ISTITUTO COMPRENSIVO FONTAMARA Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I Grado PESCINA (AQ) Animatore Digitale: Docente Antonio Fosca

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO FONTAMARA Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I Grado PESCINA (AQ) PROGETTO AREA INFORMATICA INFORMATICA OGGI: L ARTE DEL SAPER FARE ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA SCUOLA DIGITALE FORMAZIONE DOCENTI Animatore Digitale: Docente Antonio Fosca La conoscenza delle nozioni informatiche di base sono il potenziale per accrescere la consapevolezza e l esigenza di ampliare il proprio percorso formativo, sia scolastico che personale, come bagaglio di conoscenze e abilità, acquisite nel tempo e metterle in pratica nella scuola. Ciò che si propone nel progetto-formazione di informatica è il coinvolgimento dei docenti alle attività didattiche e creative utilizzando la macchina, il PC e le sue applicazioni. Applicazioni da utilizzare con la classe - in classe - per poter svolgere una didattica digitale migliorativa e qualitativa per la formazione dell alunno. L approccio ai mezzi informatici consentirà ai docenti di riesaminare il proprio modo di agire e di rielaborare il sapere (per gli alunni), di progettare, realizzare, proporre e attuare in classe percorsi didattici innovativi; inoltre fornirà, loro, nuove occasioni per lo sviluppo della creatività, dell elasticità mentale e dell apprendimento. 1) I corsi verranno divisi in moduli tematici (Ved. tabella), tenuti dai docenti della scuola: Animatore Digitale Team dell Innovazione - e docenti esperti in continua formazione: A B C D Base Base Medio Avanzato Medio Avanzato MODULO CORSO DOCENTE TUTOR Ore corso Sistema operativo Windows: Word, Power- Point, Excel, Registro elettronico, Sistema operativo Windows (Word, Power- Point, Excel,) e Registro elettronico Internet e altre applicazioni nel web, Cloud e Social Media, linguaggi del Web (Web Quest) e Registro elettronico Come costruire un sito Web e Flipped Classroom; Video Editing (creare lezioni Prof. Raysi Dehcordi Bahman Prof.ssa Maria Pia Marcanio Prof. Daniele Rosati Prof. Antonio Fosca Tot. 20

2 digitali video lezioni) Registro elettronico E Tot. ore corso 80 Si richiede, se possibile, la partecipazione delle docenti del Team dell Innovazione come supporto all attività di formazione docenti in scuola digitale: Docenti Tutor a sostegno dell attività di formazione Ore corso Team dell Innovazione - A Docente: Gabriella Eramo 20 B Docente: Domiziana Mazzocchitti 20 Tot. ore 40 I docenti del Team dell Innovazione ruoteranno, a cadenza settimanale, sui vari moduli previsti per la formazione interna (docenti) nel nostro Istituto. A chi è rivolta la formazione: Il percorso formativo scolastico è pensato spesso per l alunno, lasciando molte volte i docenti al classico insegnamento cattedra-classe, ma deve essere sempre una continua formazione personale sia per il discente ma soprattutto per il docente della nuova era digitale. Percorso formativo di entrambi che non può essere solo determinato dalle conoscenze dettate dal classico insegnamento-apprendimento docente-libro-alunno, ma deve essere un apprendimento che vada a consolidare e approfondire le conoscenze e abilità di ognuno, attraverso una preparazione didattico-formativa-educativa con le nuove tecnologie informatiche di oggi. La formazione è rivolta a tutti i docenti della scuola, dell Istituto Comprensivo Fontamara di Pescina: Pescina-San Benedetto-Cerchio-Aielli. 1. Scuola dell Infanzia 2. Scuola Primaria 3. Scuola Secondaria di I Grado

