PERCHÈ IL TUSINI? FORMARE I GIOVANI AD UNA PROFESSIONE È LA MISSION SALESIANA

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1 PERCHÈ IL TUSINI? FORMARE I GIOVANI AD UNA PROFESSIONE È LA MISSION SALESIANA Formare è un atto pedagogico basato: sull attenzione alla persona, sulla fiducia nelle sue risorse, sulla cura della relazione con gli allievi e con le famiglie, sulla chiarezza comunicativa, sulla dedizione di tutti i formatori. Organizzazione e servizi: Riunioni settimanali del team formatori Aggiornamento costante dei formatori Colloqui di udienza esclusivamente su appuntamento pomeridiano. Partecipano i familiari, l allievo e tutti i formatori della classe Formatore/Tutor di classe punto di riferimento fondamentale per allievi, famiglie e istituzione formativa Counselling alle famiglie in ambito pedagogico e orientativo Tusini Digital Group: gruppo di lavoro tra allievi e formatori per la rielaborazione di foto e video attinenti alla vita scolastica dell Istituto Laboratori sistematicamente aggiornati Uscite culturali e tecniche anche all estero Cortile attrezzato con campi per pallavolo, calcio a 5, calcio Balilla, ping-pong

2 OPERATORE ELETTRICO SETTORE IMPIANTISTICO L operatore formato al Tusini è un elettricista dotato anche di competenze dell ambito termoidraulico. È un impiantista dell edilizia residenziale, terziaria e dell automazione industriale, capace di eseguire l intero processo di installazione di impianti elettrici automatici e di impianti idraulici, realizzati con tecnologie integrate, che utilizzano fonti energetiche rinnovabili, orientate al risparmio energetico La figura professionale che scaturisce da questa formazione, possiede le competenze necessarie per: installare impianti elettrici civili ed industriali in base alla normativa vigente interpretare progetti di impianti elettrici e termoidraulici installare impianti automatizzati, secondo le soluzioni tecnologiche più innovative anche nell ambito della pneumatica e del risparmio energetico intervenire per il recupero di anomalie in caso di mancato funzionamento dell impianto elettrico progettare e realizzare impianti idraulici con diverse tipologie di materiali installare impianti di riscaldamento e condizionamento verificare l adeguamento dell impianto ai fini della sicurezza e dell efficienza del servizio intervenire per il recupero di anomalie in caso di mancato funzionamento

3 TECNICO ELETTRICO SETTORE IMPIANTISTICO IL DIPLOMA DI TECNICO ELETTRICO SI ACQUISISCE AL TERMINE DEL QUARTO ANNO ED È FACOLTATIVO. È gestito secondo le indicazioni del SISTEMA DUALE. All Istituto Tusini è organizzato nel seguente modo: 490 ore d aula dal lunedì al mercoledì 500 ore in azienda dal giovedì al venerdì. La formazione in azienda è gestita attraverso un contratto d apprendistato di I livello che si conclude al termine dell esame finale. L istituzione formativa è responsabile anche della formazione sviluppata in azienda. La valutazione degli apprendimenti è effettuta dai formatori e dall azienda. Il Tecnico Elettrico acquisisce le competenze necessarie per: progettare e installare in completa autonomia impianti elettrici civili ed industriali in base alle indicazioni della normativa vigente cablare impianti elettrici elaborare nuove soluzioni per la gestione degli impianti di automazione industriale e di gestione energetica ordinare l esecuzione lavorativa di altri Accanto a tali competenze professionali gli allievi avranno sviluppato un bagaglio tecnico-scientifico di base la cultura della sicurezza sul luogo del lavoro la consapevolezza dell aggiornamento continuo lungo l arco della vita professionale la capacità di lavorare in gruppo sapendo gestire le informazioni tecniche e le relazioni interpersonali

4 SETTORE IMPIANTISTICO PROGRAMMA ORARIO PRIMO ANNO SECONDO ANNO TERZO ANNO QUARTO ANNO Lingua Italiana 4 Lingua Italiana 3 Lingua Italiana 3 Lingua Italiana 3 Lingua straniera Inglese 2 Lingua straniera Inglese 3 Lingua straniera Inglese 2 Lingua straniera Inglese 2 Religione Cattolica 1 Religione Cattolica 1 Religione Cattolica 1 Religione Cattolica 1 Storia 1 Diritto ed Economia 1 Diritto ed Economia 1 Diritto ed Economia 1 Matematica 4 Matematica 4 Matematica 3 Matematica 2 Scienze Integrate 2 Fondamenti scientifici 1 Fondamenti scientifici 2 Fondamenti scientifici 2 Informatica 1 Informatica applicata* Informatica applicata* Informatica applicata* Tecnologia 2 Tecnologia 2 Tecnologia 2 Tecnologia 2 Elettrotecnica 2 Elettrotecnica 2 Elettrotecnica 2 Disegno Progettazione 2 Disegno Progettazione 2 Domotica 2 Domotica 2 Laboratorio Elettrico 8 Laboratorio 6 Laboratorio 6 Laboratorio 3 Laboratorio Impianti 4 Laboratorio Impianti 5 Educazione Stage 120 Stage 160 Apprendistato I liv in azienda 500 Modulo di sicurezza Modulo di sicurezza Modulo di sicurezza Modulo di sicurezza * È prevista all interno di Inglese, Disegno/Progettazione, Tecnologia, Domotica, Lo stage è realizzato nel corso dell anno formativo. Migliora la preparazione professionale, offre la possibilità di conoscere aziende locali, agevola il futuro inserimento nel mondo del lavoro

5 Salesiani, fondati da Don Bosco alla metà dell 800, attribuiscono al lavoro con i giovani, alla pedagogia della prevenzione, al disagio e alla formazione della persona la loro scelta vocazionale. Il cosiddetto Sistema Preventivo di Don Bosco si basa sulla fiducia nelle risorse della persona, sull idea dell intervento educativo, atto a suscitare dall interno le energie che inducono ad agire per convinzione personale profonda, in modo tale che ogni giovane possa trovare la propria strada di completezza umana, etica, culturale e professionale. BRENNERO ISTITUTO SALESIANO ASSOCIAZIONE CFP CNOS/FAP TUSINI Via Strada di Sem, Bardolino (VR) ALBARE Tel /311 Fax cfp.tusini@cnos-fap.it BARDOLINO CAVAION VERONA SEGUICI SU: