L'EQUIPE INTEGRATA DI AMBITO: METODI, STRUMENTI, MODELLI OPERATIVI NELL'ADOZIONE NAZIONALE E INTERNAZIONALE

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1 Direzione Sanitaria Ufficio Formazione Dirigente: Dott. Paolo Moscara Programma del Corso ECM: C477. L'EQUIPE INTEGRATA DI AMBITO: METODI, STRUMENTI, MODELLI OPERATIVI NELL'ADOZIONE NAZIONALE E INTERNAZIONALE Lecce - Polo Didattico Via Miglietta 5 Giorno da ore a 6/09/ /09/ Ore Corso ai fini ECM Psicologo - Psicologia; Psicologo - Psicoterapia; 7.00 Destinatari n. 50 Crediti ECM 0, Obiettivi formativi ECM e acquisizioni di competenze 8 Integrazione interprofessionale e multiprofessionale, interistituzionale. Obiett Specifici A) tecnico-prof. METODI E STRUMENTI OMOGENEI PER PROFILO PROFESSIONALE, TALI DA GARANTIRE PERCORSI UNIFORMI DI TRATTAMENTO ALLE COPPIE DEL TERRITORIO PROVINCIALE CHE INTENDONO ADOTTARE B) di processo RUOLO DEGLI OPERATORI DEI DIVERSI SERVIZI IN UN'OTTICA INTEGRATA. MIGLIORARE LE TECNICHE DI VALUTAZIONE DELLA COPPIA. C) di sistema IDENTIFICARE E PROGETTARE I PIANI DELLE COLLABORAZIONI INTERISTITUZIONALI. UU.OO. che organizzano il Corso Area Coordinamento socio sanitario Responsabili Scientifici Dott.ssa DE LUCA BATTISTA GIOVANNA; Dott. GIGANTE VITO; Referente Uff. Formazione per questo Corso: Dott.ssa FABRIZIO FIORELLA 083/56 Elaborazione: PDIDATTICO.FF - 07/03/

2 ASL LECCE - UFFICIO FORMAZIONE - Provider Reg. Puglia n. Anno 03 Programma Corso ECM C477. C477.: L'EQUIPE INTEGRATA DI AMBITO: METODI, STRUMENTI, MODELLI OPERATIVI NELL'ADOZIONE N. Giorno corso N.Doc presenti: 8:5 8:30 Registrazione Partecipanti relazione 8:30 9:00 Presentazione Obiettivi e Contenuti del Corso Gigante V. De Luca B.G. Il percorso assistenziale nell'adozione. relazione 9:0 :00 Lezione magistrale (Doc. Univ) di inquadramento del problema, senza Cassiba R. / Lecciso F. Aspetti teorici e pratici dell'adozione. Il punto di vista psicologico. relazione.30 :0 :5 Pausa relazione.30 :5 3:5 Lezione magistrale (Doc. Univ) di inquadramento del problema, senza Campanini A.M. / Rizzo A.M. Aspetti teorici e pratici dell'adozione. Il punto di vista sociale. relazione :5 4:00 Lezione frontale, con successivo dibattito tra discenti e docente Cassiba R. / Lecciso F. - Campanini A.M. / Rizzo A.M. Metodi e strumenti di analisi relazione 5.5 4:0 5:00 Pausa relazione 5.5 5:0 7:00 Lavori in piccoli gruppi (max 0 partecipanti) Cassiba R. - Campanini A.M. - Rizzo A.M. - Lecciso F. - Quarta S. - Aprile R. - Taurino A. - Petrocchi S. La coppia che chiede di adottare. relazione 7.5 7:0 7:5 Pausa relazione Stampato da: PDIDATTICO.FF 4/07/03 PAG.

3 ASL LECCE - UFFICIO FORMAZIONE - Provider Reg. Puglia n. Anno 03 Programma Corso ECM C477.: L'EQUIPE INTEGRATA DI AMBITO: METODI, STRUMENTI, MODELLI OPERATIVI NELL'ADOZIONE N. Giorno corso N.Doc presenti: 7:5 9:5 Lezione frontale, con successivo dibattito tra discenti e docente Cassiba R. / Lecciso F. - Campanini A.M. / Rizzo A.M. Metodi e strumenti di analisi. relazione 9.5 8:5 8:30 Registrazione Partecipanti relazione 8:30 9:00 Presentazione Obiettivi e Contenuti del Corso Integrazione socio-sanitaria. relazione 9:0 :00 Lavori in piccoli gruppi (max 0 partecipanti) Cassiba R. - Campanini A.M. - Rizzo A.M. - Lecciso F. - Quarta S. - Aprile R. - Taurino A. - Petrocchi S. Su quali aspetti della coppia concentro l'attenzione. relazione.30 :0 :5 Pausa relazione.30 :5 3:5 Lezione frontale, con successivo dibattito tra discenti e docente Cassiba R. / Lecciso F. - Campanini A.M. / Rizzo A.M. Metodi e strumenti di analisi. relazione :5 4:5 Pausa relazione :5 6:00 Lavori in piccoli gruppi (max 0 partecipanti) Cassiba R. - Campanini A.M. - Rizzo A.M. - Lecciso F. - Quarta S. - Aprile R. - Taurino A Petrocchi S. Di quali strumenti operativi mi avvalgo nell'inchiesta psico-sociale..45 relazione 6.5 6:0 6:30 Lezione frontale, con successivo dibattito tra discenti e docente Cassiba R. / Lecciso F. Metodi e strumenti di analisi. relazione Stampato da: PDIDATTICO.FF 4/07/03 PAG.

