TIROCINIO 1 ANNO -LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE

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Evelina Cortese
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1 SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI GUIDA PER PROJECT WORK TIROCINIO Anno accademico ASSEGNAZIONE DEL PROJECT WORK DI TIROCINIO

2 SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI REDAZIONE DEL PROJECT WORK DI TIROCINIO Format Editoriale.... COPERTINA... NOTE A PIÈ DI PAGINA E BIBLIOGRAFIA.... NOTE REDAZIONALI...Formato

3 SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI ESAME TIROCINIO 1 ANNO Alcuni degli esempi per la redazione del progetto: Competenze dei professionisti della classe della riabilitazione nei differenti ambiti di cura;

4 SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI ESAME TIROCINIO 1 ANNO Alcuni esempi per la redazione del progetto: Modelli di Collaborazione con le diverse figure professionali per la realizzazione dei progetti riabilitativi;

5 SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI ESAME TIROCINIO 1 ANNO Alcuni degli esempi per la redazione del progetto: Lo stato operativo reale e Capacità di trasferire nella realtà operativa le conoscenze maturate al fine assumersi responsabilità dell'organizzazione, nella pianificazione e nella qualità degli atti professionali svolti nell'ambito delle loro mansioni.

6 Il discente propone, richiedendone l autorizzazione, la struttura ove svolgere il Tirocinio e l argomento di suo interesse per il project work di tirocinio al Direttore delle Attività Didattiche. Tale richiesta, formulata su apposito modulo, deve essere inoltrata esclusivamente via AL SEGUENTE INDIRIZZO filippo.guccione@unipa.it

7 Il discente attende la di assegnazione che gli arriverà dal Direttore delle attività didattiche prima di iniziare a lavorare sul project work di Tirocinio. La mail di assegnazione contiene, fra l altro, tutte le indicazioni utili ad impostare il project work di Tirocinio.

8 Una volta ricevuta la di assegnazione e durante tutte le fasi di elaborazione del project work di Tirocinio, che si concluderanno con l approvazione finale del lavoro, i discenti dovranno comunicare direttamente ed esclusivamente con il Direttore delle Attività Didattiche sempre via .

9 REQUISITI DI AMMISSIONE All esame, che si terrà presso la sede dell Università DI PALERMO FACOLTA DI MEDICINA, si accede con i seguenti requisiti: Espletamento del tirocinio presso struttura autorizzata, di 120 ore certificato. Approvazione del project work da parte del Direttore delle Attività didattiche.

10 Scheda di valutazione tirocinio 1 anno Attività pratica certificata Project Work 1 argomento Project Work 2 argomento Project Work 3 argomento Conoscenza e comprensione Capacità di applicare conoscenza e comprensione Autonomia di giudizio Abilità comunicative Capacità di apprendimento Conoscenze sullo specifico professionale della professione per cui è abilitato Punteggio Max 30

11 Conoscenza e comprensione: Riconoscere le principali sindromi cliniche nei differenti ambiti di cura;

12 Conoscenza e comprensione: - conoscere i principi dell'analisi economica e le nozioni di base dell'economia pubblica e aziendale; - conoscere gli elementi dell'organizzazione aziendale in ambito dei servizi sanitari;

13 Conoscenza e comprensione: - conoscere gli elementi essenziali della gestione delle risorse umane - conoscere e discriminare i fattori di rischio della salute e della malattia - conoscere e comprendere i principi deontologici ed etici specifici degli ambiti delle professioni sanitarie

14 Conoscenza e comprensione: - conoscere le norme giuridiche per la tutela della salute dei lavoratori; - conoscere gli elementi metodologici essenziali dell'epidemiologia.

15 Capacità di applicare conoscenza e comprensione Collaborare con le diverse figure professionali per la realizzazione dei progetti riabilitativi capacità di trasferire nella realtà operativa le conoscenze maturate al fine assumersi responsabilità dell'organizzazione, nella pianificazione e nella qualità degli atti professionali svolti nell'ambito delle loro mansioni.

16 Capacità di applicare conoscenza e comprensione - applicare l'analisi organizzativa e il controllo di gestione e di spesa nelle strutture sanitarie; - verificare l'applicazione dei risultati delle attività cliniche e di ricerca in funzione del miglioramento continuo della qualità del servizio erogato;

17 Capacità di applicare conoscenza e comprensione - applicare i metodi di analisi costi/efficacia, costi/utilità-benefici e i metodi di controllo di qualità; - capacità di riconoscere, valutare ed intervenire sui problemi della salute e della malattia sia della popolazione dei pazienti che dei lavoratori; promuovendo azioni preventive e protettive;

18 Capacità di applicare conoscenza e comprensione - collaborare con le diverse figure professionali e con le amministrazioni preposte per il miglioramento delle attività professionali del settore sanitario di propria competenza relativamente ai singoli ed alle collettività, ai sistemi semplici e a quelli complessi di tipo riabilitativo;

19 Autonomia di giudizio Capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all'applicazione delle loro conoscenze e giudizi. Utilizzare in modo appropriato gli indicatori di efficacia e di efficienza dei servizi sanitari per specifiche patologie e gruppi di patologie inerente la propria professione; Individuare i fattori di rischio ambientale, valutarne gli effetti sulla salute e predisporre interventi di tutela negli ambienti di lavoro; Partecipare, con funzioni di consulenti, alle iniziative per l'abbattimento delle barriere architettoniche.

20 Abilità comunicative Saper comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le conclusioni, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti, sugli argomenti appresi al 1 anno, di interesse pratico. Capacità di comunicazione e programmazione a livello di équipe e gruppi di lavoro anche interdisciplinari. Curare le relazioni interpersonali nell'ambiente di lavoro, armonizzando il contributo delle diverse professionalità impegnate nel campo della riabilitazione, evitando sovrapposizioni e ottimizzando il processo riabilitativo.

21 Capacità di apprendimento Acquisizione delle capacità di apprendimento che consentano di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto o autonomo, e in modo tale da potersi adeguatamente orientare nello studio e nell'approfondimento della produzione scientifica nazionale e internazionale e nell'aggiornamento bibliografico nell'ambito delle discipline di loro competenza. Tali capacità andranno anche estese agli ambiti giuridici e gestionali connessi a tali aree.

22 Conoscenze sullo specifico professionale della professione per cui il discente è abilitato: ambiti di competenza: profilo, ordinamento didattico e codice deontologico

23 Altri esempi di argomenti su cui trattare il project Work: Valutazione secondo il modello tuning di un corso di laurea delle professioni sanitarie; La valorizzazione delle competenze e la definizione del fabbisogno formativo in un azienda sanitaria; La progettazione e valutazione di un evento formativo;

24 Altri esempi di argomenti su cui trattare il project Work: Analisi di una organizzazione di un servizio di riferimento; Riorganizzazione dell offerta riabilitativa ambulatoriale di un ASP; Indagine su una autorappresentazione e le attese dei professionisti sanitari in Sicilia; Stato ed analisi di un servizio riabilitativo nel territorio/azienda sanitaria.

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