LABOR ABILITA AIAS di Milano ONLUS progetto LABOR ABILITA 2012

Transcript

1 LABOR ABILITA

2 LABOR ABILITA Obiettivi Fornire ai quadri e ai dirigenti delle aziende una formazione sulla disabilità che permetta di inserire nel modo più adeguato lavoratori appartenenti a categorie protette

3 ARTICOLAZIONE DEL CORSO Formazione sulla normativa vigente (2 ore) Rapido escursus sulle leggi attuali e sulla legge 104 Ci si concentrerà principalmente sull esposizione e il commento degli articoli della Legge 5 febbraio 1992, n. 104 ( Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate ) e sulle sue implicazioni per l inserimento delle persone affette da disabilità nel mondo del lavoro.

4 ARTICOLAZIONE DEL CORSO Panoramica su disabilità e necessità correlate (4 ore) Bisogni, esigenze, modalità e strategie Il termine disabilità designa un ampio numero di patologie e problematiche differenti. Molto sommariamente, l espressione disabile può indicare persone con problemi fisici e motori o con disturbi di linguaggio e di apprendimento o con patologie e ritardo mentali. Per questo sarà necessario fare una panoramica sulle varie tipologie di disabilità e sulle diverse necessità che comportano.

5 ARTICOLAZIONE DEL CORSO Informazioni pratiche e ausili disponibili ed attivabili (5 ore) E praticamente? La prima questione che si pone nell inserire una persona affetta da disabilità nel mondo del lavoro è di carattere pratico, ovvero legata al cosa fare concretamente? Per questo verranno fornite tutte le informazioni pratiche per affrontare in modo adeguato i diversi tipi di disabilità e esposte le funzioni dei principali supporti tecnologici a disposizione.

6 ARTICOLAZIONE DEL CORSO Punti di riferimento (1 ora) A chi rivolgersi, risorse sul territorio Una questione direttamente collegata a quella precedente è a chi rivolgersi qualora ci fosse bisogno di un aiuto o di un confronto in situazioni di difficoltà. A tale fine verrà fatta una presentazione dei centri su cui appoggiarsi in tali casi.

7 ARTICOLAZIONE DEL CORSO Spazio di discussione e confronto (3 ore) Confrontarsi per crescere Questo spazio vuole essere a disposizione dei partecipanti al corso affinché possano esprimere liberamente la propria opinione e le proprie aspettative sulla questione dell inserimento al lavoro delle persone affette da disabilità. La finalità dello spazio è quella di attivare un momento di riflessione sulle difficoltà ma anche sui benefici di un integrazione tra persone disabili e non nel medesimo posto di lavoro.

8 METODOLOGIA Saranno a disposizione esperti delle diverse aree per offrire, tramite lezioni frontali e presentazioni multimediali, una panoramica concisa ma esauriente sulle disabilità a 360 gradi e i punti salienti delle normative in vigore in materia di disabilità. Data la diversità delle diverse competenze il gruppo di formatori sarà interdisciplinare, ovvero formato da educatori, psicologi, istruttori per non vedenti e ipovedenti e esperti in discipline giuridiche. Per la parte dedicata alle informazioni pratiche e agli ausili a disposizione verranno attivati spazi in cui sarà valorizzato l apprendimento attivo, tramite esperienze pratiche guidate da esperti sul campo. Nello spazio di discussione e confronto sarà possibile dibattere su vari temi legati alla disabilità nel mondo del lavoro e rispondere ad eventuali domande e richieste. Al termine del corso verranno consegnati: il materiale utilizzato, una lista dei punti di riferimento e un documento contenente le linee guida pratiche esposte nel corso.

9 SERVIZI AD HOC E possibile richiedere servizi ad hoc: - Sportello di ascolto e counseling psicologico sul tema disabilità e lavoro all interno dell azienda - Valutazioni in itinere dell inserimento in azienda -Gruppi di discussione e focus group - Corsi di orientamento e mobilità

10 GRAZIE Grazie per la vostra attenzione