L afasia come alterazione del gesto verbale: valutazione e riabilitazione. Approccio antropologicofenomenologico -

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1 L afasia come alterazione del gesto verbale: valutazione e riabilitazione. Approccio antropologico-fenomenologico Roma e 22 marzo 2015 American Palace Via Laurentina 554 Docente Dr.ssa Lidia Gomato Razionale Il linguaggio nell ottica antropologica-fenomenologica è, come scrive M. MerleauPonty uno degli usi possibili del nostro corpo, linguaggio e pensiero non sono indifferenti ai vissuti soggettivi e relazionali dell esistenza umana, essi sono incorporati.il gesto comunicativo ha le sue origini e si è sviluppato nel tempo in vari livelli di strutturazione dinamica, l antropologia-fenomenologica è interessata a studiare queste strutture dinamiche interagenti nella comunicazione e nega una concezione del linguaggio basata sui contenuti mentali e le rappresentazioni.il neurofenomenologo Lamberto Longhi, anticipando di molto tutto il dibattito in corso nell ambito delle neuroscienze sul metodo scientifico epistemologico, ha ipotizzato una nuova semeiologia del disturbo afasico ed un nuovo approccio riabilitativo.secondo L. Longhi il disturbo afasico è una sindrome più globale che interessa fondamentalmente l attività simbolica a vari livelli di strutturazione del gesto, non soloverbale; egli propone un indagine a tutto campo sui momenti ancora possibili di strutturazione del gesto mimico, prassico, iconografico e verbale, per poter fare un bilancio complessivo delle possibilità residue di recupero del malato e programmare una logopedia fatta su misura di ogni soggetto afasico, capace di favorire il comportamento comunicativo a vari livelli. Obiettivo formativo Il corso teorico-pratico ha come scopo in prima giornata di far conoscere ai partecipanti i concetti fondamentali dell ottica antropologica-fenomenologica allo studio del linguaggio, la semeiologia longhiana dell afasia, il protocollo di valutazione qualitativa il Profilo dell afasico e di fornire qualche esempio pratico dell approccio logopedico. In seconda giornata di far esperire in prima persona il potenziale comunicativo-espressivo del corpo, dell immagine e del linguaggio attraverso l uso dei mediatori artistici, da sviluppare creativamente e riproporre nella terapia individuale e di gruppo delle persone afasiche. I Partecipanti avranno a disposizione: L articolo nel quale è descritto l approccio teorico-pratico del corso L afasia come alterazione del gesto verbale: valutazione e riabilitazione. Approccio antropologicofenomenologico - Rivista di Neuroscienze, Psicologia e Scienze cognitive (speciale afasia) scaricabile gratuitamente on-line Il protocollo di valutazione qualitativa il Profilo dell afasico Le slide di base della presentazione Una bibliografia Programma 20 marzo Registrazione al corso

2 11.00 Introduzione all ottica antropologica-fenomenologica sul linguaggio Ipotesi sull afasia del neurofenomenologo Lamberto Longhi Pausa pranzo L afasia come alterazione del gesto verbale: valutazione presentazione in video di alcuni casi clinici prova pratica di compilazione del protocollo di valutazione il Profilo dell afasico L afasia come alterazione del gesto verbale: riabilitazione presentazione in video di alcuni casi clinici Questionario teorico Discussione Termine lavori I giornata LABORATORIO ESPERIENZIALE Il laboratorio esperienziale prevede la partecipazione massima di 25 discenti. Se il numero degli iscritti al corso e superiore a 25, i primi 25 iscritti effettueranno il laboratorio il giorno 21marzo. I successivi il giorno 22 marzo. La data sarà comunicata ai partecipanti in risposta all invio della scheda di iscrizione Abbigliamento comodo Materiale di cartoleria (forbici, colla, cartoncini o scatole di cartone) e materiale illustrativo (riviste) Programma 21 e 22 marzo I parte - Laboratorio esperienziale: Parlare con il corpo e attraverso l immagine L. Gomato - V. Catino Pausa II parte - Laboratorio esperienziale: Parlare con il corpo e attraverso l immagine L. Gomato V. Catino Pausa pranzo Presentazione di alcune testimonianze del lavoro di logopedia espressiva a mediazione artistica, svolto con un gruppo di soggetti afasici L. Gomato Condivisione

