FACOLTÀ SCIENZE DELLA FORMAZIONE IL PRESIDE

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1 Titolo VII Classe 4 Fascicolo N. 607 del UOR CC RPA IL PRESIDE Viste le vigenti disposizioni di legge in materia di conferimenti di incarichi di insegnamento nelle Università e, da ultima, la legge n. 40 del 1/1/010; Visto il Regolamento didattico di Ateneo dell Università degli Studi di Palermo; Visto il Regolamento per il conferimento di incarichi di insegnamento gratuiti e retribuiti dell Università degli Studi di Palermo emanato con D.R. 801/011; Viste le delibere del Consiglio di Facoltà di Scienze della Formazione del 06/06/01 e del 7/06/01, concernenti la programmazione didattica relativa all Anno Accademico 01-01, nonché l esito delle procedure di attribuzione di compiti didattici istituzionali o aggiuntivi a Professori e Ricercatori; Viste le necessità didattiche dei corsi di Studio della Facoltà; EMANA il presente avviso per la copertura a titolo gratuito di incarichi relativi ad insegnamenti ufficiali per l anno accademico dei Corsi di laurea della Facoltà di Scienze della Formazione con sede a Palermo, elencati nel prospetto allegato (MODELLO C) Gli insegnamenti dovranno essere svolti secondo le modalità, il calendario didattico e gli orari stabiliti dalla Facoltà. L affidamento comporta l obbligo della partecipazione a tutte le sessioni di esami di profitto previste dall apposito calendario per l anno accademico Art. 1 Soggetti interessati Il presente avviso è riservato a: Professori, Ricercatori ed Assistenti Ordinari, Ricercatori a tempo determinato (art. della legge 40/010), nonché i Tecnici laureati previsti dall art. 16 della legge 19/11/1990 n. 41, in servizio presso l Università di Palermo o altre Università, in particolare le Università straniere con le quali l Università di Palermo ha stipulato accordi specifici di cooperazione.

2 Art. Modalità di conferimento Il Consiglio di Facoltà, esaminato il parere obbligatorio e non vincolante emesso dal Consiglio di Dipartimento competente, delibera il conferimento dell incarico di insegnamento. Il Consiglio di Facoltà può deliberare il conferimento dell insegnamento anche in assenza del parere del Dipartimento quando i richiedenti sono docenti inquadrati nel SSD di appartenenza dell insegnamento o in un settore scientifico disciplinare affine. I professori ed i ricercatori in servizio presso la Facoltà di Scienze della Formazione hanno comunque la precedenza rispetto agli altri soggetti di cui all art. 1 del presente avviso. Art. Modalità e termini di presentazione delle domande I soggetti interessati dovranno far pervenire una dichiarazione di disponibilità al conferimento dell incarico, utilizzando esclusivamente il MODELLO A allegato al presente avviso. Ciascuna domanda va riferita ad un solo insegnamento/modulo per il quale si chiede l affidamento. Le dichiarazioni di disponibilità dovranno pervenire entro le ore 1.00 del 1 luglio 01 presso la Presidenza della Facoltà di Scienze della Formazione (Segreteria di Presidenza, Viale delle Scienze, Edificio 15, secondo piano). La dichiarazione di disponibilità dovrà essere accompagnata dalla scheda di trasparenza dell insegnamento, redatta secondo il MODELLO B allegato (sarà in seguito cura del docente pubblicarla on-line nell apposito format predisposto dalla Facoltà). La domanda dovrà essere corredata dai seguenti documenti e dichiarazioni: 1) Dichiarazione di avere preso personalmente visione del presente avviso. ) I docenti di altra Facoltà dell Ateneo o di altro Ateneo sono tenuti ad allegare alla domanda copia della richiesta di autorizzazione alla Facoltà di appartenenza e ad impegnarsi a presentare in tempi brevi il relativo nulla osta. Non verranno prese in considerazione domande incomplete o illeggibili o con indicazioni difformi da quelle del presente bando o comunque pervenute dopo la scadenza. Allegati: Modello A: schema di domanda Modello B: scheda di trasparenza Modello C: elenco degli insegnamenti a bando Pubblicato il 0/07/01 Il Preside (Prof. Michele Cometa)

