SOPRA O SOTTO? SOPRA L ONDA UN PESCIOLINO È SOPRA IL È SOTTO IL. spazio e figure PROVA ORA A IMMAGINARE UNA BARCA SOTTO IL MARE,
|
|
- Adelina Elia
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 LEGGE L'INSEGNANTE UNO, DUE, TRE: CONTA CON ME! QUATTRO, CINQUE, SEI: CONTA ANCHE LEI! SETTE, OTTO, NOVE: OGGI NON PIOVE! DIECI: DÀI, MANGIAMO PASTA E CECI! UNO, DUE, TRE: CONTA ANCHE TU! QUATTRO, CINQUE, SEI: CONTA DI PIÙ! SETTE, OTTO, NOVE: COGLI LE VIOLE! DIECI: CONTA BENE, CHE CI RIESCI! G. Caviezel
2 matematica spazio e figure SOPRA O SOTTO? LEGGE L'INSEGNANTE PROVA ORA A IMMAGINARE UNA BARCA SOTTO IL MARE, SOPRA L ONDA UN PESCIOLINO CHE TI FA UN BELL INCHINO. MA CHE STRANO QUESTO POSTO. ORA METTO TUTTO A POSTO! DISEGNA UNA SOPRA IL MARE E UN CHE NUOTA SOTTO L ACQUA. INDICA CON X LE FRASI CORRETTE. LA LA È SOPRA IL È SOTTO IL IL IL È SOPRA IL È SOTTO IL RICOPIA QUESTO SUL QUADERNO E DISEGNA: UNA SOPRA IL E UNA SOTTO IL
3 spazio e figure matematica DAVANTI O DIETRO? LEGGE L'INSEGNANTE ORA CHE SONO DAVANTI AL CANCELLO, PER ENTRARE NELLA CITTÀ I NOSTRI AMICI DEVONO INTONARE UN RITORNELLO MOLTO SPECIALE! ECCO LÀ DIETRO LA RANA RINA CHE INSEGNA LORO UNA CANZONCINA! OSSERVA IL DISEGNO E CERCHIA IN CIÒ CHE C È DAVANTI ALLA RANA RINA E IN CIÒ CHE SI TROVA DIETRO. INDICA CON X LE FRASI CORRETTE. I SONO: DIETRO AL CANCELLO. DAVANTI AL CANCELLO. LA È: DIETRO AI DAVANTI AI
4 matematica spazio e figure VICINO E LONTANO LEGGE L'INSEGNANTE C ERA UNA VOLTA UN POZZO GROSSO VICINO AL CASTELLO ROSSO. C ERA ANCHE UN BELLISSIMO LAGO LONTANO DALLA CASA DEL MAGO. E INFINE UN LUPACCHIOTTO VICINO AL PRINCIPE RANOCCHIO! DISEGNA IL POZZO E IL LUPACCHIOTTO AL POSTO GIUSTO. COLORA DI IL BRUCO VICINO ALL INSALATA E DI QUELLO LONTANO DALL INSALATA. DISEGNA UN UCCELLINO LONTANO DAL NIDO E UN APE VICINO AL FIORE. 4
5 spazio e figure matematica DENTRO E FUORI LA STREGA TRAMONTANA PREPARA UNA TISANA LEGGE L'INSEGNANTE METTE DENTRO IL PENTOLINO UNA PIUMA DI PULCINO, UNA CODA DI LUCERTOLINA, DUE VERMETTI COLORATI, QUATTRO TOPI IMBALSAMATI. LASCIA FUORI LA CIPOLLA, I POMODORI E L INSALATA CHE LE PARE ASSAI SALATA. OSSERVA IL DISEGNO SOPRA, POI COLLEGA. SEGUI L ESEMPIO. dentro fuori CERCHIA IN CHI È FUORI E IN CHI È DENTRO. 5
6 matematica spazio e figure SINISTRA E DESTRA PARCO MARE LEGGE L'INSEGNANTE UGO, AMICO UN PO INDECISO, SI FERMA, GUARDA POI FA UN SORRISO; SE A SINISTRA GIRERÀ FINO AL PARCO ARRIVERÀ SE A DESTRA VORRÀ ANDARE DI SICURO VEDRÀ IL MARE. OSSERVA I DISEGNI SOTTO E COMPLETA. UGO HA L UGO HA IL A A ELENA HA IL ELENA HA L A A 6
7 spazio e figure matematica OSSERVA UGO NEL DISEGNO GRANDE E DISEGNA: UNA NELLA SUA DESTRA. UN NELLA SUA SINISTRA. COLORA DI LA A SINISTRA DELL AIUOLA. COLORA DI LA A DESTRA DELL AIUOLA. 4 OSSERVA ELENA E DISEGNA: UNO NELLA SUA DESTRA. UNA NELLA SUA SINISTRA. 5 OSSERVA IL DISEGNO E COLORA DI GLI OGGETTI CHE SONO ALLA DESTRA DEL E DI GLI OGGETTI A SINISTRA DEL. 7
8 matematica spazio e figure IN ALTO E IN BASSO LEGGE L'INSEGNANTE DOVE HO MESSO LO ZAINETTO? È LÀ IN ALTO CON L ORSETTO. MA DOV È FINITO IL TASSO? DORME QUIETO LAGGIÙ IN BASSO PROPRIO ACCANTO AL CONTRABBASSO! OSSERVA IL DISEGNO E INDICA SE È IN ALTO O IN BASSO. LO È IN ALTO IN BASSO. IL È IN ALTO IN BASSO. L È IN ALTO IN BASSO. IL È IN ALTO IN BASSO. 8 COLORA I DISEGNI COME INDICATO: IN ALTO A SINISTRA. IN ALTO A DESTRA. IN BASSO A SINISTRA. IN BASSO A DESTRA.