3 17.30 Conclusioni Test di valutazione finale Chiusura lavori Modalità di iscrizione: Quota di partecipazione: Studenti: 180, % IVA 150, % IVA Pre-iscrizione: 1) verificare la disponibilità di posti sul sito o telefonando allo ) effettuare un bonifico bancario (specificando il nome del richiedente e la data del corso) di 36,00 a favore di: Medlearning S.a.s. di L. D. Gentile & Co. IBAN IT 32 W BIC BCITITMM NB Specificare nel bonifico il nome del partecipante, il titolo e la data del corso nei dati del beneficiario l intestazione completa: Medlearning S.a.s. di L. D. Gentile & Co. 3) inviare la scheda d iscrizione con copia del bonifico bancario entro il decimo giorno anteriore alla data di svolgimento del corso, tramite posta ordinaria all indirizzo: Medlearning Piazzale Gregorio VII 40, Roma, o tramite fax al n o tramite a: simonadepetris@medlearning.net indicando in questo caso i dati anagrafici, il C.F. o la Partita I.V.A. e gli estremi del bonifico. Le pre-iscrizioni saranno accettate fino al raggiungimento del numero massimo di partecipanti previsto. Saldo: il saldo sarà effettuato alla data di svolgimento del corso, alla registrazione dei partecipanti Disdetta: In caso di disdetta della partecipazione, saranno interamente rimborsate le quote se la comunicazione avviene almeno 15 gg prima dell'inizio del corso. Variazione sede: Eventuale variazione di sede sarà comunicata telefonicamente e con e mail il prima possibile Annullamento corso: in caso di annullamento o variazione della data del corso, sarà rimborsata la quota di preiscrizione versata. Le spese di logistica (transfer e Hotel)

4 saranno rimborsate esclusivamente se la variazione interviene nei 10 gg antecedenti il corso. Non potranno essere prese in considerazione altre richieste Enti pubblici e dipendenti di enti pubblici: per le iscrizioni effettuate da enti pubblici la fattura sarà emessa esente I.V.A.. Comunicazioni ulteriori: per qualsiasi comunicazione o richiesta di chiarimento simonadepetris@medlearning.net Tel Nome Cognome Telefono Cell. C.F./P. I. Qualifica Chiede di essere iscritto al corso: SCHEDA D'ISCRIZIONE L afasia come alterazione del gesto verbale: valutazione e riabilitazione. Approccio antropologico-fenomenologico Roma 20-21(22) marzo 2015 American Palace Via Laurentina 554 Coffee break normale senza glutine F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI

5 Nome GOMATO LIDIA Indirizzo VIA CETONA, ROMA Telefono Fax Logopedia antropofenomenologica Nazionalità Italiana Data di nascita 17 SETTEMBRE 1953 ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) Dal a tutt oggi Nome e indirizzo del datore di A.C.I.S.M.O.M Ospedale S. G Battista lavoro Via Ercole Morselli, Roma Tipo di azienda o settore U.O di Neuropsicologia Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità Logopedista coordinatrice contratto a tempo indeterminato Coordinamento del Servizio di logopedia Logopedia ai pazienti con disturbi neuropsicologici e del linguaggio ISTRUZIONE E FORMAZIONE Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Livello nella classificazione Date Dal al 2012 Università Pontificia Antonianum - Facoltà di Filosofia Corso VIDEO, FOTOGRAFIA, TEATRO E MEDIAZIONE ARTISTICA NELLA RELAZIONE D AIUTO Psicologia della Gestalt - Uso dei mediatori artistici nella riabilitazione della comunicazione e nella relazione d aiuto Master I livello Date (da a) Dal 2008 al 2009 Nome e tipo di istituto di istruzione Università La Sapienza di Roma Facoltà di Medicina del Lavoro o formazione Corso FORMAZIONE MANAGERIALE DELLE PROFESSIONI SANITARIE Principali materie / abilità Organizzazione sanitaria, management, gestione delle risorse e delle relazioni umane professionali oggetto dello studio Master I livello Livello nella classificazione DS Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Date (da a) Da aprile A ottobre 1990 A.C.I.S.M.O.M Ospedale S. G Battista Roma Corso P.A.C.E : PROMOTING APHASICS COMUNICATIVE EFFECTIVENESS

6 Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Livello nella classificazione Prof. C. Magno Corso di formazione teorico pratico Corso di perfezionamento Date (da a) Nome e tipo di istituto di istruzione Università La Sapienza di Roma Facoltà di Filosofia o formazione Corso PSICOLINGUISTICA Prof. D. Parisi Principali materie / abilità Corso Universitario professionali oggetto dello studio Livello nella classificazione Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Livello nella classificazione Date (da a) Dal al 1975 Università La Sapienza di Roma Facoltà di Medicina e Chirurgia Corso Diploma Universitario TERAPISTI DELLA RIABILITAZIONE presso Policlinico Umberto I Clinica delle Malattie Nervose e Mentali Abilità professionale terapista della riabilitazione Diploma Universitario Laurea triennale in Logopedia (D.M 509 /1999) Docente, Relatore in Corsi E.C.M. Date 24 maggio 2014 Nome e tipo di istituto di istruzione o A.C.I.S.M.O.M Ospedale S. G Battista formazione Via E. Morselli Roma Principali materie / abilità professionali Seminario L AFASIA COME ALTERAZIONE DEL GESTO VERBALE: VALUTAZIONE oggetto dello studio E RIABILITAZIONE. APPROCCIO ANTROPOLOGICO FENOMENOLOGICO per gli studenti II III Anno del Corso di Laurea in Logopedia dell Università La Sapienza di Roma Livello nella classificaziione Docente