3 Al Sig. Preside della Facoltà di Scienze della Formazione di Palermo MODELLO A Oggetto: Dichiarazione di disponibilità per l A.A all affidamento di un insegnamento a titolo gratuito Il/La sottoscritto/a nato/a a matricola stipendiale Tel. Qualifica: ORDINARIO STRAORDINARIO ASSOCIATO RICERCATORE ASSISTENTE R.E. RICERCATORE T. D. TECNICO LAUREATO Settore Scientifico Disciplinare Facoltà di dell Università degli Studi di CHIEDE il conferimento a titolo gratuito dell insegnamento/modulo di Corso di laurea Sede: Palermo A tal fine DICHIARA, sotto la propria personale responsabilità: A) che, in caso di affidamento dell insegnamento deliberato dal Consiglio di Facoltà, pubblicherà la scheda di trasparenza sul sito della Facoltà nell apposito format predisposto; B) di avere preso personalmente visione dell avviso (a. a ) emanato dalla Facoltà di Scienze della Formazione prot. del Palermo, In fede FIRMA COMPILARE IN STAMPATELLO

4 MODELLO B SCHEDA DI TRASPARENZA Da compilare, stampare e allegare alla richiesta di affidamento. In caso di affidamento dell insegnamento, deliberato dal Consiglio di Facoltà, il docente è tenuto a compilare la scheda online nell apposito format predisposto dalla Facoltà NOME E COGNOME DOCENTE SETTORE SCIENTIFICO- DISCIPLINARE DEL DOCENTE MAIL TEL. CAMPI DA COMPILARE FACOLTÀ INDICAZIONI PER LA COMPILAZIONE ANNO ACCADEMICO DENOMINAZIONE DEL CORSO DI LAUREA (o LAUREA MAGISTRALE) DENOMINAZIONE DELL INSEGNAMENTO, DEL MODULO O DEL LABORATORIO SETTORE SCIENTIFICO- DISCIPLINARE DELL INSEGNAMENTO, DEL MODULO O DEL LABORATORIO Indicare denominazione la del corso di laurea o di laurea magistrale Indicare denominazione la dell insegnamento, del modulo o del laboratorio Indicare il SSD dell insegnamento, del modulo o del laboratorio INFORMAZIONI DEL DOCENTE Scienze della formazione

5 CFU DELL INSEGNAMENTO DEL MODULO O DEL LABORATORIO Indicare il n. di cfu dell insegnamento, del modulo o del laboratorio NUMERO DI ORE RISERVATE ALLO STUDIO PERSONALE NUMERO DI ORE RISERVATE ALLE ATTIVITÀ DIDATTICHE ASSISTITE ANNO DI CORSO ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA MODALITÀ FREQUENZA DI Calcolare il numero di ore attraverso la formula: n. cfu X 18,4 Indicare il n. di ore riservate alle attività didattiche assistite Indicare l anno del corso di studio in cui sarà attivato l insegnamento, il modulo o il laboratorio (1,, ) Indicare la tipologia delle attività formative che si intende svolgere: Lezioni frontali, Esercitazioni in aula, Esercitazioni in laboratorio, Visite in campo, altro Indicare se la frequenza dell insegnamento, del modulo o del laboratorio sarà facoltativa o obbligatoria X 18,4 =..

6 Indicare i metodi di valutazione che si METODI DI VALUTAZIONE TIPO DI VALUTAZIONE ORARIO DI RICEVIMENTO DEGLI STUDENTI intende applicare: Prova Orale, Prova Scritta, Test a risposte multiple, Presentazione di un progetto, Presentazione di una Tesina, altro Indicare se l insegnamento, il modulo o il laboratorio prevede voto in trentesimi o idoneità Indicare i giorni, gli orari e il luogo del ricevimento studenti Giorni Orario Luogo RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI Vanno espressi utilizzando i descrittori di Dublino Note per la compilazione: I descrittori di Dublino devono essere programmati come risultati che gli studenti dovranno conseguire al termine della frequenza dell insegnamento, del modulo o del laboratorio. Secondo lo Schema europeo dei titoli del Processo di Bologna, i titoli finali di primo ciclo possono essere conferiti a studenti che: abbiano dimostrato conoscenze e capacità di comprensione in un campo di studi di livello post secondario e siano a un livello che, caratterizzato dall uso di libri di testo avanzati, include anche la conoscenza di alcuni temi d avanguardia nel proprio campo di studi; siano capaci di applicare le loro conoscenze e capacità di comprensione in maniera da dimostrare un approccio professionale al loro lavoro, e possiedano competenze adeguate sia per ideare e sostenere argomentazioni che per risolvere problemi nel proprio campo di studi; abbiano la capacità di raccogliere e interpretare i dati (normalmente nel proprio campo di studio) ritenuti utili a determinare giudizi autonomi, inclusa la riflessione su temi sociali, scientifici o