9 PROVO LE MIE COMPETENZE spazio e figure OMAR DEVE FARE ORDINE E METTERE NELLO SCAFFALE: - L AEROPLANINO IN ALTO A SINISTRA - IL PINOCCHIO IN BASSO A DESTRA - L ORSETTO IN ALTO A DESTRA - LA PALLA IN BASSO A SINISTRA. AIUTALO TU, PORTANDO GLI OGGETTI CON UNA FRECCIA AL POSTO GIUSTO. COLORA L AUTOMOBILE CHE PASSA SOTTO IL PONTE E DISEGNA UN BAMBINO CHE PASSA SOPRA IL PONTE. DISEGNA LE MELE SULL ALBERO DIETRO LA CASA E LE PERE SULL ALBERO DAVANTI ALLA CASA. 9
10 matematica numeri... CIÒ CHE NON C È! 0 COME... 0 è il numero di quello che non c è. 0 ZERO zero zero COMPLETA. 0 ZERO INDICA CON X IL RIQUADRO VUOTO, CHE NON CONTIENE ALCUN ELEMENTO. 0
11 numeri matematica COME... UNO uno <uno OSSERVA E COMPLETA. UNO COLORA,,. CERCA NELLA SCATOLA DEI REGOLI IL REGOLO BIANCO. VALE, UNO
12 matematica numeri COME... DUE due <due OSSERVA E COMPLETA. DUE QUANTI? SCRIVI IL NUMERO O DISEGNA. SCRIVI TU! CERCA NELLA SCATOLA DEI REGOLI IL REGOLO ROSSO. VALE, DUE
13 numeri matematica COME... TRE tre <tre OSSERVA E COMPLETA. TRE CONTINUA A DISEGNARE FINO A. COLORA I REGOLI.
14 matematica numeri 4 COME... 4 QUATTRO quattro <q<uattro OSSERVA E COMPLETA. 4 QUATTRO PER OGNI CASSETTA DISEGNA TANTI FRUTTI QUANTI NE INDICA IL NUMERO. 4 COLORA I REGOLI E SCRIVI I NUMERI. 4 UNO
15 numeri matematica 5 COME... 5 CINQUE cinque <cinq<ue OSSERVA E COMPLETA. 5 CINQUE QUANTI? SCRIVI I NUMERI O DISEGNA. 5 COLORA I REGOLI E SCRIVI I NUMERI. UNO 5
INDICE STRUTTURATO 4^ UNITA
INDICE STRUTTURATO 4^ UNITA FUNZIONI COMUNICATIVE : Localizzare oggetti e persone Orientarsi in ambienti diversi Chiedere informazioni LESSICO: La posizione degli oggetti e delle persone : (sopra-sotto-dentro-fuori-
DettagliI DISCORSI E LE PAROLE / LA CONOSCENZA DEL MONDO PROVE DELLE COMPETENZE IN USCITA DALLA SCUOLA STATALE DELL INFANZIA
SCUOLA STATALE DELL INFANZIA Atlantide F. Aporti A. Frank CURRICOLO DISCIPLINARE VERTICALE di ITALIANO e di MATEMATICA I DISCORSI E LE PAROLE / LA CONOSCENZA DEL MONDO PROVE DELLE COMPETENZE IN USCITA
DettagliProprio nel bel mezzo dello spettacolo, Pulcinella ha recitato una filastrocca con gran divertimento di tutti gli spettatori.
MODELLO LO SCHEMA DEL TESTO Proprio nel bel mezzo dello spettacolo, Pulcinella ha recitato una filastrocca con gran divertimento di tutti gli spettatori. SOPRA IL MARE C È UN BASTIMENTO. SUL BASTIMENTO
DettagliVERIFICA DI ITALIANO L2 LIVELLO A2
VERIFICA DI ITALIANO L2 LIVELLO A2 L obiettivo della seguente verifica è testare il consolidamento di argomenti ed espressioni legati all ambiente, al vissuto personale, alle attività consuete dello studente.
Dettaglidei n 2 LE MALIZIE DEI KOALA N 2
Koala_MalicesMagazine15_IT_Livret KOALA 23/01/15 22:48 Pagina 1 Posizioni Riferimenti Spostamenti Le malizie dei KOALA LE MALIZIE DEI KOALA N 2 2014, ACL - les éditions du Kangourou 2015, Edizioni Kangourou
DettagliAttività 1 Gli struffoli napoletani - Le ricette di Nonna Anna https://www.youtube.com/watch?v=o7lldgi3zfc&t=31s. Domande.
