Dipartimento di Culture Europee e del Mediterraneo: Architettura, Ambiente, Patrimoni Culturali (DiCEM)

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1 Denominazione dell attività formativa: Archeologia e storia dell arte greca e romana I A.A. 2013/2014 Denominazione in inglese dell attività formativa: Archaeology and Greek and roman Art History I Corso di studio: Operatore dei beni culturali / Cultural Heritage Sciences Docente: Massimo Osanna massimo.osanna@unibas.it Recapiti telefonici: Periodo di svolgimento delle lezioni: II semestre Numero Cfu: 12 Programma del corso: La prima parte del corso ha l obiettivo di fornire conoscenze complessive sullo sviluppo dell arte greca tra età geometrica e periodo ellenistico. Verranno esaminati temi quali: i nuclei insediativi di età geometrica, la nascita della Polis, i programmi edilizi e monumentali dell epoca arcaica, il programma pericleo ad Atene, l arte alla corte dei dinasti ellenistici. La seconda parte del corso ha l obiettivo di analizzare parti scelte del testo della Perigesi di Pausania, mettendolo in relazione alle evidenze archeologiche e monumentali più significative della antica Grecia, con particolare riferimento alle evidenze monumentali e topografiche di Atene e delle poleis della Beozia) nonchè dei santuari di Olimpia e Delfi.

2 Course content The course is divided into two distinct sections. The first thirty hours will provide an overview of the development of Greek art from Geometric Age to Hellenism. The course outline will include the historical topography of ancient Greece. It will explore issues such as the settlements of Geometric Age, the rise of the Polis, monumental building programs of Archaic Age, the Periclean program in Athens, the art of the rulers of the Hellenistic period. The second part of the course aims to analyze the text of books I and IX of Pausanias Periegesis putting it in relation to archaeological evidence and monuments of some ancient city of Greece, like and the poleis of Boeotia, and of the Panhellenic sanctuaries of Olympia and Delphi. Metodi didattici / Modalità e strumenti per l erogazione dei contenuti: Sono previste lezioni frontali con uso di power point, esercitazioni su testi scelti della Periegesi di Pausania nonché attività in laboratorio (Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici) e in Museo (Museo Archeologico D. Ridola di Matera) finalizzati alla acquisizione da parte dello studente di una conoscenza diretta dei manufatti archeologici, con particolare riguardo alle classi di materiali prese in considerazione nel corso.

3 Teaching methods The course will include frontal lectures with powerpoint presentations, exercises on some sample passages from Pausanias Periegesis, and laboratory (Graduate School of Archaeology) and museum (Archaeological Museum of Matera D. Ridola ) activities. These activities aim to provide a firsthand knowledge of archaeological finds, with a special focus on the classes of archaeological material which are considered in this course. Strumenti didattici di supporto (dispense, testi ecc.): Power point, dispense, testi scelti della Periegesi di Pausania. Teaching tools Power point presentations, handouts, sample passages from Pausanias Periegesis. Bibliografia di riferimento: E. Lippolis, G. Rocco, Archeologia greca. Cultura, società, politica e produzione, Bruno Mondadori (Milano 2011) Pausania, Guida della Grecia, voll. I e IX, Milano (Fondazione Lorenzo Valla/Arnoldo Mondatori Editore) Readings/Bibliography E. Lippolis, G. Rocco, Archeologia greca. Cultura, società, politica e produzione, Bruno Mondadori (Milano 2011) Pausania, Guida della Grecia, voll. I e IX, Milano (Fondazione Lorenzo Valla/Arnoldo Mondatori Editore)

4 Prerequisiti - Eventuali propedeuticità: Knowledges/Exames required on entry: Modalità di frequenza: E consigliata la frequenza assidua e sistematica del corso Attendance (mandatory free): Attendance is strongly advised Risultati di apprendimento previsti: La prima parte del corso è finalizzato all apprendimento delle linee di sviluppo dell arte greca, nonché dei contesti insediativi e sociali in cui questa è stata usata nel corso dei secoli. La seconda parte tende a far acquisire allo studente le problematiche generali connesse con il testo di Pausania, nonché una conoscenza della struttura, dei metodi dell opera e del contesto storico in cui è stata concepita. Inoltre è prevista la conoscenza più approfondita di alcuni contesti monumentali e delle evidenze archeologiche di alcune poleis e santuari della Grecia, selezionati tra quelli trattati nel libro I e IX della Periegesi. Learning outcomes The first part of the course aims to illustrate the development of Greek art, and its settlement

5 and social context. The second part aims to provided a broad knowledge of Pausanias s Periegesis, the structure of the work, as well as its objectives and historical context. Finally, the student will acquire a broad knowledge of the main monumental and archaeological evidences of some poleis and sanctuaries of ancient Greece, which will be selected from those treated in books I and IX of Pausanias work. Modalità di verifica della preparazione: Esame orale Assessment methods: Oral exam