7 etici ad essi connessi; sappiano comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni a interlocutori specialisti e non specialisti; abbiano sviluppato quelle capacità di apprendimento che sono loro necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia. I titoli finali di secondo ciclo possono essere conferiti a studenti che: abbiano dimostrato conoscenze e capacità di comprensione che estendono e/o rafforzano quelle tipicamente associate al primo ciclo e consentono di elaborare e/o applicare idee originali, spesso in un contesto di ricerca; siano capaci di applicare le loro conoscenze, capacità di comprensione e abilità nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio; abbiano la capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all applicazione delle loro conoscenze e giudizi; sappiano comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le loro conclusioni, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti,; abbiano sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto o autonomo. Conoscenza e capacità di comprensione

8 Capacità di applicare conoscenza e comprensione Autonomia di giudizio Abilità comunicative Capacità d apprendimento

9 OBIETTIVI FORMATIVI DEL MODULO Indicare gli obiettivi formativi dell insegnamento, del modulo o del laboratorio. Indicare gli obiettivi formativi di ogni singolo argomento dell insegnamento, del modulo o del laboratorio. DENOMINAZIONE DELL INSEGNAMENTO / MODULO / LABORATORIO Indicare la denominazione dell insegnamento/modulo/laboratorio e il titolo del Corso ORE FRONTALI N. ore da dedicare all argomento LEZIONI FRONTALI Argomenti che si intende trattare (aggiungere tutte le righe necessarie)

10 ESERCITAZIONI N. ore da dedicare all esercitazione Indicare il tema e la tipologia di esercitazione che si intende organizzare (aggiungere tutte le righe necessarie) TESTI CONSIGLIATI Indicare i testi consigliati

11 MODELLO C ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI A BANDO - PALERMO SSD BIO/07 ICAR/17 ICAR/17 ING-INF/05 ING-INF/05 IUS/09 IUS/09 IUS/10 IUS/10 L-ANT/0 L-ART/04 L-ART/07 CORSO DI LAUREA E CURRICULUM L-4 SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE L85 SCIENZE PEDAGOGICHE COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI L-4 SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE L-4 SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE L-4 SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE L-57 SCIENZE DELLA FORMAZIONE CONTINUA SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA CURR. SCUOLA ELEMENTARE E SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PALERMO L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PALERMO L85/BIS SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PALERMO SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA CURR. SCUOLA ELEMENTARE E CURR. SCUOLA MATERNA ANNO ATTIVITÀ FORMATIVA/INSEGNAMENTO INTEGRATO INSEGNAMENTO/MODULO A BANDO CFU ORE ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA 1 Gruppo di attiv. form. opzionali V Attiv. form. a scelta dello studente (consigliate) Attiv. form. a scelta dello studente (consigliate) Attiv. form. a scelta dello studente (consigliate) LABORATORIO DI INFORMATICA E TRASMISSIONE DELLE INFORMAZIONI LABORATORIO DI MARKETING: ANALISI E COMPORTAMENTI D'ACQUISTO Mutua dal corso di laurea magistrale in Comunicazione pubblica, d impresa e pubblicità - Curr. Comunicazione sociale e istituzionale - Insegnamento 14 - MARKETING DELLE IMPRESE PUBBLICITARIE ETICA SOCIALE TECNICHE DELL'INTERVISTA E DEL QUESTIONARIO TECNICHE DI INTERVENTO NEI CONTESTI MULTICULTURALI Gruppo di attiv. form. opzionali IV ECOLOGIA PSICOLOGIA HANDICAP E RIABILITAZIONE/ PERCEZIONE E COMUNIC. VISIVA METODOLOGIA E TECNICA DEL GIOCO E DELL' ANIMAZIONE II / DISEGNO LIBERO Modulo di PERCEZIONE E COMUNICAZIONE VISIVA Modulo di DISEGNO LIBERO LABORATORIO DI INFORMATICA LABORATORIO DI INFORMATICA Gruppo di attiv. form. opzionali III ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO E LEGISLAZIONE SCOLASTICA LEGISLAZIONE SCOLASTICA E NORME SULLA SICUREZZA DIRITTO AMMINISTRATIVO E REGIONALE LEGISLAZIONE DEI BENI CULTURALI Gruppo di attiv. form. opzionali IV STORIA ROMANA SEMIOTICA DELLE ARTI METODOLOGIA EDUCAZIONE MOTORIA/METODOLOGIA EDUCAZIONE MUSICALE Modulo di METODOLOGIA DELL'EDUCAZIONE MUSICALE

