Progetto Gli incidenti stradali nella provincia di Verona. Analisi, cause, conseguenze e prevenzione.

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Diana Vinci
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1 Progetto Gli incidenti stradali nella provincia di Verona. Analisi, cause, conseguenze e prevenzione. Elaborazione dati relativi ai questionari distribuiti al termine della seconda giornata di incontri. Relatori: Polizia Stradale, SUEM 118, Familiari vittime della strada. Numero scuole coinvolte nel progetto: Istituto Bolisani, Isola d. Scala 2. Liceo Fracastoro, Verona 3. Istituto Cangrande, Verona 4. Istituto Medici, Cerea 5. Istituto Don Bosco, Verona 6. Istituto Carnacina, Bardolino 7. Istituto Nani, Verona 8. Istituto Giorgi, Verona 9. Educand. Agli Angeli, Verona 10.Istituto Bolisani, Villafranca 11. Istituto Fermi, Verona 12.Istituto Anti, Villafranca 13. ENAIP Legnago 14. Liceo Medi, Villafranca 15. Ist. Provolo, Verona

Numero scuole coinvolte nel progetto: 15 1. Istituto Bolisani, Isola d. Scala 2. Liceo Fracastoro, Verona 3. Istituto Cangrande, Verona 4. Istituto Medici, Cerea 5.

2 Analisi domande da 1 a 5 (a risposta chiusa) n. schede elaborate: 1403 Le domande poste agli studenti sono state le seguenti: 1) Complessivamente ritengo utile l esperienza fatta in questi incontri. 2) Da questi incontri ho ricevuto informazioni nuove che non conoscevo. 3) I contenuti trattati mi hanno fatto riflettere. 4 ) Ritengo che incontri come questi possano contribuire a ridurre gli incidenti stradali. 5) Ritengo che gli strumenti e il materiale (video, spot, slides, diapositive, etc ) utilizzato negli incontri siano idonei con le seguenti 5 possibili risposte: - Totalmente in disaccordo - Abbastanza in disaccordo - Non saprei - Abbastanza d'accordo - Totalmente d'accordo I dati delle risposte sono riportati nelle seguenti tabelle 1 e 2

2) Da questi incontri ho ricevuto informazioni nuove che non conoscevo. 3) I contenuti trattati mi hanno fatto riflettere.

3 Tabella 1: n. risposte Complessivamente ritengo utile l esperienza fatta in questi incontri. Totalmente in disaccordo Abbastanza in disaccordo Non saprei Abbastanza d'accordo Totalmente d'accordo Tot. risposte Da questi incontri ho ricevuto informazioni nuove che non conoscevo. I contenuti trattati mi hanno fatto riflettere. Ritengo che incontri come questi possano contribuire a ridurre gli incidenti stradali. Ritengo che gli strumenti e il materiale (video, spot, slides, diapositive, etc ) utilizzato negli incontri siano idonei

risposte 6 4 11 246 1136 1403 Da questi incontri ho ricevuto informazioni nuove che non conoscevo. I contenuti trattati mi hanno fatto riflettere.

4 Tabella 2: percentuale risposte Totalmente in disaccordo Abbastanza in disaccordo Non saprei Abbastanza d'accordo Totalmente d'accordo Tot. risposte Complessivamente ritengo utile l esperienza fatta in questi incontri. 0,43 0,29 0,78 17,53 80,97 100,00 Da questi incontri ho ricevuto informazioni nuove che non conoscevo. I contenuti trattati mi hanno fatto riflettere. Ritengo che incontri come questi possano contribuire a ridurre gli incidenti stradali. Ritengo che gli strumenti e il materiale (video, spot, slides, diapositive, etc ) utilizzato negli incontri siano idonei. 0,93 3,92 6,77 57,52 30,86 100,00 0,36 0,21 11,35 17,39 80,68 100,00 0,29 1,78 9,41 40,77 47,75 100,00 0,21 0,43 1,5 22,02 75,84 100,00 Raggruppando le risposte in tre gruppi 1 - totalmente in disaccordo, abbastanza in disaccordo, 2 - totalmente d'accordo, abbastanza d'accordo, 3 - non saprei dall'analisi delle risposte si possono trarre le seguenti considerazioni.

I contenuti trattati mi hanno fatto riflettere. Ritengo che incontri come questi possano contribuire a ridurre gli incidenti stradali.

5 Domande: 1 Complessivamente ritengo utile l esperienza fatta in questi incontri. 3 I contenuti trattati mi hanno fatto riflettere. 5 Ritengo che gli strumenti e il materiale (video, spot, slides, diapositive, etc ) utilizzato negli incontri siano idonei. Sono quelle che hanno registrato il maggior consenso da parte degli studenti. La maggior parte dei ragazzi ritiene utile gli incontri (98%); il numero dei non d'accordo o dei dubbiosi (non saprei) è irrilevante. Gli incontri sono anche un'occasione di riflessione sul argomento per il 98 % dei ragazzi e il materiale utilizzato nei seminari è considerato idoneo. Domanda n. 2 Da questi incontri ho ricevuto informazioni nuove che non conoscevo In relazione alla domanda sull'apprendimento di nuove informazioni si registra un 88% di risposte positive; il 5 % dei ragazzi ritiene di non aver aggiunto nulla o quasi alle proprie conoscenze e il 7 % è incerto. In questo caso possiamo osservare che se 1 ragazzo su 5 non ha aumentato il proprio bagaglio di nozioni sull'argomento, significa che comunque le informazioni sono state acquisite attraverso altri canali e iniziative riguardo la sicurezza stradale. Domanda n. 4 Ritengo che incontri come questi possano contribuire a ridurre gli incidenti stradali. La percentuale più bassa (88%) dei d'accordo è riscontrata nella risposta alla domanda n. 4, sull'efficacia degli incontri ai fini della riduzione dell'incidentalità stradale: i dubbiosi sono il 9% e i non d'accordo il 2%. E' interessante confrontare le risposte a questa domanda con quelle alla domanda n. 9, nella quale gli studenti esprimono il loro parere su cosa fare per ridurre l'incidentalità stradale.