Attività 1 Gli struffoli napoletani - Le ricette di Nonna Anna https://www.youtube.com/watch?v=o7lldgi3zfc&t=31s Domande 1 2 3 4 5 6 Risposte 1 2 3 4 5 6 Attività 2 Nonna Bruna e la pearà https://www.youtube.com/watch?v=hj5w_k66r0m
DettagliISTITUTO ITALIANO EDIZIONI ATLAS
I NUMERI FINO A 9 Completa la linea dei numeri fino a 9. 0 5 9 Completa con il segno >,
DettagliVERBI TRANSITIVI E INTRANSITIVI
VERBI TRANSITIVI E INTRANSITIVI Osserva questi fumetti: transitivo Io leggo un libro! Intanto io CAMMI con calma intransitivo Un verbo si dice TRANSITIVO quando l azione transita (passa) dal soggetto al
DettagliIl signor Rigoni DAL MEDICO
5 DAL MEDICO Per i giornali, Aristide Rigoni è l uomo più strano degli ultimi cinquant anni, dal giorno della sua nascita. È un uomo alto, forte, con due gambe lunghe e con una grossa bocca. Un uomo strano,
DettagliQUADERNO ROSSO Riservato ai partecipanti del Progetto PerContare
IL MIO QUADERNO DI MATEMATICA PER LE VACANZE QUADERNO ROSSO Riservato ai partecipanti del Progetto PerContare IL QUADERNO ROSSO Gli esercizi presenti nel quaderno prevedono attività di rinforzo al QUADERNO
DettagliPROVE DI VERIFICA DI ITALIANO
COMPRENSIVO FIORNO 1 SCUOL PRIMRI STTLE ENZO FERRRI PROVE DI VERIFIC DI ITLINO CLSSE I NNO SCOLSTICO 2015-2016 II QUDRIMESTRE LUNNO/ PROVE DI VIRIFIC FINLI CLSSE PRIM PROV DI LETTUR: "Il bruco e i gerani"
Dettagli[PRIMA DI VIDEOSCRIVERE ]
Manuale di preparazione alla videoscrittura per bambini e persone che non hanno mai usato una tastiera. by Cinzia [PRIMA DI VIDEOSCRIVERE ] Una piccola guida di preparazione alla scrittura col computer,
Dettagli1: A SCUOLA > unità 1
Unità 1: A SCUOLA lavagna gesso carta geografica finestra computer cattedra sedia penna cestino libro astuccio banco quaderno matita orario settimanale diario Tommi Io non capisco più niente, e tu? Gira
DettagliCHI ERA LA VECCHIETTA? È grossa e piccola
MOTIVAZIONE Questo progetto permetterà al bambino di compiere esperienze esplorative e significative. Ogni attività lo aiuterà a riflettere, porsi domande e trovare risposte, dialogando con l insegnante
DettagliEleonora Lupo SOLUZIONI MATEMATICA SCIENZE
Eleonora Lupo SOLUZIONI 1 MATEMATICA SCIENZE MATEMATICA - PER COMINCIARE ECCO L ESTATE - PAG. 3 Esercizio 2: Risposta libera MATEMATICA - SPAZIO E FIGURE OCCHIO ALLE POSIZIONI - PAGG. 4-5 MATEMATICA -
DettagliUnit stories Unit 1 Holly s umbrella / L ombrello di Holly Unit 2 Who is it? / Chi è? Unit 3 The pencil-case / L astuccio
TREETOPS 1 a Unit stories Unit 1 Holly s umbrella / L ombrello di Holly 1 Holly: Ciao, Bud! Bud: Oh! Ciao, Holly! 2 Squirrel: Ciao, Bud! Bud: Ciao, Squirrel. 3 Holly: Guardatemi! Whee! 4 Holly: Oh! Ohh!
DettagliCOMPITI DELLE VACANZE DI NATALE
COMPITI DELLE VACANZE DI NATALE CARISSIMI BAMBINI, durante queste vacanze di natale vi chiediamo, tra fette di panettone e pomeriggi con parenti e amici, di non dimenticarvi di leggere e contare. Per questo
DettagliTHE LANGUAGE MAGICIAN risorse per la classe. Fogli di lavoro per l'alunno. Attività
risorse per la classe Fogli di lavoro per l'alunno Attività risorse per la classe Queste risorse sono opzionali e hanno lo scopo di introdurre la storia e i personaggi del gioco prima che gli alunni lo
DettagliSara, chiudi la porta per favore. Michele e Giovanni, voi aprite le finestre. Prof, noi non abbiamo il quaderno, abbiamo solo il libro
A SCUOLA In classe Buongiorno prof! Professore, dove posso sedermi? Buongiorno ragazzi! Entrate e sedetevi, per favore Sara, chiudi la porta per favore. Michele e Giovanni, voi aprite le finestre Prof,
DettagliSomma di due o più numeri naturali
Somma di due o più numeri naturali Somma di due o più numeri naturali Abbiamo visto in precedenza che ad ogni insieme finito A corrisponde un ben preciso numero naturale che possiamo indicare col seguente
DettagliLeggi e scrivi NF accanto alle NON FRASI e F accanto alle frasi.