12 SSD CORSO DI LAUREA E CURRICULUM ANNO ATTIVITÀ FORMATIVA/INSEGNAMENTO INTEGRATO INSEGNAMENTO/MODULO A BANDO CFU ORE L-FIL-LET/1 L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ Gruppo di attiv. form. opzionali V LINGUISTICA ITALIANA L-LIN/0 L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ Gruppo di attiv. form. opzionali II L-LIN/0 L-LIN/0 L-LIN/04 L-LIN/04 L-LIN/04 L-LIN/04 L-LIN/05 L-LIN/07 L-LIN/07 L-LIN/07 L-LIN/07 L-LIN/10 L-LIN/1 L-LIN/1 L-LIN/14 L-LIN/14 L-LIN/14 L-LIN/14 L-OR/10 L-OR/1 L-57 SCIENZE DELLA FORMAZIONE CONTINUA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI L81 COOPERAZIONE E SVILUPPO L81 COOPERAZIONE E SVILUPPO COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITA COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI L81 COOPERAZIONE E SVILUPPO SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA CURR SCUOLA ELEMENTARE E Gruppo di attiv. form. opzionali II CULTURA FRANCESE Mutua dal corso di laurea in Scienze della Comunicazione per le culture e le arti - Insegnamento LETTERATURA FRANCESE LETTERATURA FRANCESE Da questo insegnamento mutua l insegnamento di CULTURA FRANCESE del corso di laurea in EDUCAZIONE DI COMUNITÀ Attiv. form. a scelta dello studente CULTURA FRANCESE 9 60 Gruppo di attiv. form. opzionali IV LINGUA FRANCESE Gruppo di attiv. form. opzionali LINGUA FRANCESE 1 Gruppo di attiv. form. opzionali VI LINGUA FRANCESE 1 Gruppo di attiv. form. opzionali II LINGUA FRANCESE Gruppo di attiv. form. opzionali II LETTERATURA SPAGNOLA Gruppo di attiv. form. opzionali II LINGUA SPAGNOLA Gruppo di attiv. form. opzionali IV LINGUA SPAGNOLA Gruppo di attiv. form. opzionali LINGUA SPAGNOLA 1 Gruppo di attiv. form. opzionali VI LINGUA SPAGNOLA Gruppo di attiv. form. opzionali II CULTURA INGLESE LINGUA INGLESE 9 60 Gruppo di attiv. form. opzionali II LETTERATURA TEDESCA 9 60 Gruppo di attiv. form. opzionali IV LINGUA TEDESCA Gruppo di attiv. form. opzionali LINGUA TEDESCA 1 Gruppo di attiv. form. opzionali VI LINGUA TEDESCA 1 Gruppo di attiv. form. opzionali II LINGUA TEDESCA 4 Gruppo di attiv. form. Opzionali (Insegnamento integrato LETTERATURA ITALIANA/LETTERATURA ARABA) Modulo di LETTERATURA ARABA e insegnamento di LETTERATURA ARABA Gruppo di attiv. form. Opzionali II LETTERATURA ARABA 9 60

