DOMANDA DI ISCRIZIONE ALLA SCUOLA PRIMARIA

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1 Unione Europea C.D. Statale G. Carducci Reggio Calabria Ministero Istruzione, Università e Ricerca CIRCOLO DIDATTICO STATALE G. CARDUCCI R.C. Scuola dell Infanzia e Primaria Via Mattia Preti, Reggio Calabria C. F C. M. RCEE00300A RCEE00300A@istruzione.it rcee00300a@pec.it Tel. e Fax Tel Distretto 030 DOMANDA DI ISCRIZIONE ALLA SCUOLA PRIMARIA Al Dirigente scolastico del l_ sottoscritt in qualità di padre madre tutore CHIEDE l iscrizione dell alunn alla classe prima di codesta scuola per l a. s (denominazione della scuola) oppure chiede di avvalersi: dell anticipo (per i nati entro il 30 aprile 2007) Indica in ordine di preferenza (da 1 prima scelta - a 4) 24 ore settimanali 27 ore settimanali fino a 30 ore settimanali (preferenza subordinata a disponibilità di organico della scuola) tempo pieno per 40 ore (preferenza subordinata alla presenza di servizi e strutture e alla disponibilità di organico) In base alle norme sullo snellimento dell attività amministrativa, consapevole delle responsabilità cui va incontro in caso di dichiarazione non corrispondente al vero, dichiara che - l alunn (codice fiscale) - è nat_ a il - è cittadino italiano altro (indicare nazionalità) - è residente a (prov. ) Via/piazza n. tel. - proviene dalla scuola dell infanzia sì no (nome scuola) - la propria famiglia convivente è composta, oltre all alunno, da: (informazioni da fornire qualora ritenute funzionali per l organizzazione dei servizi) (luogo e data di nascita) (grado di parentela) - è stato sottoposto alle vaccinazioni obbligatorie sì no - il reddito imponibile (rilevabile dall ultima dichiarazione dei redditi) del nucleo familiare è di euro (dichiarazione da rilasciare solo ove ricorrano le condizioni per usufruire della riduzione dei costi di mensa o di altri servizi). -contributo volontario da parte dei genitori versato sul c.c. postale c/c Firma di autocertificazione (Leggi 15/1968, 127/1997, 131/1998; DPR 445/2000) da sottoscrivere al momento della presentazione della domanda all impiegato della scuola) Il sottoscritto dichiara di essere consapevole che la scuola può utilizzare i dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell ambito e per i fini istituzionali propri della Pubblica Amministrazione (Decreto legislativo , n. 196 e Regolamento ministeriale , n. 305) Data Firma

2 Modulo per l esercizio del diritto di scegliere se avvalersi o non avvalersi dell insegnamento della Alunno Premesso che lo Stato assicura l insegnamento della nelle scuole di ogni ordine e grado in conformità all Accordo che apporta modifiche al Concordato Lateranense (art. 9.2), il presente modulo costituisce richiesta dell autorità scolastica in ordine all esercizio del diritto di scegliere se avvalersi o non avvalersi dell insegnamento della. La scelta operata all atto dell iscrizione ha effetto per l intero anno scolastico cui si riferisce e per i successivi anni di corso in cui sia prevista l iscrizione d ufficio, compresi quindi gli istituti comprensivi, fermo restando, anche nelle modalità di applicazione, il diritto di scegliere ogni anno se avvalersi o non avvalersi dell insegnamento della. Scelta di avvalersi dell insegnamento della Scelta di non avvalersi dell insegnamento della Firma: Genitore o chi esercita la potestà per gli alunni delle scuole dell infanzia, primarie e secondarie di I grado (se minorenni) Nel caso di genitori separati/divorziati è prevista la firma di entrambi i genitori (cfr. articolo 155 del codice civile, modificato dalla legge 8 febbraio 2006, n. 54) Data Scuola Classe Sezione Art. 9.2 dell Accordo, con protocollo addizionale, tra la Repubblica Italiana e la Santa Sede firmato il 18 febbraio 1984, ratificato con la legge 25 marzo 1985, n. 121, che apporta modificazioni al Concordato Lateranense dell 11 febbraio 1929: La Repubblica Italiana, riconoscendo il valore della cultura religiosa e tenendo conto che i principi del cattolicesimo fanno parte del patrimonio storico del popolo italiano, continuerà ad assicurare, nel quadro delle finalità della scuola, l insegnamento della nelle scuole pubbliche non universitarie di ogni ordine e grado. Nel rispetto della libertà di coscienza e della responsabilità educativa dei genitori, è garantito a ciascuno il diritto di scegliere se avvalersi o non avvalersi di detto insegnamento. All atto dell iscrizione gli studenti o i loro genitori eserciteranno tale diritto, su richiesta dell autorità scolastica, senza che la loro scelta possa dar luogo ad alcuna forma di discriminazione. Modulo integrativo per le scelte degli alunni che non si avvalgono dell insegnamento della Alunno La scelta operata ha effetto per l intero anno scolastico cui si riferisce: A) ATTIVITÀ DIDATTICHE E FORMATIVE B) ATTIVITÀ DI STUDIO E/O DI RICERCA INDIVIDUALI CON ASSISTENZA DI PERSONALE DOCENTE C) LIBERA ATTIVITÀ DI STUDIO E/O DI RICERCA INDIVIDUALI SENZA ASSISTENZA DI PERSONALE DOCENTE D) NON FREQUENZA DELLA SCUOLA NELLE ORE DI INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA (La scelta si esercita contrassegnando la voce che interessa) Firma: Studente Controfirma del genitore o di chi esercita la potestà dell alunno minorenne frequentante un istituto di istruzione secondaria di II grado che abbia effettuato la scelta di cui al punto D), a cui successivamente saranno chieste puntuali indicazioni per iscritto in ordine alla modalità di uscita dell alunno dalla scuola, secondo quanto stabilito con la c.m. n. 9 del 18 gennaio Data

