ALLA RICERCA DELLA STELLA PERDUTA LABORATORIO DI ASTRONOMIA

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Valentina Molinari
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ALLA RICERCA DELLA STELLA PERDUTA LABORATORIO DI ASTRONOMIA Competenza in matematica: soluzioni a situazioni Competenze digitali: Saper utilizzare i linguaggi e le diverse tecniche della

1 ALLA RICERCA DELLA STELLA PERDUTA LABORATORIO DI ASTRONOMIA Competenza in matematica: soluzioni a situazioni Competenze digitali: Saper utilizzare i linguaggi e le diverse tecniche della comunicazione scientifica Competenze in scienze e nelle tecnologie: consapevolezza dell'importanza delle Scienze. Acquisire competenze in scienze e nelle tecnologie: Conoscere la cosmogonia e la mitologia legata alle costellazioni. Competenze in scienze e nelle tecnologie: Conoscere le principali costellazioni dell'emisfero boreale. Competenze in scienze e nelle tecnologie: Imparare a leggere la realtà. Competenze in scienze e nelle tecnologie: Sapersi orientare con il cielo.

2 Introduzione al cielo: aspetto storico, mitico e scientifico Storia dell Astronomia greca e babilonese. Mitologia e stelle. Cielo, mito e arte Acquisire consapevolezza dell'importanza delle Scienze. Creare figure con stelle e costellazioni Costellazioni e immaginazione; Miti e leggende legati alle costellazioni visibili nel periodo. Osservazione/simulazioni del cielo. Conoscere il cielo con l uso di Stellarium e del planetario: costellazioni ed asterismi; stelle doppie; asterismi di riferimento. Conoscere le principali costellazioni dell'emisfero boreale. Orientamento e strumenti di misurazione del cielo attraverso i secoli. Dimensioni di oggetti celesti e Sistema Solare Orientarsi alle diverse latitudini utilizzando la Stella Polare. I nomi e colori delle stelle. Costellazioni circumpolari e occidue. Zenit e Nadir. Come si orientavano i Greci e i Fenici. Le dimensioni dei pianeti e delle stelle a confronto. Costellazioni e mitologia. Stellarium e planetario Le costellazioni circumpolari e la Fascia dello Zodiaco I movimenti che si svolgono lungo la fascia dello Zodiaco, Eclittica ed Equatore celeste: la linea degli equinozi e dei solstizi; i moti millenari e la precessione degli equinozi; il susseguirsi delle stagioni alle diverse latitudini; la religione del Dio sole (Sol Invictus). Le costellazioni e l'astrologia scientifica. L astrologia scientifica e i nostri segni zodiacali. I Acquisire il metodo d'indagine.

3 meridiani, la longitudine e i fusi orari; il meridiano del luogo. Costellazioni e mitologia. Stellarium e planetario Il cielo notturno attraverso le diverse culture. La stella Sirio e l astronomia egizia Dai babilonesi ai Greci, agli Egizi. Introduzione alla civiltà dell antico regno. Le conoscenze astronomiche degli Egizi, piramidi e cielo, entità astrali. Costellazioni e mitologia. Stellarium e planetario Saper utilizzare i linguaggi e le diverse tecniche della comunicazione scientifica Dalla Cosmogonia alla cosmologia Breve raffronto della teogonia con l Enuma Elish, poema della creazione babilonese. Il Big Bang e la struttura del Sistema Solare, evoluzione del pensiero scientifico da Eudosso a Copernico; la teoria della relatività di Einstein. Costellazioni e mitologia. Stellarium e planetario Conoscere la cosmogonia e la mitologia legata alle costellazioni. Alla ricerca della stella perduta L'inquinamento luminoso Ricercaazione La misura del tempo. Il Planetario: osserviamo il cielo e costruiamo il tempo; le distanze; le galassie; la Via Lattea e miti inerenti al cielo. Giorno solare e giorno siderale. Mese solare e mese siderale. Costellazioni e mitologia. Stellarium e planetario Laboratorio: strumenti astronomici La luna, le fasi lunari e le eclissi, 'la luna bugiarda'; quale faccia della luna vediamo dalla Terra. Presentazione e/o utilizzo Imparare a leggere la realtà. Ricerca sperimentale

4 di strumenti, quali una meridiana, il notturnale,... Alla ricerca della stella perduta 2 Laboratorio: il planetario itinerante Rielaborazione ed approfondimento di tutti gli argomenti trattati attraverso l utilizzo del planetario itinerante. Sapersi orientare con il cielo. Ricercaazione Visita al Museo della Magna Grecia e al planetario provinciale di Reggio Calabria Approfondimento e consolidamento delle conoscenze acquisite Ricerca sperimentale Astronomia come conoscenza interdisciplinare. Verifica finale. Astronomia in rapporto a Scienze naturali, Fisica, Letteratura classica, Scienze della Terra Costellazioni e mitologia. Stellarium e planetario Ricerca sperimentale Verifica finale: Lettura del cielo notturno attraverso l osservazione del cielo di Vibo Marina Osservazione del cielo ad occhio nudo e riconoscimento di stelle e costellazioni Sapersi orientare con il cielo.

6 NEL PLANETARIO DELLA SCUOLA

8 VISITA AL PLANETARIO DI REGGIO CALABRIA

9 Osservazione del cielo ad occhio nudo e riconoscimento di stelle e costellazioni

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