13 SSD CORSO DI LAUREA E CURRICULUM ANNO MAT/04 MAT/04 MAT/04 MED/50 MED/50 EDF/01 FIL/05 GGR/01 GGR/01 PED/0 PED/0 PED/0 PED/0 PED/04 PED/04 PED/04 PSI/04 PSI/04 PSI/04 PSI/04 PSI/04 L85/BIS SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA CURR. SCUOLA ELEMENTARE E INSEGNAMENTI PER LA SPECIALIZZAZIONE INSEGNANTE DI SOSTEGNO INSEGNAMENTI PER LA SPECIALIZZAZIONE INSEGNANTE DI SOSTEGNO CURR. SCUOLA ELEMENTARE E ATTIVITÀ FORMATIVA/INSEGNAMENTO INTEGRATO DIDATTICA DELLA MATEMATICA/PREP.ESPER.DIDATTICHE DELLA FISICA E LABOR ECOLOGIA DEL PAESAGGIO/DIDATTICA DELLA MATEMATICA II METODOLOGIA EDUCAZIONE MOTORIA/METODOLOGIA EDUCAZIONE MUSICALE L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ Gruppo di attiv. form. opzionali V INSEGNAMENTO/MODULO A BANDO MATEMATICA PER LA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA E LABORATORIO Modulo di DIDATTICA DELLA MATEMATICA Modulo di DIDATTICA DELLA MATEMATICA II LOGOPEDIA GENERALE (0 ore) LABORATORIO DI AUDIOLOGIA (0 ore) METODOLOGIA DELL'EDUCAZIONE MOTORIA 00 - FILOSOFIA DEL LINGUAGGIO CFU ORE ,5 0 L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PALERMO Gruppo di attiv. form. opzionali III GEOGRAFIA CURR. SCUOLA ELEMENTARE L85 SCIENZE PEDAGOGICHE 1 L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ INSEGNAMENTI PER LA SPECIALIZZAZIONE INSEGNANTE DI SOSTEGNO L85/BIS SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA INSEGNAMENTI PER LA SPECIALIZZAZIONE INSEGNANTE DI SOSTEGNO INSEGNAMENTI PER LA SPECIALIZZAZIONE INSEGNANTE DI SOSTEGNO GEOGRAFIA UMANA/ETNOSTORIA METODOLOGIA E TECNICA DEL GIOCO E DELL' ANIMAZIONE II / DISEGNO LIBERO Modulo di GEOGRAFIA UMANA STORIA DELL'EDUCAZIONE PEDAGOGIA SPECIALE Modulo di METODOLOGIA E TECNICA DEL GIOCO E DELL'ANIMAZIONE II DIDATTICA SPECIALE (5 ore) DOCIMOLOGIA E PEDAGOGIA SPERIMENTALE E LABORATORIO DOCIMOLOGIA (0 ore) 4,5 0 1 L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ Gruppo di attiv. form. opzionali IV L85 SCIENZE PEDAGOGICHE Gruppo di attiv. form. opzionali III INSEGNAMENTI PER LA SPECIALIZZAZIONE INSEGNANTE DI SOSTEGNO METODI E TECN.PSICOMOTR./PSICOL.EDUCAZIONE/PEDAGOGIA DELLA FAMIGLIA METODI E TECN.PSICOMOTR./PSICOL.EDUCAZIONE/PEDAGOGIA DELLA FAMIGLIA TEORIA E METODI DI PROGRAMMAZIONE E VALUTAZIONE SCOLASTICA (5 ore) PSIC. SVILUPPO ATIPICO E INTERVENTI DI PREVENZIONE E RIABILITAZIONE PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE Modulo di METODI E TECNICHE DELLA PSICOMOTRICITÀ Modulo di PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE PSICOPEDAGOGIA DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI (0 ore) 4,5 0