4 ASL LECCE - UFFICIO FORMAZIONE - Provider Reg. Puglia n. Anno 03 Programma Corso ECM C477.: L'EQUIPE INTEGRATA DI AMBITO: METODI, STRUMENTI, MODELLI OPERATIVI NELL'ADOZIONE N. Giorno corso N.Doc presenti: 6:30 7:30 Lezione frontale, con successivo dibattito tra discenti e docente Campanini A.M. / Rizzo A.M. Metodi e strumenti di analisi..0 relazione :30 8:30 Prova Finale: Scritta relazione Stampato da: PDIDATTICO.FF 4/07/03 PAG. 3

5 Curricula Docenti interni del corso ECM :C477. L'EQUIPE INTEGRATA DI AMBITO: METODI, STRUMENTI, MODELLI OPERATIVI NELL'ADOZIONE NAZIONALE E Dott.ssa DE LUCA BATTISTA GIOVANNA Assistente sociale; N.Curr 8 Dott.ssa DE LUCA Battista Giovanna Laurea in Servizio Sociale presso Università degli Studi di Trieste a.a. 999/000- Corso perfezionamento in Management Sanitario presso Università del Salento-Svolge funzioni di coordinamento per il settore materno infantile presso il Servizio Socio Sanitario aziendale-svolge funzioni di Giudice Onorario presso il Tribunale per i Minorenni di Lecce-Negli Anni accademici che vanno dal 993 al 004 è docente a contratto per l'insegnamento di Metodi e Tecniche del Servizio Sociale nel Corso di Laurea in Servizio Sociale, presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell Università di Lecce-nell'a.a.. 0/ è docente a contratto di Guida al Tirocinio presso la Facoltà di Scienze Sociali-Politiche del Territorio Corso di Laurea in Progettazione e Gestione delle Politiche e dei Servizi Sociali Università del Salento-dal998 al 0 svolge attività di formazione in diversi Enti e Associazioni di formazione del territorio- Aree di conoscenze: legislazione sanitaria e sociale " integrazione sociosanitaria-area residenzialità-assistenza domiciliare-materno infantile"-organizzazione distrettuale, procedure di accesso al sistema integrato di interventi e servizi assistenziali, Welfare-Piani di Zona Dott. GIGANTE VITO Dirigente Tecnico; N.Curr 706 Dott. Gigante Vito, Laurea in Sociologia Università di Urbino nel 985 con voti 0/0 e lode. Nel 993/94 corso biennale Master di Tecniche Matriciali nella Ricerca Sociale Società Italiana di Sociologia. Nel 998 corso I Costi per decidere in Sanità SDA Bocconi Milano. Nel 999/000 corso annuale Esperto in Sistemi Informativi Direzionali per la Sanità Pubblica, Uni.Versus CSEI Politecnico Bari. Nel 999/000 corso annuale di specializzazione La Formazione Manageriale in Sanità, Facoltà Ingegneria Università di Lecce. Nel 007 ha partecipato al Progetto formativo Comunitario WELFARE SERVICES EXPERTS, Parigi 4-6 Maggio. Nel 007/008 corso Project Management Progetto F.I.O.R.I. PON Ricerca Scientifica, Sviluppo Tecnologico, Alta Formazione, Lecce. Esperienze professionali: dal giugno 990 a tutt oggi, dipendente di ruolo a tempo indeterminato del Servizio Sanitario della Regione Puglia con la qualifica di Dirigente Sociologo. Nel 00 ha assunto l incarico di direzione della struttura complessa Programmazione e controllo interno di gestione, della ex AUSL LE/. Dal dicembre 009 a tutt oggi, è titolare dell incarico di struttura complessa Servizio Sociosanitario della ASL Lecce. Dal marzo 0 al 5 dicembre 0 ha assunto l incarico di Direttore Amministrativo della ASL Lecce. Dal 00 svolge regolare attività didattica nell ambito dell Ufficio Formazione dell ASL LE su temi di Programmazione e controllo di gestione, Organizzazione dei servizi, Comunicazione e valutazione della qualità, Integrazione Sociosanitaria.

