Testi del Syllabus. Docente LASAGNI ANDREA Matricola: Insegnamento: ISTITUZIONI DI ECONOMIA POLITICA I. Anno regolamento: 2013

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1 Testi del Syllabus Docente LASAGNI ANDREA Matricola: Anno offerta: 2013/2014 Insegnamento: ISTITUZIONI DI ECONOMIA POLITICA I Corso di studio: ECONOMIA E MANAGEMENT Anno regolamento: 2013 CFU: 10 Settore: SECS-P/01 Tipo attività: B - Caratterizzante Partizione studenti: L-Z - Cognomi L-Z Anno corso: 1 Periodo: II semestre Sede: SEDE DIDATTICA DI PARMA

2 Testi in italiano Tipo testo Lingua insegnamento Italiano Contenuti Testi di riferimento - Introduzione allo studio della microeconomia. Domanda e offerta. - Analisi del comportamento del consumatore. - Domanda individuale e domanda di mercato. - Analisi della produzione. I costi di produzione. - Impresa in concorrenza perfetta. - Monopolio e potere di mercato. - Oligopolio e concorrenza monopolistica. - Mercati dei fattori produttivi. - Esternalità e beni pubblici. Frank R., Microeconomia, V edizione, McGraw-Hill. Obiettivi formativi Al termine del corso gli studenti conoscono le nozioni fondamentali relative alla teoria microeconomica (mercato, consumatori, impresa) e sono in grado di comprendere le differenze fra le principali forme di mercato (concorrenza perfetta, monopolio e oligopolio). Al termine del corso gli studenti sono in grado di analizzare e capire i principali avvenimenti di carattere economico, quali ad esempio, l equibrio di mercato, l andamento dei prezzi di mercato, i costi delle imprese. Dopo il corso gli studenti sono in grado di esprimere una valutazione relativa ad avvenimenti e/o situazioni legate al sistema economico e alle scelte di consumatori e imprese. Prerequisiti Al temine delle lezioni gli studenti sono in grado di sostenere un colloquio su questioni economiche (concetti, definizioni, implicazioni) con operatori professionali e/o con operatori del settore pubblico. Alla conclusione del corso gli studenti sono in grado di utilizzare le tecniche di analisi della microeconomia, in particolare facendo riferimento alle formulazioni matematiche di base e grafici corrispondenti ai modelli principali della teoria. Nessuno Metodi didattici Modalità di verifica dell'apprendimento Acquisizione delle conoscenze: lezioni frontali Acquisizione della capacità di applicare le conoscenze: esercitazioni Acquisizione dell autonomia di giudizio: durante il corso gli studenti verranno stimolati alla verifica dei risultati ottenuti nei modelli della microeconomia e alla comparazione rispetto alla evidenza empirica su mercati, settori o imprese in Italia. Acquisizione delle capacità di apprendimento: per ogni argomento si partirà dalla illustrazione delle ipotesi del modello e si analizzeranno criticamente i principali esiti derivanti dalle scelte effettuate da consumatori oppure da imprese. Acquisizione del linguaggio tecnico: durante il corso saranno introdotte e discusse le principali definizioni dei concetti (ad esempio, domanda, offerta, mercato)comunemente usati nel linguaggio economico. La verifica finale dell'apprendimento viene svolta attraverso un esame scritto. Le conoscenze e la capacità di comprensione verranno accertate con alcune domande a risposta multipla sui concetti di base e che complessivamente hanno il valore di 10 punti. Le capacità di applicare le conoscenze verranno accertate con esercizi e

3 Tipo testo domande a risposta aperta che complessivamente hanno il valore di 20 punti. La capacita di apprendimento e l autonomia di giudizio verranno valutate esaminando le modalità di risoluzione degli esercizi espresse da ciascun studente nella prova di esame. La capacità di comunicare con linguaggio tecnico appropriato verrà valutata attraverso l analisi delle espressioni e delle definizioni utilizzate dallo studente nelle domande a risposta aperta. Il punteggio finale è dato dalla somma dei punteggi assegnati con le domande a risposta multipla e degli esercizi e domande a risposta aperta. La soglia della sufficienza è fissata pari al valore di 18.

4 Testi in inglese Tipo testo Lingua insegnamento Italian Contenuti Testi di riferimento - Introduction to the study of microeconomics. Supply and demand. - Analysis of consumer behavior. - Application Individual and market demand. - Analysis of the production. The production costs. - A company in perfect competition. - Monopoly and market power. - Oligopoly and Monopolistic Competition. - Market of production factors. - Externalities and public goods. Frank R., Microeconomia, V edizione, McGraw-Hill. Obiettivi formativi Prerequisiti At the end of the course the students know the basics of the microeconomic theory (market, demand and supply, consumer theory, etc.) and are able to understand the differences between the main forms of market (perfect competition, monopoly and oligopoly). At the end of the course students are able to analyze and understand the main events of an economic nature, such as, for example, the equibrium market, the dynamics of market prices, the cost of doing business. After the course the students are able to express an opinion concerning the events and/or situations related to the economic system and the choices of consumers and firms. At the end of the lectures, students are able to attend an interview on economic issues (concepts, definitions, implications) with professionals and / or public sector operators. At the end of the course students are able to use the techniques of analysis of microeconomics, in particular with reference to the basic mathematical formulas and graphs corresponding to the main models of the theory. None Metodi didattici Acquisition of knowledge: lectures. Acquisition of the ability to apply knowledge: classes and seminars. Acquisition of judgment: during the course students will be stimulated to verify the results obtained in models of microeconomics and to compare them with respect to the empirical evidence on markets, sectors or companies in Italy. Acquisition of learning skills: for each topic we will start by disclosure of the assumptions of the model, and examine critically the main outcomes resulting from choices made by consumers or by firms. Modalità di verifica dell'apprendimento Acquisition of technical language: during the course will be introduced and discussed the main definitions of the concepts (eg, supply, demand, market) commonly used in the language of economics. Final assessment of learning is done through a written examination. The knowledge and understanding will be assessed with some multiple choice questions on basic concepts and have a total value of 10 points. The ability to apply knowledge will be assessed with exercises and openended questions that have a total value of 20 points. Learning ability and independence of judgment will be assessed by examining how to solve the exercises given by each student in the final

5 Tipo testo exam. The ability to communicate with the appropriate technical language will be evaluated through the analysis of expressions and definitions used by the student in the open-ended questions. The final score is the sum of the scores assigned with multiple choice questions and exercises and open-ended questions. The threshold of sufficiency has been set equal to the value of 18.