14 SSD CORSO DI LAUREA E CURRICULUM ANNO PSI/05 PSI/07 STO/0 L-57 SCIENZE DELLA FORMAZIONE CONTINUA L51 PSICOLOGIA CLINICA DELL'ARCO DI VITA L85/BIS SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA STO/04 L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ STO/04 L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PALERMO STO/04 L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ STO/04 STO/04 STO/04 L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PALERMO L-19 SCIENZE DELL'EDUCAZIONE PALERMO COMUNICAZIONE PER LE STO/08 L-19 EDUCAZIONE DI COMUNITÀ SECS-P/08 SECS-P/08 L51 PSICOLOGIA SOCIALE, DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI L59 SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICA, D'IMPRESA E PUBBLICITA' CURR. COMUNICAZIONE D'IMPRESA E PUBBLICITA' SECS-S/04 L81 COOPERAZIONE E SVILUPPO 1 SPS/04 L-9 SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE SPS/04 SPS/04 COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI COMUNICAZIONE PER LE ATTIVITÀ FORMATIVA/INSEGNAMENTO INTEGRATO Gruppo di attiv. form. opzionali II Attiv. form. a scelta dello studente Gruppo di attiv. form. Opzionali Attiv. form. a scelta dello studente Gruppo di attiv. form. Opzionali Gruppo di attiv. form. opzionali IV Gruppo di attiv. form. opzionali IV Gruppo di attiv. form. opzionali VI INSEGNAMENTO/MODULO A BANDO PSICOLOGIA SOCIALE DELLA MARGINALITÀ E DELLA DEVIANZA MODELLI E INTERVENTI SULLA GENITORIALITÀ METODOLOGIA DELLA RICERCA STORICA CFU OR E STORIA CONTEMPORANEA STORIA DELL'ETÀ CONTEMPORANEA Per Mutuazione da STORIA CONTEMPORANEA (III anno) STORIA CONTEMPORANEA STORIA DELL'ETÀ CONTEMPORANEA Per Mutuazione da STORIA CONTEMPORANEA (III anno) STORIA CONTEMPORANEA STORIA CONTEMPORANEA BIBLIOTECONOMIA 1 Gruppo di attiv. form. opzionali MARKETING DEI SERVIZI INDICATORI STATISTICI PER LO SVILUPPO E DEMOGRAFIA DELLO SVILUPPO Gruppo di attiv. form. opzionali III Gruppo di attiv. form. opzionali IV SPS/05 L81 COOPERAZIONE E SVILUPPO 1 Gruppo di attiv. form. opzionali SPS/07 L-9 SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE 1 SPS/07 L-9 SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE 1 SPS/07 L-9 SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE SPS/07 L-9 SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE 14 - MARKETING DELLE IMPRESE PUBBLICITARIE Da questo insegnamento mutua il LABORATORIO DI MARKETING: ANALISI E COMPORTAMENTI D'ACQUISTO del corso di laurea in Scienze della Comunicazione per i Media e le istituzioni Modulo di DEMOGRAFIA DELLO SVILUPPO ANALISI DELLE POLITICHE SOCIALI PUBBLICHE SCIENZA POLITICA SCIENZA POLITICA STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHE METODI E TECNICHE DEL SERVIZIO SOCIALE I PRINCIPI E FONDAMENTI DEL SERVIZIO SOCIALE ORGANIZZAZIONE DEL SERVIZIO SOCIALE METODI E TECNICHE DEL SERVIZIO SOCIALE

15 SSD CORSO DI LAUREA E CURRICULUM ANNO SPS/08 SPS/08 SPS/08 SPS/08 SPS/08 SPS/08 SPS/08 SPS/11 COMUNICAZIONE PER LE L59 SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICA, D'IMPRESA E PUBBLICITA' Curr. COMUNICAZIONE D'IMPRESA E PUBBLICITA' L9 TEORIE DELLA COMUNICAZIONE Curr. CULTURA VISUALE e Curr. CULTURE DEL TESTO COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI COMUNICAZIONE PER LE L59 SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICA, D'IMPRESA E PUBBLICITA' Curr. COMUNICAZIONE D'IMPRESA E PUBBLICITA' L59 SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE PUBBLICA, D'IMPRESA E PUBBLICITA' Curr COMUNICAZIONE SOCIALE E ISTITUZIONALE COMUNICAZIONE PER I MEDIA E LE ISTITUZIONI 1 ATTIVITÀ FORMATIVA/INSEGNAMENTO INTEGRATO SEMIOTICA DELLA PUBBLICITÀ E TECNICHE DELLA CREAZIONE SPOT PUBBLICIT Gruppo di attiv. form. opzionali Gruppo di attiv. form. opzionali III Gruppo di attiv. form. opzionali TECN.DI CONSUL.DEGLI UTEN.E TEOR.E TECN.DELLA COMUN.SOC.E D'IMPR.C.I. Gruppo di attiv. form. opzionali III INSEGNAMENTO/MODULO A BANDO SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI Modulo di TECNICHE CREAZIONE SPOT PUBBLICITARIO TEORIA E TECNICHE DEI NUOVI MEDIA TEORIA E TECNICHE DELLA PROMOZIONE D'IMMAGINE SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE TEORIA E TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE SOCIALE E D'IMPRESA Modulo di TEORIA E TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE SOCIALE E D'IMPRESA SOCIOLOGIA DELL'AMMINISTRAZIONE CFU ORE