6 Curricula Docenti esterni ASL nel corso ECM :C477. L'EQUIPE INTEGRATA DI AMBITO: METODI, STRUMENTI, MODELLI OPERATIVI NELL'ADOZIONE NAZIONALE E Prof.ssa CASSIBA ROSALINDA Psicologo - Psicologia; : Laurea in Psicologia Univ. di Padova 996: Dottorato di Ricerca in Psicologia dello sviluppo e dei processi della socializzazione- Univ. di Padova. della tesi: L adattamento italiano dell attachment Q-sort e il suo contributo allo studio degli attaccamenti multipli : Ricercatore presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'università di Bari : Professore associato (settore M-PSI/04 - Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione) presso la Facoltà di Scienze della Formazione - Università di Bari. Dal Marzo 006: Professore Ordinario (settore M-PSI/04 - Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione) presso la Facoltà di Scienze della Formazione - Università di Bari. Incarichi istituzionali A.A. 00-0: Direttore del Dipartimento di Psicologia Università di Bari A.A. 0-0: Direttore del Dipartimento di Psicologia e Scienze Pedagogiche e Didattiche- Università di Bari A.A ad oggi: Direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione- Università di Bari 0-03: componente del GEV (Gruppo di Esperti della Valutazione) per l ANVUR (Agenzia Nazionale di Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca -National Agency for the Evaluation of Universities and Research Institutes) per la VQR (Valutazione della Qualità della Ricerca Evaluation of Research Quality ). E' autrice di numerose pubblicazioni nelle aree di interesse scientifico in saggi e riviste scientifiche nazionali e internazionali Prof.ssa Campanini Annamaria Sociologo; 066 Professore Associato -Sociologia generale-sps/07 Dipartimento di Sociologia e Ricerca sociale. Facoltà di sociologia, Università degli Studi di Milano-Bicocca. Nel 97 Diploma di Assistente social e presso Università di Parma. Nel 979 laurea in sociologia presso università di Urbino 0/0. Nel 988 Corso di specializzazione quadriennale in terapia familiare sistemica. Nel 997 Dottorato in sociologia, Teoria e Metodologia del servizio sociale presso l'università di Trieste. Nel 009 Honrary Degree presso la Loyola University di Chicago. Aree di intervento scientifico. L'assistenza nei Servizi Sociali territoriali. L'assistente sociale in Italia e in ambito europeo. I modelli teorici del servizio sociale e, in particolare il modello sistemico relazionale. L'uso degli strumenti del servizio sociale. Approfondimenti del tema del maltrattamento all'infanzia. La valutazione nel servizio sociale. E' autrice di numerose pubblicazioni nelle aree di interesse scientifico in saggi e articoli di riviste scientifiche nazionali e internazionali Prof.ssa CASSIBA ROSALINDA Psicologo - Psicologia; : Laurea in Psicologia Univ. di Padova 996: Dottorato di Ricerca in Psicologia dello sviluppo e dei processi della socializzazione- Univ. di Padova. della tesi: L adattamento italiano dell attachment Q-sort e il suo contributo allo studio degli attaccamenti multipli : Ricercatore presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell'università di Bari : Professore associato (settore M-PSI/04 - Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione) presso la Facoltà di Scienze della Formazione - Università di Bari. Dal Marzo 006: Professore Ordinario (settore M-PSI/04 - Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione) presso la Facoltà di Scienze della Formazione - Università di Bari. Incarichi istituzionali A.A. 00-0: Direttore del Dipartimento di Psicologia Università di Bari A.A. 0-0: Direttore del Dipartimento di Psicologia e Scienze Pedagogiche e Didattiche- Università di Bari A.A ad oggi: Direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione- Università di Bari 0-03: componente del GEV (Gruppo di Esperti della Valutazione) per l ANVUR (Agenzia Nazionale di Valutazione del sistema Universitario e della Ricerca -National Agency for the Evaluation of Universities and Research Institutes) per la VQR (Valutazione della Qualità della Ricerca Evaluation of Research Quality ). E' autrice di numerose pubblicazioni nelle aree di interesse scientifico in saggi e riviste scientifiche nazionali e internazionali

7 Curricula Docenti esterni ASL nel corso ECM :C477. L'EQUIPE INTEGRATA DI AMBITO: METODI, STRUMENTI, MODELLI OPERATIVI NELL'ADOZIONE NAZIONALE E Prof.ssa Campanini Annamaria Sociologo; 066 Professore Associato -Sociologia generale-sps/07 Dipartimento di Sociologia e Ricerca sociale. Facoltà di sociologia, Università degli Studi di Milano-Bicocca. Nel 97 Diploma di Assistente social e presso Università di Parma. Nel 979 laurea in sociologia presso università di Urbino 0/0. Nel 988 Corso di specializzazione quadriennale in terapia familiare sistemica. Nel 997 Dottorato in sociologia, Teoria e Metodologia del servizio sociale presso l'università di Trieste. Nel 009 Honrary Degree presso la Loyola University di Chicago. Aree di intervento scientifico. L'assistenza nei Servizi Sociali territoriali. L'assistente sociale in Italia e in ambito europeo. I modelli teorici del servizio sociale e, in particolare il modello sistemico relazionale. L'uso degli strumenti del servizio sociale. Approfondimenti del tema del maltrattamento all'infanzia. La valutazione nel servizio sociale. E' autrice di numerose pubblicazioni nelle aree di interesse scientifico in saggi e articoli di riviste scientifiche nazionali e internazionali

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