Grado di istruzione della popolazione faentina residente al Censimento 2001

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1 Grado di istruzione della popolazione faentina residente al Censimento 2001 Sintesi del rapporto Possiamo affermare di essere un popolo più istruito rispetto al Aumentano le persone in possesso del diploma di laurea, del diploma universitario e del diploma di scuola media superiore, mentre diminuiscono coloro che si sono fermati ad un livello di istruzione inferiore. Inoltre sono ormai scomparse le differenze di genere esistenti nelle generazioni passate tra l istruzione dei maschi e delle femmine. I faentini rivelano, soprattutto nelle classi di età anni e anni, un grado di istruzione media superiore elevato e superiore alla media provinciale, regionale e nazionale. Un popolo più istruito L analisi dei dati diffusi dall Istat relativamente al grado di istruzione della popolazione al Censimento 2001 confrontati con i dati del Censimento 1991 consente di affermare che siamo un popolo più istruito. Come emerge dalla tabella esposta di seguito, aumentano le persone in possesso del diploma di laurea, del diploma universitario e del diploma di scuola media superiore, mentre diminuiscono coloro che si sono fermati ad un livello di istruzione inferiore. Titoli di studio della popolazione residente in Italia in età superiore agli 11 anni ai Censimenti 1991 e 2001 espressi in valore percentuale Grado di istruzione Specializzazione post-laurea e/o dottorato di ricerca 0,7% 1,3% Diploma di laurea 3,3% 5,5% Diploma universitario 0,4% 1,1% Diploma di maturità 16,1% 22,4% Diploma di qualifica professionale 3,2% 4,8% Licenza media 32,5% 31,7% Licenza elementare 34,1% 26,4% Nessun titolo di studio 9,7% 6,8% Totale 100,0% 100,0% Fonte: ISTAT 13 e 14 Censimento Generale della Popolazione anni 1991 e L investimento in formazione della popolazione femminile è cresciuto di più di quello maschile andando ad eliminare le differenze di genere esistenti tra le generazioni passate. Percentualmente le donne hanno superato gli uomini nel conseguimento del diploma universitario ed in quota maggiore hanno raggiunto la qualifica professionale. Rimangono ancora più numerose le donne rispetto agli uomini senza alcun titolo di studio. Pag. 1 di 6

2 Titoli di studio della popolazione maschile e femminile residente in Emilia-Romagna in età superiore ai 6 anni ai Censimenti 1991 e 2001 espressi in valore percentuale TITOLO DI STUDIO Sesso Maschi Femmine Totale Diploma di laurea 7,18% 6,64% 6,90% Diploma universitario 0,51% 0,93% 0,73% Diploma terziario di tipo non universitario 0,32% 0,53% 0,43% Diploma di maturità (corso scolastico di 4-5 anni) 22,39% 20,88% 21,61% Diploma scolastico di qualifica (corso scolastico di 2-3 anni) 4,83% 5,40% 5,12% Licenza media 31,66% 24,48% 27,94% Licenza elementare 25,15% 29,56% 27,43% Alfabeti privi di titolo di studio 7,43% 10,72% 9,13% Analfabeti 0,53% 0,86% 0,70% Totale 100,00% 100,00% 100,00% Fonte: ISTAT 13 e 14 Censimento Generale della Popolazione anni 1991 e I faentini a confronto con gli altri residenti in provincia di Ravenna Analizziamo di seguito l indice di non conseguimento della scuola dell obbligo per i comuni della provincia di Ravenna. L indice di non conseguimento della scuola dell obbligo (15-52 anni) è il rapporto percentuale avente a numeratore la popolazione della classe di età anni, che non ha portato a compimento gli studi relativi alla scuola dell obbligo e a denominatore il totale della popolazione della stessa classe di età. Indice di non conseguimento della scuola dell'obbligo (15-52 anni) - Censimento Indice di non conseguimento della scuola dell'obbligo (15-52 anni) Alfonsine 8,06 Bagnacavallo 7,31 Bagnara di Romagna 8,03 Brisighella 9,44 Casola Valsenio 8,38 Castel Bolognese 8,14 Cervia 7,78 Conselice 10,94 Cotignola 7,72 Faenza 6,84 Fusignano 10,36 Lugo 7,06 Massa Lombarda 7,86 Ravenna 6,53 Riolo Terme 8,1 Russi 6,87 Sant'Agata sul Santerno 6,5 Solarolo 10,54 Provincia di Ravenna 7,25 Regione Emilia-Romagna 7,92 Italia 10,44 Pag. 2 di 6

3 Si osserva che Faenza è uno tra i comuni con il più basso valore dell indice analizzato, a dimostrazione che la popolazione faentina senza titolo di studio è relativamente poca, percentualmente molta di meno di quella nazionale. La tabella seguente riporta l indice di possesso del diploma di scuola media superiore considerando la popolazione residente al Censimento del 2001 in età di 19 anni e più. L indice di conseguimento del diploma di scuola media (secondaria) superiore è il rapporto percentuale avente a numeratore la popolazione della classe di età 19 anni e più, che ha conseguito almeno un diploma di scuola media (secondaria) superiore della durata di 4 o 5 anni e a denominatore il totale della popolazione della stessa classe di età. Indice di possesso del Diploma scuola media superiore (19 anni e più) - Censimento Indice di possesso del Diploma scuola media superiore (19 anni e più) Alfonsine 25,56 Bagnacavallo 28,65 Bagnara di Romagna 23,86 Brisighella 24,33 Casola Valsenio 22,78 Castel Bolognese 29,30 Cervia 29,39 Conselice 23,40 Cotignola 26,80 Faenza 33,90 Fusignano 24,88 Lugo 33,74 Massa Lombarda 26,87 Ravenna 34,27 Riolo Terme 25,82 Russi 29,41 Sant'Agata sul Santerno 30,70 Solarolo 26,82 Provincia di Ravenna 31,57 Regione Emilia-Romagna 32,91 Italia 33,02 Faenza risulta, dopo Ravenna, tra i comuni della provincia con la più elevata percentuale di diplomati. Nella percentuale sono inclusi anche coloro che hanno conseguito un titolo di studio più elevato, in quanto in possesso anche del diploma di scuola media superiore. Restringendo l indicatore alla classe di età anni, risultano molti di più coloro che hanno conseguito il diploma di maturità. In questo caso l indice di conseguimento del diploma di scuola media (secondaria) superiore è calcolato come rapporto percentuale tra la popolazione della classe di età anni che ha conseguito almeno un diploma di scuola media (secondaria) superiore della durata di 4 o 5 anni e la popolazione della stessa classe di età. Pag. 3 di 6