Sono quelle che hanno registrato il maggior consenso da parte degli studenti.

6 Analisi domande da 6 a 9 (a risposta aperta) n. schede elaborate: 1373 Domanda n. 6 : Che cosa ti ha colpito maggiormente degli incontri fatti? Le risposte sono state suddivise nelle seguenti tipologie omogenee: testimonianze di genitori ragazzi e autorità 500 video, immagini, slides 443 non risponde, non lo so 142 gli incidenti e cause/conseguenze 84 altro 64 tutto 62 competenza/professionalità dei relatori/agenti 49 spot, campagne pubblicitarie 28 niente, nulla 1 dati statistici video, immagini, slides testimonianze di genitori ragazzi e autorità dati statistici spot, campagne pubblicitarie competenza/prof essionalità dei relatori/agenti non risponde, non lo so tutto niente, nulla altro gli incidenti e cause/conseguenze 0

cause/conseguenze 84 altro 64 tutto 62 competenza/professionalità dei relatori/agenti 49 spot, campagne pubblicitarie 28 niente, nulla 1 dati statistici 0 600 500 400 300 200 100 video,

7 Domanda n. 7: Che cosa ti porti via dalle informazioni ricevute? E' la domanda che ha registrato la maggior eterogeneità nelle risposte. Le risposte sono state raggruppate nelle seguenti tipologie: prudenza consapevolezza dei rischi, maggior attenzione, riflessione, responsabilità, 601 non risponde 276 tutto, un po' di tutto 94 rispetto di regole e indicazioni stradali 69 altro 65 non bere, far uso di droghe o distrarsi se si guida 60 informazioni nuove e consigli utili 59 valore e rispetto della vita propria e altrui 58 testimonianza 47 cause e conseguenze degli incidenti 29 effetti alcool e droghe 5 niente, poco, non molto 4 dati statistici 4 slogan 2

276 tutto, un po' di tutto 94 rispetto di regole e indicazioni stradali 69 altro 65 non bere, far uso di droghe o distrarsi se si guida 60 informazioni nuove e

8 maggior attenzione, prudenza consapevolezza dei rischi, più riflessione, più responsabilità, non bere, far uso di droghe o distrarsi se si guida informazioni nuove e consigli utili tutto, un po' di tutto testimonianza niente, poco, non molto dati statistici rispetto di regole e indicazioni stradal i effetti alcool e droghe valore e rispetto della vita propria e altrui sl ogan cause e conseguenze degli incidenti non risponde altro

testimonianza niente, poco, non molto dati statistici rispetto di regole e indicazioni stradal i effetti alcool e

9 Domanda n. 8: che cosa suggeriresti per migliorare l'efficacia degli incontri Le risposte si possono accorpare nelle seguenti tipologie omogenee: non risponde, non lo so 574 niente, vanno bene cosi' 418 più testimonianze 114 più incontri, più spesso e non solo a scuola 76 altro 61 più video 53 più coinvolgimento degli studenti, dibattiti, relatori più coinvolgenti 38 immagini/video più crudi 26 meno dati statistici 10 minor durata più video più coinvolgimento degli studenti, dibatti ti, rel atori più coinvolgenti più testimonianze immagini/video più crudi meno dati statistici minor durata altro non risponde, non lo so niente, vanno bene cosi' più incontri, più spesso e non solo a scuola

cosi' 418 più testimonianze 114 più incontri, più spesso e non solo a scuola 76 altro 61 più video 53 più coinvolgimento degli studenti, dibattiti, relatori più coinvolgenti 38

10 Domanda n. 9 Che cosa si potrebbe fare secondo te per ridurre l'incidentalità stradale occorrre più responsabilità da parte di chi guida 362 non risponde 262 più incontri, anche rivolti a tutta la popolazione 184 più controlli 163 sensibilizzare con più spot e campagne informative, maggiore istruzione ai corsi per patente 160 altro 113 sanzioni e pene più severe per i responsabili di incidenti 63 non so 47 tasso alcolico zero sensibi li zzare con pi ù spot e campagne informative, maggiore istruzione ai corsi per patente più incontri, anche rivolti a tutta la popolazione altro non risponde sanzioni e pene più severe per i responsabili di incidenti non so più responsabilità da parte di chi guida tasso alcolico

popolazione 184 più controlli 163 sensibilizzare con più spot e campagne informative, maggiore istruzione ai corsi per patente 160 altro 113 sanzioni e pene più severe per i responsabili di

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