Leggi e scrivi NF accanto alle NON FRASI e F accanto alle frasi. Domani zia Diletta. La prossima estate vado al mare con i nonni. Aurora e Sara. Il cane là. Che temporale! Piove! Nel prato Andrea. Tommaso
DettagliPRIMI GIORNI. Proposte PREDISCIPLINARI per l esercizio e per la verifica dei prerequisiti d ingresso
PRIMI GIORNI Proposte PREDISCIPLINARI per l esercizio e per la verifica dei prerequisiti d ingresso 165 SPIAGGIA E MARE COLORA L ILLUSTRAZIONE CON I COLORI CHE PREFERISCI. 166 DISCRIMINAZIONE DEI COLORI
DettagliIndicazioni per l insegnante
Indicazioni per l insegnante Uno dei momenti più difficili per «insegnare» al bambino a pensare in maniera matematica alle figure e alle loro proprietà è proprio la fase di avvio alla geometria che permette
DettagliMarco Macrì. Ti trasformo in acqua ti trasformo in leone ti trasformo in grifone. ti trasformo in vampiro ti trasformo in orco ti trasformo in porco
Marco Macrì Ti trasformo in acqua ti trasformo in leone ti trasformo in grifone ti trasformo in vampiro ti trasformo in orco ti trasformo in porco ti trasformo in prato caro mio, sei fregato continua a
DettagliQuaderno Verde Esercizi
Quaderno Verde Esercizi Terza Puntata LA FAMIGLIA FAPPANI Paolo padre / marito / genero / cognato Anna madre / moglie / figlia Carlo figlio / fratello / nipote Marta figlia, sorella, nipote Pietro nonno
DettagliQuaderno Rosso. Esercizi Quattordicesima Puntata
Quaderno Rosso Esercizi Quattordicesima Puntata 9) Verifica della comprensione Metti la crocetta X alla risposta esatta. 1. Che cosa ha visto Carlo in Pinacoteca? x I quadri dei pittori bresciani e non
DettagliPROBLEMI. Ho mangiato 3 caramelle alla menta, 2 alla frutta e 4 al cioccolato. Quante caramelle ho mangiato in tutto?
PROBLEMI Quali problemi sono dell'addizione, della moltiplicazione e quali della sottrazione? Collega ogni testo con il segno di operazione corrispondente e calcola il risultato: Ho mangiato 3 caramelle
Dettaglidei n 3 LE MALIZIE DEI KOALA N , ACL - les éditions du Kangourou 2016, Edizioni Kangourou Italia ISBN : ,50
Koala_0_IT_Livret 0/0/ 0: Pagina Le malizie dei 0 rette segmenti 0 allineamenti LE MLIZIE DEI N 0, CL - les éditions du Kangourou 0, Edizioni Kangourou Italia ISBN : ----,0 www.kangourou.it n Koala_0_IT_Livret
DettagliUtilizza tutte le cifre nei cartellini per formare almeno cinque numeri. Scrivili anche in parola.
I grandi numeri: le migliaia Rappresenta sull abaco i numeri scritti sotto. dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u dak uk h da u 00 000 9 7 0 7 0 0 900 0 Scrivi in cifre i seguenti numeri.
DettagliScena 1. Camera da letto di un appartamento. Interno notte.
UN ATTIMO 1 Scena 1. Camera da letto di un appartamento. Interno notte. Paola sta dormendo in un letto matrimoniale. Il posto accanto a lei è vuoto. Si gira più volte finché non si sveglia di soprassalto
DettagliFINALE 30 agosto 2008
FINALE 30 agosto 2008 INIZIO CATEGORIA CE 1- LE SETTE CARTE (coefficiente 1) Matilde ha messo 7 carte sulla tavola una dopo l'altra. In che ordine lo ha fatto? 2 - LE GOBBE (coefficiente 2) Una carovana
DettagliPROGETTAZIONE AREA MATEMATICA
ISTITUTO COMPRENSIVO DI TRESCORE CREMASCO PROGETTAZIONE AREA MATEMATICA Classe PRIMA OBIETTIVI FORMATIVI Conoscenze- abilità 1) CONOSCERE,MANIPOLARE,OPERARE CON I NUMERI NATURALI IL NUMERO COMPETENZE:CONOSCERE
Dettagliindice Educazione stradale e civica: IL SEMAFORO, IL CESTINO DEI RIFIUTI Riconoscere le dimensioni: GRANDE, PICCOLO
indice 3-8 I COLORI 9 10 I NUMERI 11 12 Vocali: A 13 14 Vocali: E 15 16 Vocali: I 17 18 Vocali: O 19 20 Vocali: U 21 28 Le STAGIONI 29 32 Gli EVENTI ATMOSFERICI 33 34 Percezione dei lineamenti del VISO
DettagliTest n. 10 Abilità percettiva
Test n. 10 Abilità percettiva Dopo aver osservato ciascun riquadro per cinque minuti, copritelo e rispondete ai quesiti che seguono. RIQUADRO N. 1 102 Libro I 1) Quanti animali sono raffigurati nel riquadro?
DettagliMOLTO DISPARI, MOLTO APPUNTITO. SE LO LEGGI DA DESTRA A SINISTRA RESTA SEMPRE 11, MA SE LO METTI DAVANTI A GIUGNO DIVENTA UN GIORNO DI VACANZA.