7 Date Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Livello nella classificazione ottobre 2013 A.C.I.S.M.O.M Ospedale S.G Battista Via E. Morselli, Roma Corso L AFASIA COME ALTERAZIONE DEL GESTO VERBALE: VALUTAZIONE E RIABILITAZIONE. APPROCCIO ANTROPOLOGICO - FENOMENOLOGICO Corso E.C.M - Ministero della Salute Docente Date (da a) Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Livello nella classificazione Dal 25 - Al 29 agosto 2013 Lingotto Congress Centre Torino 29th World Congress of the Jalp Congress WHERE THE PRACTICE MEETS SCIENCE Prof. O. Schindler Aphasia an Alteration of the Verbal Gesture: Evaluation and Rehabilitazion. Antropological and Fenomenological Aprroach Corso E.C.M Ministero della Sanità Relatore Date (da a) Dal 25 Al 26 maggio 2012 Nome e tipo di istituto di istruzione o A.C.I.S.M.O.M Ospedale S.G Battista formazione Via E. Morselli, Roma Principali materie / abilità professionali Convegno Il TRATTAMENTO RIABILITATIVO NELLA MALATTIA DI PARKINSON oggetto dello studio VERSO UNA VISIONE COMUNE EVIDENCE BASED E PROSPETTIVE Prof. F. Visell Il linguaggio narrante e la costruzione di sé nella logopedia del Parkinson Livello nella classificazione Corso E.C.M - Ministero della Salute nazionale (se perti nente) Relatore Date (da a) Dal 19 Al 28 novembre 2010 Nome e tipo di istituto di istruzione o A.C.I.S.M.O.M Ospedale S.G Battista formazione Via E. Morselli, Roma Principali materie / abilità professionali PFA CORPO PERDUTO, CORPO RITROVATO, NUOVE IDENTITA oggetto dello studio Livello nella classificazione nazionale (se Corso E.C.M Ministero della Salute perti nente) Docente

8 Date (da a) Dal 13 Al 14 novembre 2003 Nome e tipo di istituto di istruzione o A.C.I.S.M.O.M Ospedale S.G Battista formazione Via E. Morselli, Roma Principali materie / abilità professionali oggetto Corso L INTERVENTO RIABILITATIVO NEI DEFICIT COGNITIVI CONSEGUENTI dello studio A CEREBROLESIONI Dott. S. Manfroni L afasia come alterazione del gesto verbale: valutazione e riabilitazione Livello nella classificazione nazionale (se perti Corso E.C.M Ministero della Salute nente) Relatore INSEGNAMENTO, DOCENZA Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Date (da a) Università La Sapienza di Roma Policlinico Umberto I Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Livello nella classificazione nazionale (se perti nente) RIABILITAZIONE LOGOPEDICA DEI DISTURBI DEL LINGUAGGIO IN ETA ADULTA (16 ore) studenti III anno Inarico di insegnamento nel Corso di Laurea in Logopedia Docente

9 Date (da a) Nome e tipo di istituto di istruzione o Ospedale Traumatologico Ortopedico formazione Iglesias - Sardegna Principali materie / abilità professionali oggetto METODOLOGIA DI LOGOPEDIA (50 ore) dello studio studenti III anno Livello nella classificazione nazionale (se perti Corso C.E.E Terapisti della Riabilitazione nente) Docente Date (da a) Nome e tipo di istituto di istruzione o Ospedale Traumatologico Ortopedico formazione Iglesias - Sardegna Principali materie / abilità professionali METODOLOGIA DI LOGOPEDIA (40 ore) oggetto dello studio studenti II anno Livello nella classificazione nazionale (se Corso C.E.E Terapisti della Riabilitazione perti nente) Docente PUBLICAZIONI Anno Novembre 2013 Titolo della pubblicazione L AFASIA COME ALTERAZIONE DEL GESTO VERBALE: VALUTAZIONE E RIABILITAZIONE. APPROCCIO ANTROPOLOGICO-FENOMENOLOGICO

