Scheda - progetto POF Triennale. A) RISORSE PROFESSIONALI A.2 Docente/i collaboratori:

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1 1 Ministero dell Istruzione, Università e Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio LICEO SCIENTIFICO STATALE A. LABRIOLA Codice meccanografico - RMPS Codice Fiscale Scheda - progetto POF Triennale Triennio scolastico 2016/2019 TITOLO DEL PROGETTO: VOLLEY SCUOLA MASCHILE e FEMMINILE A.1 Docente referente: Paola Mircoli maschile Pecora Antonella - Femminile A) RISORSE PROFESSIONALI A.2 Docente/i collaboratori: A.3 Collaboratori esterni: A.4 Il progetto si rivolge alle classi: Tutte A.5 Il progetto è trasversale alle classi e coinvolge complessivamente n. alunni 1 : 25maschi 25 femmine A.6 Il progetto si svolge in Rete o coinvolge Università, altri enti di ricerca, enti locali, associazioni: coinvolge altre scuole di Roma e Provincia B) DESCRIZIONE PROGETTO B.1 Ambito del progetto in termini di competenze chiave (Raccomandazione 2006/962/CE del Parlamento europeo) Progetti di formazione sulla comunicazione in madrelingua Progetti di formazione alla comunicazione in lingua straniera Progetti di formazione delle competenze matematiche e scientifico-tecnologiche Progetti di formazione delle competenze digitali XProgetti sulla competenza Imparare ad Imparare Progetti di formazione delle competenze sociali e civiche Progetti sul miglioramento della consapevolezza delle espressioni culturali XProgetti di avviamento alla pratica sportiva XProgetti di formazione alla salute e all'ambiente Progetti funzionali all organizzazione scolastica 1 Partecipanti effettivi per i quali è prevista la partecipazione attiva

2 2 B.2 Ambito del Piano di Miglioramento in cui si inserisce il progetto Priorità 1: Risultati scolastici Diminuzione del numero dei non ammessi, degli ammessi a settembre, dei trasferimenti in uscita e degli abbandoni nelle classi 1, 2 e 3 Miglioramento degli esiti nella seconda prova scritta dell'esame di Stato Priorità 2: Risultati nelle prove standardizzate nazionali Miglioramento esiti nella prova di matematica Priorità 3: Competenze chiave e di cittadinanza Valutazione e certificazione delle competenze chiave, di cittadinanza e per la vita Grado di attinenza (da 1 a 10) e motivazione sintetica GRADO DI ATTINENZA 10 Progetto teso allo sviluppo di tutte le competenze di cittadinanza previste

3 3 B.3 Obiettivi specifici del progetto (in termini di conoscenze, abilità e competenze): Conoscere i fondamentali della pallavolo, le regole del gioco, i ruoli, saper eseguire in modo eccellente tutti i fondamentali di gioco, conoscere e saper interpretare i vari schemi di attacco e di difesa, conoscere e saper applicare il regolamento tecnico, sviluppare il fair play,rispettare le regole e gli altri,condividere i pricipi fondamentali dello sport e applicarli nella quotidianeità. Sviluppare il senso di appartenenza al gruppo B.4 Discipline curricolari coinvolte 2 : Scienze motorie B.5 Contenuti e attività previste: Allenamenti e partite di torneo B.6 Metodologie che si intende adoperare: B.7 Strumenti necessari allo svolgimento delle attività : Lezione frontale Testi Attività laboratoriale guidata Software specifici... Lavori di gruppo in modalità di collaborazione tra pari/peer education Attività laboratoriale in modalità per indagine e scoperta/inquiry learning Modalità a classi capovolte/flipped classroom X Altro..Allenamenti e partite di torneo... Internet per... Audiovisivi... XAltro...Palloni, palestra, rete., magliette B.8 FINANZIAMENTI Il progetto è finanziato da: Miur Regione Lazio XRoma Capitale Municipio XIII Fondo d Istituto Università Rete di scuole A carico delle famiglie XAltro..ACEA... B.10 L attività si svolge a scuola: Biblioteca Sala Conferenze Laboratorio informatica 1 Laboratorio informatica 2 Laboratorio Fisica Laboratorio Chimica Laboratorio Astronomia Laboratorio Musicale XPalestra B.9 Per la realizzazione del progetto è necessario: 2 In base al Piano di Miglioramento, la integrazione dell attività con la disciplina curricolare è elemento di priorità Apertura della scuola oltre l orario standard Apertura della scuola in giorno festivo XAltro..Apertura in orario extracurriculare per allenamenti ( daalle 14 alle 16 ).. B.11 L attività si svolge fuori dalla Scuola presso: Torneo : nelle scuole aderenti al torneo

4 4 Aula n... Altro... B.12 Tempi di realizzazione del progetto: Durata: Inizio previsto: Gennaio previsto:maggio Termine B.13 Numero uscite in orario curricolare previste: Dipende da quanto si procede nel torneo, massimo 10 uscite B.14 Soggetto che fornisce la certificazione 3 : B.15 Soggetto che rilascia l attestato di partecipazione 4 : Liceo Labriola X Liceo Labriola X Federazione pallavolo FIPAV... B 16 Il progetto prevede la realizzazione di prodotti 5 fruibili da altri soggetti: Prodotto multimediale Esperienza di laboratorio Materiale cartaceo Conferenza Mostra Rappresentazione teatrale Concerto Pagina Web XAltro Incontri sportivi B. 18 Risonanza sociale: xcoinvolgimento della scuola xcoinvolgimento di altre scuole xcoinvolgimento delle famiglie... B 17 Il prodotto sarà reperibile in: Biblioteca Laboratorio di Altro B. 19 Modalità di comunicazione delle attività 6 : xpubblicazione cartacea xpubblicazione sulla pagina web della scuola xaltro_corriere dello sport xcoinvolgimento di Enti, associazioni ecc. C.1 Materiali che servono alla realizzazione del progetto: CD Rom DVD C) RISORSE MATERIALI xtrasporti xaltro...palloni e magliette... Carta Cartucce stampanti Strumenti 3 La presenza di una certificazione è un elemento di maggior priorità 4 L attestazione è obbligatoria in assenza di certificazione 5 La trasferibilità del progetto è un elemento di maggior priorità 6 La documentazione/comunicazione dell attività è obbligatoria (comma Mel Gibson)

5 5 Toner... INDICATORI D.1 Numero alunni partecipanti X Registro delle presenze 7 D.2 Conoscenze, Capacità/Abilità, Competenze D) RISULTATI ATTESI MISURABILI STRUMENTI DI MONITORAGGIO X Questionario finale o altro strumento (specificare quale) di valutazione degli esiti 8...Risultati delle partite... D.5 Gradimento degli studenti partecipanti X Questionario di Customer satisfaction 9 D.6 Soddisfazione associazioni, enti, ecc. coinvolti D.7 Altro Questionario di Customer satisfaction Roma 20 SETTEMBRE 2016 Firma Paola Mircoli 7 Obbligatorio 8 Necessario per la certificazione, elemento che dà priorità al progetto 9 Obbligatorio, necessario ai fini del monitoraggio del progetto

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