QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DELLA SCUOLA Anno scolastico media. Suo/a figlio/a frequenta la classe... sez.

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1 QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DELLA SCUOLA Anno scolastico media Cari genitori, la Scuola ripropone questa indagine al fine di conoscere il vostro parere sulla vita e sulla sua organizzazione scolastica, raccogliere informazioni che consentano una valutazione più precisa e articolata del suo funzionamento. Questo per migliorare la qualità dell offerta formativa, dell organizzazione scolastica e di un ambiente coerente, alla tradizione salesiana. Vi invitiamo quindi a rispondere con la massima sincerità. Da parte nostra vi garantiamo l assoluto anonimato. Per rispondere alle domande è sufficiente scegliere tra le risposte quella più corrispondente al vostro parere e sbarrare la casella corrispondente. In qualche caso è possibile più di una risposta: fate perciò attenzione, perché accanto ad ogni domanda è chiaramente specificato se dovete compiere una o più scelte. È importante rispondere a ogni domanda, senza tralasciare nulla. Un buon risultato della ricerca dipende dalla vostra collaborazione, dalla correttezza delle riposte, dal rispetto delle istruzioni. Da parte nostra daremo la massima considerazione ai risultati dell indagine, che da scelta del Consiglio d Istituto del 9 maggio, non sarà pubblico, ma siamo disponibili per chi fosse interessato a comunicarne i risultati. Vi chiediamo di mettere il questionario compilato nella buca della Direzione entro venerdì 7 giugno. Suo/a figlio/a frequenta la classe... sez. 1. Suo figlio/a viene a scuola volentieri? Sempre Il più delle volte Qualche volta Mai 2. In quale misura Lei partecipa ai vari momenti della vita scolastica? Per niente Poco Abbastanza Molto Consigli di classe Assemblea genitori Colloqui insegnanti Feste - Incontri 3. Ha contatti con i genitori rappresentanti di classe? No, mai Sì, raramente Sì, spesso - 1 -

2 4. Ritiene di essere informato/a sulla vita della scuola? Sì, in modo soddisfacente Sì, in modo sufficiente Sì, ma in modo insufficiente No, per niente 5. In che modo viene informato/a di quello che avviene nella scuola? (Anche più risposte) Direttamente da suo/a figlio/a Avvisi sul diario di suo/a figlio/a Lettere circolari Dai rappresentanti di Classe o di Istituto Attraverso colloqui individuali con gli insegnanti Attraverso colloqui individuali con il Direttore/Preside Partecipando alle assemblee Altro (specificare) 6. Avere colloqui con gli insegnanti di suo/a figlio/a le risulta: Molto difficile Abbastanza difficile Abbastanza facile Molto facile 7. Se le risulta molto o abbastanza difficile, può spiegare perché? (Anche più risposte) Gli orari non coincidono con i suoi impegni Il tempo a disposizione per i colloqui è troppo breve C è troppo affollamento Gli incontri sono troppo pochi Mi trovo a disagio con gli insegnanti Altro (specificare) 8. È a conoscenza del programma scolastico che suo/a figlio/a sta svolgendo in classe? Sì No 9. Se sì, in che modo ne è venuto a conoscenza? (Anche più risposte) Direttamente da suo/a figlio/a Attraverso i colloqui con i docenti Attraverso i compiti assegnati a casa Altro (specificare) Qual è il suo giudizio complessivo sulla preparazione scolastica fornita dalla scuola? Insufficiente Scarsa Sufficiente Buona Ottima 11. Quali sono i principali difetti che riscontra tra gli insegnanti di suo/a figlio/a? - 2 -

3 (Rispondere ad ogni quesito mettendo, se si desidera, anche il nome dell insegnante nell ultima casella) Tutti Una parte Uno solo Nessuno Chi Assegnano troppi compiti per casa Assegnano pochi compiti per casa Sono troppo severi Sono poco severi Non sanno dialogare con gli alunni/e Si assentano spesso Cambiano ogni anno Non spiegano bene la lezione Interrogano poco Uso della Lavagna Multimediale Altro (specificare) 12. Ha rilievi da sottolineare, positivi o negativi, riguardanti in particolare qualche disciplina scolastica? Disciplina scolastica ITALIANO STORIA/GEOGRAFIA MAT./SCIENZE INGLESE FRANCESE ARTE e IMMAGINE TECNOLOGIA EDUC. MUSICALE SCIENZE MOTORIE RELIGIONE ANIMAZIONE Rilievo 13. Che giudizio dà sui servizi e attrezzature esistenti nella scuola di suo/a figlio/a? Non esiste Insufficiente Sufficiente Buono Ottimo Mensa Cortili Sala giochi (oratorio) Palestrina per ed. motoria Biblioteca Segreteria Laboratorio d informatica Sala audiovisivi Aule scolastiche LIM (Lavagna multimed.) Attrezzature in genere 14. Dove ha risposto Insufficiente o Sufficiente, può spiegare perché? 15. E soddisfatto dell attività religiosa? - 3 -

4 Per niente Poco Abbastanza Molto Ritiri Animazione settimanale Messe confessioni 16. Gli ambienti scolastici sono puliti e ordinati? (Anche più risposte) Quali? Molto..... Abbastanza..... Poco. Per niente. 17. Quali sono a suo avviso gli aspetti più negativi della scuola? Come giudica complessivamente l organizzazione della scuola? Insufficiente Sufficiente Buona Ottima 19. Come valuta le attività che la scuola organizza al di fuori delle normali lezioni? (Studio assistito e guidato, corsi di latino, chitarra, flauto, violino, inglese/ket, truciolo, judo, tornei, visite d istruzione, gite, feste per allievi/e e genitori...)? Negativamente quali Abbastanza positivamente quali Positivamente quali 20. Come descriverebbe sinteticamente il clima scolastico e familiare esistente? (rapporti tra alunni/alunne, tra alunni/e e insegnanti, tra insegnanti e famiglia)? Insoddisfacente Accettabile Buono Ottimo 21. Quali sono a suo avviso gli aspetti più positivi della scuola?

5 22. Eventuali osservazioni sulla dirigenza e amministrazione: Direttore:. Preside:. Economo:. 23. Parlate della scuola con altri genitori, amici, conoscenti? Sì, spesso Sì, qualche volta No, mai 24. Conosce persone che avrebbero voluto iscrivere il figlio/a a questa scuola, ma non lo hanno fatto? Sì No 25. Se sì, per quale motivo? Difficoltà economiche Scomodità Timore di perdere i contatti col proprio paese o con gli amici Disaccordo tra i genitori Altro (specificare). La ringraziamo per la collaborazione. Lo spazio sottostante è a sua disposizione per aggiungere ogni altro commento o suggerimento che ritenga utile per la scuola

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