10 Autori Lidia Gomato Editore Rivista : Neuroscienze, Psicologia e Scienze Cognitive www. Neuroscienze.net - Speciale Afasia Francesco Al Anno 2005 Titolo della pubblicazione APPROCCIO ANTROPO_FENOMENOLOGICO ALLA RIABILTAZIONE DELL EMIPLEGICO Autori Editore Lidia Gomato Rivista: Sistema Nervoso e Riabilitazione vol. VIII, fascicolo 2 Cuzzolin Anno 2004 Titolo della pubblicazione UN CONTRIBUTO AL METODO IN RIABILITAZIONE Autori Editore Lidia Gomato Rivista: Sistema Nervoso e Riabilitazione Vol. VII, fascicolo3 Cuzzolin Anno 1996 Titolo della pubblicazione L AFASIA COME ALTERAZIONE DEL GESTO VERBALE: VALUTAZIONE E RIABILITAZIONE Autori Lidia Gomato. Editore Rivista: Riabilitazione e Apprendimento anno 16, n. 3 Guido Gnocchi

11 Titolo della pubblicazione. Autori Anno 1990 Editore LA NEURIABILITAZIONE, APPROCCIO NEUROPSICOLOGICO E VERSIONE ANTROPOLOGICA L. Longhi, L.Gomato, F. Pisarri Rivista: Riabilitazione e Apprendimento anno 10, n.2 Liviana Anno 1990 Titolo della pubblicazione LA NEURORIABILITAZIONE, APPROCCIO NEUROPSICOLOGICA E VERSIONE ANTROPOLOGICA Autori L. Longhi, L. Gomato, F. Pisarri Editore Rivista: Riabilitazione e Apprendimento anno 10, n.1 Liviana Anno 1981 Titolo della pubblicazione SULLA APRASSIA COSTRUTTIVA Autori L. Longhi, L. Gomato, O. Manzetti, D. Parenti, L. Pigazzi, K. Pimpinella Neuroriabilitazione dell emiplegico Aspetti teorici e pratici Editore Ermes Medica Anno 1981 Titolo della pubblicazione LA PAROLA COME GESTO: LA SUA SPAZIALITA Autori Editore L. Longhi, L. Gomato, O. Manzetti, D. Parenti, L. Pigazzi, K. Pimpinella Neuroriabilitazione dell emiplegico Aspetti teorici e pratici Ermes Medica

12 CAPACITA E COMPETENZE PERSONALI -Applicazione dell approccio olistico Neuropsicologico- Antropologico alla Neuroriabiilitazione dei malati Emiplegici Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali - Logopedia espressiva individuale e di gruppo, attraverso l uso dei mediatori artistici - Logopedia dei disturbi in età evolutiva e D.S.A (Disturbi Specifici Apprendimento) MADRELINGUA IITALIANO ALTRE LINGUE INGLESE E FRANCESE Capacità di lettura DIISCRETA Capacità di scrittura ElLEMENTARE Capacità di espressione orale ELEMENTARE CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. RELAZIONE D AIUTO AI MALATI CON DISTURBI DEL LINGUAGGIO LABORATORIO DI TERAPIA ESPRESSIVA A.C.I.S.M.O.M Ospedale di Neuroriabilitazione S.G Battista COORDINAMENTO, L,EADERSHIP SERVIZIO DI LOGOPEDIA A.C.I.S.M.O.M Ospedale di Neuroriabilitazione S.G Battista - FORMAZIONE DEI CAREGIVER DEI PAZIENTI AFASICI A.C.I.S.M.O.M Ospedale di Neuroriabilitazione S.G Battista - TUTOR ALLIEVI LOGOPEDISTI UNIVERSITÀ LA SAPIENZA DI ROMA A.C.I.S.M.O.M Ospedale di Neuroriabilitazione S.G Battista SERVIZIO DI LOGOPEDIA

13 CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. - COORDINAMENTO E MANAGEMENT SERVIZIO DI LOGOPEDIA - COORDINAMENTO TIROCINI Studenti Logopedisti Università La Sapienza di Roma A.C.I.S.M.O.M Ospedale di Neuroriabilitazione S.G Battista - PROGETTI DI ORGANIZZAZIONE SANITARIA E DI FORMAZIONE A.C.I.S.M.O.M Ospedale di Neuroriabilitazione S.G Battista CAPACITA E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. Computer, Telecamera, Macchina Fotografica RIPRESE E MONTAGGIO VIDEO ACQUISITE AL MASTER DI I LIVELLO : VIDEO, FOTOGRAFIA, TEATRO E MEDIAZIONE ARTISTICA NELLA RELAZIONE D AIUTO Università Pontificia Antonianum CAPACITA E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. TEATRO E TECNICA DEL COLLAGE ACQUISITE AL MASTER DI I LIVELLO : VIDEO, FOTOGRAFIA, TEATRO E MEDIAZIONE ARTISTICA NELLA RELAZIONE D AIUTO PATENTE O PATENTI B