PRIMO*, MOLTO DISPARI, MOLTO APPUNTITO. SE LO LEGGI DA DESTRA A SINISTRA RESTA SEMPRE 11, MA SE LO METTI DAVANTI A GIUGNO DIVENTA 11NUMERO UN GIORNO DI VACANZA. Io sono Tina e lo sono sempre stata. Anche
Dettagli3. Una serata speciale 25
3. Una serata speciale 25 1 La famiglia Fappani 3. Paolo padre / marito / genero / cognato Anna madre / moglie / figlia Carlo figlio / fratello / nipote Marta figlia / sorella / nipote Pietro nonno / padre
DettagliL arcobaleno del cibo. Bambini piccoli di Farfalle e pulcini a.s. 14/15
L arcobaleno del cibo Bambini piccoli di Farfalle e pulcini a.s. 14/15 Progetto L ARCOBALENO DEL CIBO Il progetto si configura come un esperienza di manipolazione e conoscenza diretta del cibo. I bambini
DettagliKangourou Italia Gara del 28 marzo 2007 Categoria Junior Per studenti di seconda o terza della secondaria di secondo grado
Testi_08.qxp 9-0-008 14:56 Pagina Kangourou Italia Gara del 8 marzo 007 ategoria Per studenti di seconda o terza della secondaria di secondo grado I quesiti dal N. 1 al N. 10 valgono punti ciascuno 1.
DettagliAL BUIO I TUONI FANNO PAURA!
SCOPRO OSSERVA LA U. RIPASSA CON IL DITO. COLORA LA VOCALE U. LEGGIAMO INSIEME, SCOPRI LA U E RIPASSALA. AL BUIO I TUONI FANNO PAURA! IO SONO COSÌ ANCHE A TE I TUONI FANNO PAURA? CHE COSA FAI QUANDO C
DettagliCarla Bertolli, Silvana Poli e Daniela Lucangeli
Carla Bertolli, Silvana Poli e Daniela Lucangeli uoi imparare che cosa sono e a che cosa servono le frazioni? Seguimi! Partendo ogni volta da situazioni e problemi concreti, «costruiremo» insieme regole
Dettagli19 NOVEMBRE 2010 COME FARE UNA MAPPA?
19 NOVEMBRE 2010 COME FARE UNA MAPPA? Quando ci siamo incontrati con tutti gli altri bambini, ci siamo presi l incarico di costruire la mappa del futuro BOSCO DELLA COSTITUZIONE. Ma come si costruisce
DettagliPRIMI GIORNI. Proposte multidisciplinari. Le vacanze sono finite... Una storia per ricominciare. Si torna a scuola!
PRIMI GIORNI Proposte multidisciplinari Le vacanze sono finite... - È tempo di scuola! Educazione all affettività... pagina 176 - L alfabeto dell estate Italiano... pagina 177 Una storia per ricominciare
DettagliTutti in acqua! Conta e scrivi il numero dei bambini con il salvagente, quello dei bambini con i braccioli e dei bambini con la maschera.
Tutti in acqua! Conta e scrivi il numero dei bambini con il salvagente, quello dei bambini con i braccioli e dei bambini con la maschera. 3... 1... 2... Leggi e disegna. 1 ombrellone 2 conchiglie 3 palloni
Dettaglitutto 42 biglie". biglie ci sono in tutto?". 5. LE BIGLIE DI ARTURO (Cat. 3, 4, 5, 6) ARMT RMT PROVA II
4 e RMT PROVA II marzo-aprile 06 ARMT06 5. LE BIGLIE DI ARTURO (Cat. 3, 4, 5, 6) ARMT 06 4 RMT PROVA II Arturo ha l abitudine di riporre le sue biglie in scatole di due tipi diversi: Mette sempre lo stesso
DettagliABC della geografia 6-8. anni. Ciao bambini. Primi elementi. Percorsi, mappe, punti di vista. 36 schede didattiche. ciaomaestra.
ABC della geografia 6-8 anni Primi elementi Percorsi, mappe, punti di vista 1 Il P p er o last LI M Paesaggio - Giuliano Piazzini 36 schede didattiche Ciao bambini ciaomaestra.com INDICE IL LABIRINTO DELLA
DettagliINDICE STRUTTURATO 2^ UNITA
INDICE STRUTTURATO 2^ UNITA FUNZIONI COMUNICATIVE : Riconoscere e numerare oggetti e persone nell ambito scolastico Saper dire e chiedere agli altri l età e la classe frequentata Riconoscere le azioni
DettagliIL CACIO CON LE PERE di Musica Nuda Claudia Meneghetti, Università Ca Foscari. I verbi riflessivi. Elementi linguisticogrammaticali
IL CACIO CON LE PERE di Musica Nuda Claudia Meneghetti, Università Ca Foscari La didattizzazione è presente anche nel sito www.itals.it Livello degli studenti Livello A1 Elementi lessicali Lessico del
DettagliCaos in cucina. Scopo del gioco: fare un massimo di punti avendo suo cucchiaio in una buona" minestra
Caos in cucina Autori : Thomas Camenzind e Robert Stoop gioco di carte a ritmo rapido per 3 a 6 persone Storia del gioco - Caos in cucina : Tutti gli ospiti hanno ordinato una minestra, ma i cuochi sono
DettagliTest di Lettura prelivello A1 (6-8 anni)
Nome... Cognome. Data.. Test di Lettura prelivello A1 (6-8 anni) PROVA N. 1: COLLEGA LA PAROLA AL DISEGNO E COLORA GUARDA COME FARE: ESEMPIO: GIRAFFA CANE 1. CANE CASA 2. GATTO TORO BATTERIA SCUOLA PRIMARIA
DettagliT2C2 Training to Code 2
T2C2 Training to Code 2 Primo Esempio Laura Tarsitano laura.tarsitano@criadcoding.it Come costruire un micromondo Quando si costruisce un micromondo su Snap! bisogna immaginare di costruire uno spettacolo
DettagliRilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico PROVA DI MATEMATICA. Scuola primaria. Classe Seconda Fascicolo 5
Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico 2012 2013 PROVA DI MATEMATICA Scuola primaria Classe Seconda Fascicolo 5 Spazio per l etichetta autoadesiva ISTRUZIONI Troverai nel fascicolo 21 domande
Dettaglimatematica classe quinta LE ISOMETRIE SCHEDA N Trasla la figura, disegnandola nella posizione indicata dal vettore.
