Un turismo formativo di territorio e d incontro

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1 Un turismo formativo di territorio e d incontro Soggiorni per studenti universitari stranieri in Trentino e opportunità per i giovani della Riserva della Biosfera «Alpi Ledrensi e Judicaria» Convegno «Il turismo nelle Riserve di Biosfera MaB UNESCO» Comacchio, 27 aprile 2017

2 CHI SIAMO Dolomit è attiva dal 2015 nei campi della formazione e del turismo esperienziale. La sua missione è la valorizzazione del patrimonio naturalistico e culturale del Trentino in ambito internazionale. I suoi fondatori, Manola Corrent e Juri Bottura, provengono da un percorso pluriennale di studio e lavoro accademico in Gran Bretagna, Francia, Brasile e Stati Uniti.

3 CHE COSA FACCIAMO Dolomit offre soggiorni studio e percorsi formativi per studenti universitari ed adulti nei campi delle arti, degli studi ambientali, della storia, della lingua e cultura italiana. Il settore dell International Education: nei prossimi anni, 7 milioni di studenti universitari trascorreranno un periodo formativo fuori dal proprio Paese e metà di loro sceglierà programmi offerti in lingua inglese (stime OCSE e UNESCO). Il potenziale dell Italia: ogni anno oltre studenti di università USA partecipano ad un programma di studio nel nostro Paese.

4 DOVE SIAMO Il Trentino è un piccolo territorio alpino (6.200 km 2, abitanti) nel Nordest dell Italia. Una terra di confine, sia storico-culturale (frontiera fra mondo latino e mondo germanico) che climaticoambientale (dal sub-mediterraneo all alpino).

5 GLI ASSET DEL TRENTINO PER IL NOSTRO PROGETTO Importanti flussi turistici invernali ed estivi ( arrivi nel 2016) e un sistema turistico che garantisce servizi innovativi. Una rete di istituzioni educative e culturali di qualità, che comprende una delle migliori università italiane (l Università degli Studi di Trento) e musei di rilevanza internazionale quali il MuSe ed il MART.

6 GLI ASSET DEL TRENTINO PER IL NOSTRO PROGETTO Un forte impegno nella tutela ambientale (circa un terzo del territorio provinciale è compreso in un area protetta), con prestigiosi riconoscimenti internazionali. Patrimonio UNESCO «Siti palafitticoli preistorici attorno alle Alpi» Riserva della Biosfera UNESCO «Alpi Ledrensi e Judicaria»

7 UN ESEMPIO DEI NOSTRI PROGRAMMI: BCA TRENTINO Sustainability, Food and Landscapes in the Italian Alps, soggiorno formativo estivo in collaborazione con l ente no-profit BCA Study Abroad. Alcuni temi: sistemi di produzione del cibo dalla preistoria al presente; analisi comparata dei sistemi agricoli e del loro impatto su ambiente e paesaggio; gestione delle risorse naturali. Formato: una settimana di ambientamento e introduzione al territorio, seguita da tre settimane di corso accademico intensivo.

8 UN ESEMPIO DEI NOSTRI PROGRAMMI: BCA TRENTINO Il territorio come laboratorio a cielo aperto: attività didattiche in aula alternate a esperienze conoscitive e sperimentali fuori dall aula, con il supporto di istituzioni, aziende, guide ed esperti locali. Alcune attività: visita ad una torrefazione di caffè; laboratorio in un vigneto biologico e cantina a conduzione familiare; attività di geologia.

9 LE ASPETTATIVE DEI NOSTRI STUDENTI Focusing on our differences, rather than what we have in common is what separates people. In order to understand how the rest of the world views our country, I wish to travel and listen to what people have to say. I believe a global perspective is crucial to my educational and employment interests [ ]. I think the best way to accomplish this is talking to people, in person, who live the experience day to day rather than me learning from a secondhand account. What s more, learning with others in a hands-on setting with participation from a multitude of different backgrounds creates far more knowledge and understanding. I felt a need to step back and experience life instead of learning through textbooks and sanitary labs.

10 LA RISERVA DI BIOSFERA MAB UNESCO: UN OPPORTUNITÀ La relazione con i locali è vissuta anche dagli studenti come un elemento fondamentale per il processo di apprendimento. Università ed enti partner chiedono di garantire agli studenti una comunità accogliente (community engagement). Il MaB come occasione per creare spazi di incontro tra giovani stranieri e giovani locali.

11 IL PROGETTO «LET S MAB» NELLA RISERVA DELLA BIOSFERA «ALPI LEDRENSI E JUDICARIA» Un calendario di attività per i giovani residenti con gli studenti stranieri di Dolomit. Obiettivi: praticare la lingua inglese con ragazzi madrelingua; scoprire ed interpretare il territorio assieme a ospiti stranieri; creare materiali (testi, immagini, video) per comunicare l area MaB.

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13 GRAZIE PER L ATTENZIONE