PROGETTI SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SICURA ATTIVITA DIDATTICHE MULTIMEDIALI PROGETTO BIBLIOTECA EDUCAZIONE AMBIENTALE EDUCAZIONE ALLA SALUTE

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1 PROGETTI SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SICURA ATTIVITA DIDATTICHE MULTIMEDIALI PROGETTO BIBLIOTECA EDUCAZIONE AMBIENTALE EDUCAZIONE ALLA SALUTE

2 Referente di progetto Traguardi di competenza Ins. Paradiso Carmelina Conoscere il comportamento responsabile in situazioni di pericolo Essere in grado di fronteggiare possibili situazioni di emergenze Saper controllare le proprie emozioni e saper reagire all eccitazione collettiva Obiettivi essere preparati in situazioni di pericolo stimolare la fiducia in se stessi indurre un sufficiente autocontrollo per attuare comportamenti razionali e corretti individuare i pericoli presenti in classe, nei corridoi e all aperto Attività Prove di evacuazione Proiezione di un dvd sul comportamento in caso di terremoto Destinatari Tutte le classi della scuola primaria e a tutto il personale docente e non docente. Metodologie Durante l anno scolastico si effettueranno da due a più prove di evacuazione dell edificio scolastico: prove parziali effettuate senza preavviso, senza allertamento degli Enti esterni e prove generali che comportano il trasferimento nei punti di raccolta e l attivazione degli Enti esterni. Sono previste letture e conversazioni per una corretta prova di evacuazione Cartelloni Attività di verifica Gli esiti delle prove di esercitazione verranno registrate su moduli di evacuazione Rapporti con altre istituzioni Il Corpo dei Vigili urbani del Comune di Moliterno. Stazione dei Carabinieri Esperti della Protezione Civile - Pubblica Assistenza Moliternese

3 Referente Ins. Maria Teresa DALESSANDRI I traguardi di competenza Usare nuove tecnologie e linguaggi multimediali Sviluppare attraverso l uso di importanti programmi e software le competenze informatiche Realizzare prodotti multimediali con contenuti disciplinari e non Comprendere l importanza di un uso corretto e ragionato del computer Mantenere un comportamento corretto e rispettoso nel laboratorio multimediale I destinatari Tutte le classi della scuola primaria Le metodologie utilizzate Attività Laboratoriali E' stato redatto un apposito orario per l'utilizzo del Laboratorio Attività previste Produzione e scambio di materiale didattico Realizzazione di prodotti multimediali Tutto l anno scolastico Risorse umane Tutte le docenti che accompagnano le classi nel laboratorio.

4 Responsabile del progetto Ins. Alba DE MARE I traguardi di competenza Promuovere un atteggiamento positivo nei confronti della lettura Trasmettere il piacere per la lettura Potenziare la biblioteca scolastica Favorire il raccordo con la Bibliomediateca Comunale Fare acquisire agli alunni, in forma sempre più autonoma, le capacità di ascolto e di attenzione, di lettura e interpretazione di immagini Leggere per diventare un bravo lettore I destinatari Alunni della Scuola Primaria Intero anno scolastico Illustrare le fasi operative In occasione della Giornata della Memoria incontro di lettura e dibattito con le classi che vorranno partecipare sul tema dell Olocausto. Giornata del Bravo Lettore: premiazione della classe che ha usufruito maggiormente della biblioteca scolastica e attestato di partecipazione per le altre classi Prestito e consultazione dei libri Risorse umane Docenti di tutte le classi.

5 Referente di progetto Ins. Giuseppina MAZZARIELLO Traguardi competenza Conoscere e rappresentare sinteticamente gli elementi rappresentativi e distintivi del territorio del Parco Nazionale dell Appennino Lucano Val d Agri Lagonegrese Disegnare un simbolo e creare un immagine per raccontare a chi non lo conosce la natura incontaminata del Parco, gli animali che ci vivono e gli uomini che lo abitano Individuare le risorse presenti nel territorio del Parco Destinatari Gli alunni della Scuola Primaria Metodologie Conversazioni cliniche Elaborati e schede strutturate Osservazioni cartelloni murali, questionari, realizzazioni di un libro con lavori comuni Mesi di marzo ed aprile 2011 uscita didattica a maggio 2011 Risorse umane coinvolte Tutti gli insegnanti delle classi coinvolte nel progetto Corpo Forestale dello Stato, Comune, Bibliomediateca

6 Referente di progetto Ins. Giuseppina MAZZARIELLO Traguardi competenza Conoscere e discernere i vari tipi di malattie presenti nel periodo dell età evolutiva Fare una classificazione delle malattie sulla base delle cause e delle conseguenze Rilevare quali malattie presentino pericolo di contagio e di epidemie e quali sono i mezzi di difesa da apportare Destinatari Gli alunni della Scuola Primaria Metodologie Conversazioni cliniche sui vari tipi di malattie stagionali e sulle malattie esantematiche Elaborati e schede strutturate Grafici e diagrammi illustrativi, cartelloni murali Mesi di dicembre 2010 gennaio 2011 Risorse umane coinvolte Tutti gli insegnanti delle classi Genitori Medico di famiglia

7 Responsabile di progetto Funzione strumentale Ins. SANSOBRINO Maria Teresa Traguardi competenza Offrire l opportunità di visitare località di interesse artistico, culturale con attinenza ad alcuni percorsi didattici. Offrire l occasione di formazione e scambi culturali. Conoscere realtà e situazioni nuove per ampliare l orizzonte culturale e linguistico. Arricchire il rapporto relazionare docenti/alunni in contesti extracurriculari. Migliorare la socializzazione fra alunni delle classi e dell istituto di appartenenza. Destinatari Gli alunni della Scuola Primaria Metodologie La metodologia utilizzata sarà centrata sull azione formativa dell alunno che avrà la possibilità di stabilire contatti diretti con diversi aspetti della realtà sociale, umana, civile, economica, ambientale e naturale del proprio paese o regione o di altri. I viaggi d istruzione avranno la finalità di integrare la normale attività didattica sul piano della formazione generale e della personalità degli alunni. Inoltre sul piano della socializzazione i viaggi d istruzione saranno momenti di grande importanza educativa per un positivo sviluppo della conoscenza dei luoghi esplorati e faciliteranno e rafforzeranno le dinamiche socio affettive del gruppo classe. Periodo Ottobre Risorse umane coinvolte Docenti Scuola Primaria. Insegnante di inglese.

8 Referente del progetto. Rappresentanti di classe. Rapporti con altre istituzioni Agenzie di viaggio Ditte di autotrasporto. Beni e servizi Agenzie di viaggi. Noleggio pullman. Guide specializzate. Aziende cooperative specializzate nel settore turismo ambientale. Progetti di turismo scolastico. Proposte di vacanza-studio. Programmi di spettacoli teatrali. Acquisto di materiale di facile consumo per la realizzazione del progetto N 2 macchine fotografiche digitali. Cd e DVD.

9 CLASSE LOCALITA' PERIODO I A - I B NAPOLI o SALERNO II A - II B POMPEI CAVA SCAFATI ZOO FASANO o SALERNO AMALFI - NAPOLI Dicembre III A - III B SALERNO NAPOLI- CASERTA Dicembre IV A - IV B V A - V B SALERNO TARANTO SALERNO ROMA Dicembre Dicembre IV A - IV B V A - V B VACANZA-STUDIO MALTA Febbraio o Marzo PROGETTO AMBIENTE USCITE DIDATTICHE I A - I B II A - II B III A - III B IV A - IV B V A - V B LAGO LAUDEMIO LAGO DI NEMOLI