SCHEDA N. 60 LE ISOMETRIE 1. Trasla la figura, disegnandola nella posizione indicata dal vettore. 2. Ribalta la parola PACE secondo gli assi di simmetria verticale e orizzontale rappresentati dalle linee
DettagliUna pulce sull albero di Babbo Natale?!!! Recita insieme ai tuoi compagni.
Una pulce sull albero di Babbo Natale?!!! Recita insieme ai tuoi compagni. PERSONAGGI Babbo Natale Angioletto Elefante Pulce Regina Fiore Mela Marziano Gufo Elfi Entrano in scena gli Elfi, Babbo Natale
DettagliA forma di... Osserva e colora seguendo le indicazioni.
A forma di... Osserva e colora seguendo le indicazioni. Gli oggetti a forma di cilindro di verde. Gli oggetti a forma di parallelepipedo di rosa. Gli oggetti a forma di sfera di azzurro. Il cubo Costruire
Dettaglimatematica è il numero che indica in quante parti è stato diviso l intero è il numero che indica quante sono le parti da considerare
LE FRAZIONI Segna con X la defnizione giusta di frazione. X una frazione indica che ci sono diversi interi da dividere una frazione indica che un intero è stato diviso in parti uguali una frazione indica
DettagliIn questa tabella si possono vedere molti quadrati di quattro caselle:
10 o RALLY MATEMATICO TRANSALPINO - PROVA I - gen. - feb. 2002 /ARMT/2002 p. 1 1. Quadrati di quattro caselle (Cat. 3) /ARMT/2002-10 - I prova 3 14 17 11 14 In questa tabella si possono vedere molti quadrati
DettagliLAPBOOK Le parole dello spazio
Le migliori proposte operative su INCLUSIVITÀ E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI TRATTE DALL'ESPERIENZA SUL CAMPO DI DOCENTI DI OGNI ORDINE E GRADO LAPBOOK Le parole dello spazio 'Inclusività e bisogni educativi
DettagliProposte di lettura. Silvia Vecchini Il calzino a righe bianche e gialle Illustrazioni di Martina Tonello
Proposte di lettura Silvia Vecchini Il calzino a righe bianche e gialle Illustrazioni di Martina Tonello pp 32 16,3x22,5 9788846837417 Premio Andersen La storia racconta Ad aspettare Linda e la sua famiglia
DettagliQUATTORDICESIMA PUNTATA Al museo
QUATTORDICESIMA PUNTATA Al museo Personaggi principali: i Fappani (mamma Anna, papà Paolo, Marta, Carlo). Personaggi secondari:compagni Carlo, professoressa e guida, sorveglianti. Ambienti: casa Fappani,
DettagliPERCORSI E PUNTI DI RIFERIMENTO
PERCORSI E PUNTI DI RIFERIMENTO PUNTI DI RIFERIMENTO VICINO ALLA SCUOLA PRIMARIA G. BELLINI commerciale PERCORSO ATRIO-CLASSE Partiamo dall atrio della scuola e facciamo il percorso fino in classe. Osserva
DettagliSCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN
SCUOLA ITALIANA PIETRO DELLA VALLE TEHRAN Corso settembre - dicembre 2010 ESAME FINALE LIVELLO 1 A Nome: Cognome: CI Numero tessera: 1 A PROVA DI ASCOLTO N. 1 Ascolta il dialogo e rispondi alle seguenti
Dettagli24 RMT PROVA 2 Marzo-Aprile 2016
24 RMT PROVA 2 Marzo-Aprile 2016 5. LE BIGLIE DI ARTURO (Cat. 3, 4, 5, 6) Mette sempre lo stesso numero di biglie in ogni scatola bianca e mette sempre lo stesso numero di biglie in ogni scatola nera.
DettagliMINIPROGETTO 1 IN FONDO AL MARE SELEZIONARE UNDERWATER 3
MINIPROGETTO 1 IN FONDO AL MARE SELEZIONARE UNDERWATER 3 -AVVIA SCRATCH 2, CLICCA SU STAGE 1 SFONDO (FRECCIA NERA), CLICCA SU SFONDI (FRECCIA VERDE), SELEZIONA NUOVO SFONDO DALLA LIBRERIA (FRECCIA ROSSA)
DettagliTUTORIAL 1 - COSTRUISCI IL GIOCO FREDDY E DORA SI SFIDANO A PING PONG DIGITALE
1 TUTORIAL 1 - COSTRUISCI IL GIOCO FREDDY E DORA SI SFIDANO A PING PONG DIGITALE FREDDY E DORA SI SFIDANO A PING PONG DIGITALE SU UN TAVOLO VIRTUALE VERDE CON DUE RACCHETTE (I DUE RETTANGOLI NERI) E UNA
DettagliI quantificatori. 1 Osserva i disegni, fai attenzione ai quantificatori evidenziati. in neretto, e rispondi alle domande.