3 Modulo integrativo per le scelte degli alunni che non si avvalgono dell insegnamento della Alunno La scelta operata ha effetto per l intero anno scolastico cui si riferisce: A) ATTIVITÀ DIDATTICHE E FORMATIVE B) ATTIVITÀ DI STUDIO E/O DI RICERCA INDIVIDUALI CON ASSISTENZA DI PERSONALE DOCENTE C) LIBERA ATTIVITÀ DI STUDIO E/O DI RICERCA INDIVIDUALI SENZA ASSISTENZA DI PERSONALE DOCENTE D) NON FREQUENZA DELLA SCUOLA NELLE ORE DI INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA (La scelta si esercita contrassegnando la voce che interessa) Firma: Studente Controfirma del genitore o di chi esercita la potestà dell alunno minorenne frequentante un istituto di istruzione secondaria di II grado che abbia effettuato la scelta di cui al punto D), a cui successivamente saranno chieste puntuali indicazioni per iscritto in ordine alla modalità di uscita dell alunno dalla scuola, secondo quanto stabilito con la c.m. n. 9 del 18 gennaio Data

4 Unione Europea C.D. Statale G. Carducci Reggio Calabria Ministero Istruzione, Università e Ricerca CIRCOLO DIDATTICO STATALE G. CARDUCCI R.C. Scuola dell Infanzia e Primaria Via Mattia Preti, Reggio Calabria C. F C. M. RCEE00300A RCEE00300A@istruzione.it rcee00300a@pec.it Tel. e Fax Tel Distretto 030 PATTO DI CORRESPONSABILITA TRA SCUOLA E FAMIGLIA SCUOLA PRIMARIA Delibera n. 16 del Collegio dei docenti (14/10/2011) Delibera n. 15 del Consiglio di Circolo (14/10/2011) Nel pieno rispetto della Carta dei servizi della scuola, del Regolamento interno di Istituto, si delinea, quale ulteriore contributo alla cultura delle regole nel nostro Istituto, il seguente Patto educativo di corresponsabilità tra scuola e famiglia (ai sensi del DPR 245/2007) LA SCUOLA SI IMPEGNA A: LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A: - Creare un clima di serenità, cooperazione ed armonia. - Considerare la funzione formativa della scuola e dare ad essa la precedenza rispetto ad altri impegni extrascolastici. - Proporre i curricoli disciplinari, le scelte organizzative e le metodologie didattiche elaborate nel Piano dell Offerta Formativa. - Conoscere l offerta formativa della scuola e sostenere l Istituto nell attuazione del suo progetto. - Portare tempestivamente a conoscenza della famiglia eventuali cambiamenti significativi del rendimento scolastico e predisporre interventi di recupero. - Prendere periodico contatto con gli insegnanti e cooperare con loro per l attuazione delle strategie di recupero o di miglioramenti comportamentali. - Promuovere positivi rapporti interpersonali tra alunni e docenti. Stabilire, attraverso la stesura del Regolamento di istituto, regole certe e condivise. - Valorizzare l unicità e la singolarità dell identità di ogni studente. - Impartire ai propri figli le regole del vivere civile, dare importanza alla buona educazione ed al rispetto degli altri in tutti i momenti della vita sociale e scolastica. - Comprendere che ogni alunno ha tempi e

5 ritmi di apprendimento diversi e che il rispetto di questi è un valore prioritario nell attività didattica di ogni docente. - Fornire strutture, materiali, arredi, sussidi tecnologici e mantenerli in efficienza. - Sensibilizzare i figli al rispetto delle strutture e del materiale comune. Intervenire, con coscienza e responsabilità, rispetto ad eventuali danni provocati dal figlio a carico di persone, arredi, materiale didattico, anche con il recupero e il risarcimento del danno. - Garantire la regolarità della frequenza scolastica e la puntualità. Limitare il più possibile le entrate e le uscite fuori orario. - Garantire la puntualità e la continuità del servizio scolastico. Avvisare tempestivamente di ogni modifica del regolare svolgimento delle lezioni dandone comunicazione scritta. Giustificare assenze e ritardi in modo tempestivo con le modalità stabilite dal Regolamento di istituto. Controllare con regolarità il diario firmando comunicazioni e avvisi. - Garantire i tempi giornalieri necessari allo svolgimento dei compiti assegnati. - Assegnare i compiti a casa in coerenza con il percorso didattico. Evitare un eccessivo carico di lavoro durante i periodi di vacanza. Il genitore, presa visione delle regole che la scuola ritiene fondamentali per una corretta convivenza civile, sottoscrive, condividendone gli obiettivi e gli impegni, il presente Patto educativo di corresponsabilità insieme con il Dirigente scolastico, copia del quale è parte integrante del Regolamento d Istituto. IL GENITORE. IL DIRIGENTE SCOLASTICO