4 Indice di possesso del Diploma scuola media superiore (19-34 anni) - Censimento 2001 Indice di possesso del Diploma scuola media superiore (19-34 anni) Alfonsine 52,58 Bagnacavallo 56,89 Bagnara di Romagna 52,62 Brisighella 47,15 Casola Valsenio 47,11 Castel Bolognese 54,79 Cervia 53,64 Conselice 46,04 Cotignola 55,24 Faenza 60,56 Fusignano 51,62 Lugo 59,35 Massa Lombarda 50,29 Ravenna 58,65 Riolo Terme 47,12 Russi 60,05 Sant'Agata sul Santerno 56,75 Solarolo 58,65 Provincia di Ravenna 56,98 Regione Emilia-Romagna 57,41 Italia 53,97 L indice di possesso del diploma di maturità nella classe di età anni è molto più elevato di quello considerato in precedenza per tutta la popolazione ultra19enne e a Faenza risulta il più alto dei comuni della provincia ed è molto superiore a quello medio nazionale. Analizzando ora lo stesso indicatore per la classe di età anni, questo risulta più basso, ma comunque elevato. In questo caso l indice di conseguimento del diploma di scuola media (secondaria) superiore è calcolato come rapporto percentuale tra la popolazione della classe di età anni che ha conseguito almeno un diploma di scuola media (secondaria) superiore della durata di 4 o 5 anni e la popolazione della stessa classe di età. Pag. 4 di 6

5 Indice di possesso del Diploma scuola media (35-44 anni) - Censimento 2001 Indice di possesso del Diploma scuola media superiore (35-44 anni) Alfonsine 35,67 Bagnacavallo 41,92 Bagnara di Romagna 35,94 Brisighella 34,50 Casola Valsenio 28,88 Castel Bolognese 39,22 Cervia 39,35 Conselice 32,64 Cotignola 36,43 Faenza 46,89 Fusignano 35,67 Lugo 48,00 Massa Lombarda 39,15 Ravenna 46,75 Riolo Terme 33,85 Russi 41,71 Sant'Agata sul Santerno 44,98 Solarolo 35,02 Provincia di Ravenna 43,72 Regione Emilia-Romagna 44,46 Italia 40,79 Faenza presenta anche in questo caso un elevato valore dell indice, inferiore solo a quello del comune di Lugo. Si può pertanto affermare che i faentini sono un popolo abbastanza istruito, che rivela, soprattutto nelle classi di età anni e anni un grado di istruzione superiore alla media provinciale, regionale e nazionale. Gli stranieri residenti Gli stranieri residenti in Italia sono più istruiti dell intera popolazione censita nel 2001, infatti il 10,7% dei cittadini stranieri con età superiori ai 20 anni ha conseguito il diploma di laurea, rispetto al 7,6% dell intera popolazione residente in Italia. Nella tabelle che segue viene quindi analizzato il titolo di studio conseguito all estero dai cittadini stranieri e dai cittadini italiani residenti nella regione Emilia-Romagna. Pag. 5 di 6

6 Popolazione residente in Emilia-Romagna in età da 6 anni in poi che ha conseguito il titolo di studio più elevato all'estero classificata per area geografica di cittadinanza e per grado di istruzione - Censimento 2001 Grado di istruzione Laurea Licenza di di cui: Diploma scuola Licenza AREA GEOGRAFICA DI Diploma di con universitario media di CITTADINANZA scuola specializ o terziario di inferiore o di scuola Totale secondaria zazione tipo non avviamento element superiore e/o universitario professional are Totale dottorato e Italiana Straniera EUROPA Unione Europea Paesi di nuova adesione all'unione Europea Europa centro-orientale Altri paesi europei AFRICA Africa settentrionale Africa occidentale Africa orientale Africa centromeridionale ASIA Asia occidentale Asia centro-meridionale Asia orientale AMERICA America settentrionale America centromeridionale OCEANIA APOLIDI TOTALE % italiani e stranieri 11,07% 2,68% 3,63% 32,82% 38,76% 13,72% 100,00% % italiani 16,91% 6,39% 4,43% 36,09% 29,96% 12,61% 100,00% % stranieri 9,43% 1,63% 3,41% 31,90% 41,23% 14,03% 100,00% Il 9,43% dei cittadini stranieri in età di 6 anni e più residenti in Emilia-Romagna ha conseguito la laurea in un altro paese e l 1,63% ha anche ottenuto una specializzazione. La percentuale maggiore di laureati tra le varie cittadinanze rappresentate, è riscontrabile tra i cittadini dell America centrale, infatti, il 59,04% degli statunitensi residenti in Emilia- Romagna è laureato. La percentuale più bassa di laureati è invece rilevabile tra i residenti africani. Pag. 6 di 6