PROBLEMI 1 I quantificatori 1 Osserva i disegni, fai attenzione ai quantificatori evidenziati in neretto, e rispondi alle domande. Quante sono le bocce?... Quanti pesci ci sono in tutto?... Quanti pesci
DettagliFRANCESCA FATTORI SPERANZA FLUSSO DEL CAMPO ELETTRICO
FLUO DEL CAMPO ELETTRICO Prima di definire il flusso del campo elettrico dobbiamo definire il flusso come grandezza Fisica e capirne il significato. Flusso Il flusso è una grandezza che misura quante linee
DettagliDocente : Elisa Marta
Docente : Elisa Marta E il momento di verificare se il percorso di approfondimento fatto in classe su alcuni concetti spaziali ha portato i bimbi dell ultimo anno ad una reale padronanza di ciò che hanno
Dettagli25 Rally Matematico Transalpino, seconda prova
25 Rally Matematico Transalpino, seconda prova I problemi del RMT sono protetti da diritti di autore. Per un'utilizzazione in classe deve essere indicata la provenienza del problema inserendo la dicitura
Dettaglischede IRC per i primi giorni di scuola
schede IRC per i primi giorni di scuola , Milano Tutti i diritti riservati www.mondadorieducation.it Prima edizione: aprile 2011 Edizioni 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2015 2014 2013 2012 2011 Le fotocopie per
Dettagli1 SCRIVI IL NOME DI DUE... 2 SCRIVI UN NUMERO IN 3 DISEGNA UNA CASA CON IL TETTO ROSSO.
Competenza/e Saper leggere e comprendere da sviluppare Saper comprendere le consegne Gioco costituito da 12 prove; per le classi 1^, 2^ e 3^. GIOCO: 12 PASSI ALLA META OCCORRENTE: necessario per scrivere
DettagliCarla Bertolli, Silvana Poli e Daniela Lucangeli
Carla Bertolli, Silvana Poli e Daniela Lucangeli uoi imparare quanto e quando è importante misurare? Seguimi! Partendo ogni volta da situazioni e problemi concreti, «costruiremo» insieme regole e concetti.
DettagliUNITÀ BENVENUTI IN ITALIA. tre 3 BENVENUTI IN ITALIA. Attività da pag. 12. Completa il dialogo. Stefano. Scrivi i nomi sotto ogni foto.
Attività da pag. 2 Completa il dialogo. FEDERICA: Ciao, io sono a..... Loro b.... Lisa e Chris. Lisa è mia c.... ANDREA: Benvenuti! Io d..... Andrea. Sono e........... di Federica e di Stefano. CHRIS:
DettagliProposte di lettura. Susanna Mattiangeli Riga Rossa, Riga Blu Illustrazioni di Alice Beniero
Proposte di lettura Susanna Mattiangeli Riga Rossa, Riga Blu Illustrazioni di Alice Beniero pp 32 16,3x22,5 9788846836380 La storia racconta L amicizia non ha confini e tutti la possono stringere, anche
DettagliAccendere il computer
Accendere il computer Il computer deve acceso e spento correttamente, per non rischiare di rovinarlo. Non è un elettrodomestico che si accende e si spegne con un pulsante. Se il computer che possiede è
DettagliA. I. C.M. c/o L.S. S. Cannizzaro Via Arimondi, 14 Palermo
A. I. C.M. c/o L.S. S. Cannizzaro Via Arimondi, 14 Palermo http://aicm.cjb.net aicm@dipmat.math.unipa.it GARA DI MATEMATICA PER LA SCUOLA DELL O OBBLIGO DELLA REGIONE AUTONOMA SICILIA FINALE REGIONALE
DettagliFrequenza risposte. Che io arrivi da solo alla soluzione: 2. Lascio fare a loro: 2
Allegato 1 Dati raccolti tramite questionari quantitativi e qualitativi Dati raccolti a inizio percorso su un totale di 16 allievi. Domande Quando devi risolvere un problema di matematica preferisci lavorare
DettagliDESCRIZIONE DI AMBIENTI UTILIZZO INDICATORI SPAZIALI A cura dell ins. LAMPIS MARIA BERNARDA ELENA
DESCRIZIONE DI AMBIENTI UTILIZZO INDICATORI SPAZIALI A cura dell ins. LAMPIS MARIA BERNARDA ELENA COMPETENZE DA PERSEGUIRE da parte dell alunno non italofono: Esprimersi in modo chiaro e corretto: - Forma
DettagliIl signor Rigoni DAL MEDICO
36 DAL MEDICO 1) - Rigoni è un uomo basso e grasso. 2) - Rigoni vede righe che vanno dall alto in basso. 3) - Rigoni deve fare un esame medico agli occhi. 4) - Rigoni vede a righe solo da poco tempo. B.
