specifici (con certificazione o diagnosi) Disabilità intellettiva Disabilità sensoriale e motoria Altra disabilità DSA certificati ai sensi della legge 170/2010 (d) Diagnosi di ADHD - Borderline cognitivi - Altri Disturbi evolutivi specifici Svolgimento prove INVALSI Decide la scuola Inclusione dei risultati nei dati di classe e di scuola NO Strumenti compensativi o altre misure Tempi più lunghi e strumenti tecnologici (art.16, c. 3 L.104/92) Decide la scuola Documento di riferimento PEI SÌ SÌ (c) Decide la scuola PEI Decide la scuola Decide la scuola NO (b) Decide la scuola PEI SÌ (a) Decide la scuola PDP SÌ SÌ (a) Decide la scuola PDP Svantaggio socioeconomico, linguistico e culturale SÌ SÌ NO - (a) A condizione che le misure compensative o dispensative siano concretamente idonee al superamento della specifica disabilità o dello specifico disturbo. (b) Salvo diversa richiesta della scuola. (c) A condizione che i dispositivi e gli strumenti di mediazione o trasduzione sensoriale (ad esempio, sintesi vocale) siano concretamente idonei al superamento della specifica disabilità sensoriale. (d) Sono ricompresi anche gli alunni e gli studenti con diagnosi di DSA in attesa di certificazione. Per la Prova nazionale prevista nell ambito dell Esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, invece, si rinvia a quanto previsto dalla normativa vigente. 2 A.S Bisogni educativi speciali. Documento pubblicato il

5 Si sottolinea che le prove INVALSI (II e V primaria e II secondaria di secondo grado) non sono finalizzate alla valutazione individuale degli alunni, ma al monitoraggio dei livelli di apprendimento conseguiti dal sistema scolastico, nel suo insieme e nelle sue articolazioni. Ciò consente di trovare con maggiore facilità le soluzioni più idonee per garantire, da un lato, la più larga inclusione possibile di tutti gli allievi nelle prove INVALSI e, dall altro, di consentire il rispetto del protocollo di somministrazione delle prove, garanzia della loro affidabilità e attendibilità. Le esigenze degli allievi con particolari bisogni educativi sono, per loro natura, molteplici e difficilmente individuabili a priori in modo completo ed esaustivo. Da ciò discende che la valutazione del singolo caso può essere effettuata in modo soddisfacente solo dal Dirigente scolastico che conosce esattamente la situazione del singolo studente e, pertanto, può adottare tutte le misure idonee per coniugare, da un lato, le necessità di ogni allievo con bisogni educativi speciali e, dall altro, il regolare svolgimento delle prove per gli altri studenti, senza che per questi ultimi venga modificato il protocollo di somministrazione standard che è garanzia fondamentale per assicurare l affidabilità delle rilevazioni INVALSI. 3 A.S Bisogni educativi speciali. Documento pubblicato il

6 STRUMENTI CONSENTITI PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA DI MATEMATICA NELLA CLASSE II DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Premessa La prova di matematica per la classe II della scuola secondaria di secondo grado è stata progettata e realizzata seguendo metodi e criteri analoghi a quelli delle altre prove di matematica per le classi del primo ciclo d'istruzione. Tuttavia, poiché essa si rivolge ad allievi che hanno già frequentato la scuola per almeno dieci anni, i contenuti proposti richiedono l uso di strumenti in parte diversi da quelli previsti per le altre prove di matematica delle Rilevazioni nazionali INVALSI. Gli strumenti consentiti Durante lo svolgimento della prova di matematica nella classe II della scuola secondaria di secondo grado è consentito l uso dei seguenti strumenti 1 : 1. Righello (*). 2. Squadra. 3. Compasso. 4. Goniometro. 5. Calcolatrice (*). È consentito l uso di qualsiasi tipo di calcolatrice a condizione che essa NON sia quella dei telefoni cellulari e che NON sia collegabile né alla rete internet né a qualsiasi altro strumento (ad esempio, tramite bluetooth, wireless, ecc.). 1 Gli strumenti contrassegnati da un asterisco sono fortemente consigliati per un adeguato svolgimento della prova. A.S STRUMENTI CONSENTITI PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA DI MATEMATICA DELLA CLASSE II DELLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO. Documento pubblicato il