DettagliLA MOLTIPLICAZIONE COME ADDIZIONE RIPETUTA
Livello scolare e classe: PRIMARIA Progetto SIGMA a.s. 16/17 AREA TEMATICA: LA MOLTIPLICAZIONE Scuola: Primaria Bettino Ricasoli Istituto Comprensivo Giovanni XXIII Terranuova Bracciolini(AR) Docenti:
DettagliTPR IN CLASSE Le schede di lavoro
A. Mastromarco, A scuola: giocare, costruire, fare per... imparare l italiano con il metodo TPR! Disegni di Sara Volo 0 Indica il comando giusto La prima llezione TPR Disegna i comandi CAMMINA SIEDITI
DettagliLa pista di macchinine
La pista di macchinine Collegio della Guastalla Un esperienza di geometria dei bambini di 5 anni Giochiamo bene, maestra? Giochiamo bene, maestra?. Partendo da questa domanda, la maestra decide di uscire
DettagliIn riva al fiume. Colora... di giallo il sasso che precede 16. di arancione il sasso che precede 18. di rosso il sasso che precede 10
In riva al fiume Completa la sequenza di numeri da 0 a 19, poi colora seguendo le indicazioni. 0 1 19 6 11 15 2 4 5 7 8 18 10 3 9 12 13 14 16 17 Colora... di giallo il sasso che precede 16 di arancione
DettagliCosa c è scritto secondo te? Lilia Andrea Teruggi
Cosa c è scritto secondo te? Lilia Andrea Teruggi Cosa ci sarà scritto su questo? Umberto Pulito splendente. Ilaria Rebecca Serve per pulire i piatti. Detersivo per lavare i piatti. Lorenzo Amine Lorenzo
DettagliGiocare con le parole
Giocare con le parole TANTI MODI DI VEDERE E GUARDARE... 1. Ecco un elenco di verbi che puoi utilizzare al posto di vedere o guardare per essere più preciso: osservare avvistare scrutare ammirare individuare
DettagliImmagina di seguire il filo partendo dall estremità dove c è la freccia. In quale ordine incontri le tre figure nere (cerchio, quadrato, triangolo )?
1 La coccinella si poserà su un fiore che ha cinque petali e tre foglie. Su quale fiore si poserà? B D C E 2 Immagina di seguire il filo partendo dall estremità dove c è la freccia. In quale ordine incontri
DettagliVuoi impaginare un libro senza ricevere critiche?
Vuoi impaginare un libro senza ricevere critiche? 17 è un servizio della casa editrice La Serenissima www.laserenissima.net Questo documento può essere liberamente divulgato se senza modifiche. Ecco come
DettagliCOMPITI DELLE VACANZE DI NATALE
COMPITI DELLE VACANZE DI NATALE CARISSIMI BAMBINI, durante queste vacanze di Natale vi chiediamo, tra fette di panettone e pomeriggi con parenti e amici, di non dimenticarvi di leggere e contare. Per questo
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO R. MAGIOTTI SCUOLA PRIMARIA L. DA VINCI PROGETTO SIGMA A.S. 2015/2016. Insegnante: LORETTA SESTINI
ISTITUTO COMPRENSIVO R. MAGIOTTI SCUOLA PRIMARIA L. DA VINCI PROGETTO SIGMA A.S. 2015/2016 CLASSE 4 sez A Insegnante: LORETTA SESTINI FIGURE IN MOVIMENTO LE ISOMETRIE LE ISOMETRIE LE ISOMETRIE SONO TRASFORMAZIONI
DettagliMorfologia e sintassi
Morfologia e sintassi Organizzando la biblioteca in seconda Agli alunni sono stati consegnati piccoli gruppi di libri affinché ne leggano il titolo e individuino la prima lettera del titolo, per poter
DettagliTest di autovalutazione
UNITÀ LE TRSFORMZIONI GEOMETRIHE: OMOTETIE E SIMILITUDINI Test Test di autovalutazione 0 0 0 0 0 0 0 70 80 90 00 n Il mio punteggio, in centesimi, è L omotetia è una trasformazione geometrica che a lascia
Dettagli6 o RALLY MATEMATICO TRANSALPINO - PROVA I gennaio 1998 ARMT 1 POLLICINO E I SUOI FRATELLI
6 o RALLY MATEMATICO TRANSALPINO - PROVA I gennaio 1998 ARMT 1 POLLICINO E I SUOI FRATELLI Pollicino e i suoi 4 fratelli camminano nel bosco, tutti in fila. Pollicino è l'ultimo della fila e lascia cadere
DettagliProgetto Pilota Valutazione della scuola italiana. Anno Scolastico PROVA DI SCIENZE. Scuola Elementare. Classe Seconda. Codici. Scuola:...
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Gruppo di lavoro per la predisposizione degli indirizzi per l attuazione delle disposizioni concernenti la valutazione del servizio scolastico
DettagliScheda 1 Nome:... Cognome:... Classe: Sottrazione =...
Scheda 1 Nome:... Cognome:... Classe:... Operazioni inverse 1 Questa è una catena di operazioni. Completa il percorso al contrario. + 5 3 + 10 4 7 12 9 19 15............ 2 Esegui le sottrazioni e verifica
DettagliTipi molto determinati!
Tipi molto determinati! Salve a tutti!ci presentiamo: siamo gli articoli determinativi. Siamo tipi molto precisi, non accettiamo imperfezioni e il nostro parlare è sempre chiaro e ben determinato! Giorgio
Dettagli