3 FINALITA GENERALI E OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SPECIFICI Educare i docenti alla multimedialità e alla comunicazione digitale; Favorire un clima di positiva collaborazione fra gli docenti: lavorare in gruppo per il gruppo; Introdurre i docenti ai concetti di base ed alle principali applicazioni informatiche Stimolare le capacità creative e di ricerca per una didattica digitale innovativa; Rendere l attività scolastica dei docenti più motivante e vicina agli interessi degli alunni; Usare in modo attivo, esplorativo e creativo le macchine e le sue applicazioni; 2). Tabella inizio corsi: agenda settimanale degli incontri Per gli incontri di formazione sono previsti n 4 Moduli tematici con cadenza settimanale. I moduli del corso sono stati formulati in base alle criticità emerse nella scuola (riguardo all uso delle tecnologie informatiche) e in base alle competenze che oggi vengono richieste ai docenti e che gli stessi vogliono acquisire per una didattica digitale all interno della classe. I corsisti interessati, potranno scegliere il modulo fra quelli sopradescritti: max. 20 docenti a modulo Inizio corso con ogni probalità il: 24-marzo-2017 le altre date saranno comunicate in seguito. La programmazione del laboratorio di informatica è stata sviluppata tenendo conto della disponibilità dei docenti e in modo tale che essi apprendano l uso del PC e delle nuove tecnologie informatiche, lavorando, riflettendo e provando piacere nel condividere quanto verrà loro proposto. Gli insegnanti-corsisti coinvolti, dovranno svolgere in totale 20 ore di formazione: si prevedono n 2 o 3 ore a settimana (in orario extracurricolare) - nel pomeriggio - per dare la possibilità agli stessi corsisti di gestire anche le altre attività extrascolastiche. Le ore di corso sono divise per gruppo: 2 / 3 ore Docenti della Sc. Secondaria di I grado - Docenti Scuola Infanzia e Primaria In totale i formatori svolgeranno, nell arco del pomeriggio, 4 ore di formazione con i vari gruppi dei docenti, inseriti nei moduli scelti. Max: 20 docenti per gruppo -

4 DATE DI ATTIVAZIONE E INIZIO CORSO TAB. 1 CALENDARIZZAZIONE DEGLI INCONTRI: 2 ore per gruppo (2 gruppi docenti ore 14,30-16,30 e 16,30-18,30) Marzo 2017 Aprile 2017 Maggio 2017 Giugno 2017 Base e Base e Base e 24 I inc. Venerdì 7 inc. Venerdì 5 Venerdì 9 - v 31 II inc. Venerdì 14 vacanze Pasqua 12 Venerdì 21 inc. Venerdì 19 v 28 inc. Venerdì 26 - v Incontri di 2 ore per gruppo, fine corso il 9 giugno Incontri di 2 ore per un totale di 20 ore, fine corso il 09-giugno, per ogni gruppo docente che sceglierà di svolgere formazione per 20 ore. Incontri di 2 ore per gruppo (comp. le 9 ore altro corso formazione) per un totale di 11 ore restanti, fine corso il 05-maggio Possibilità di incontri di 3 ore (15,00-18,00) un solo gruppo - fine corso il 12- maggio-2017 I docenti iscritti ai corsi svolgeranno 20 ore di formazione. Il corso potrebbe essere sospeso per l estate e riavviato anche per il prossimo anno scolastico , sempre in linea con il PDM e PNSD-Piano Nazionale Scuola Digitale, per dar modo ai docenti di apprendere e realizzare un percorso formativo completo sulle tecnologie digitali. Possibili variazioni organizzative verranno comunicate in seguito Pescina li Docente Prof. Antonio Fosca

5 PROT. N ISTITUTO COMPRENSIVO FONTAMARA Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I Grado PESCINA (AQ) MODELLO DI DOMANDA RICHIESTA CORSO DI FORMAZIONE INFORMATICA OGGI: L ARTE DEL SAPER FARE ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA SCUOLA DIGITALE FORMAZIONE DOCENTI A.S Al Dirigente Scolastico dell I.C. Fontamara Pescina (AQ) Il/La sottoscritto/a:, nato/a a ( ) il e residente a, prov., in via, n., C.F. n., in servizio presso l Istituto Comprensivo FONTAMARA di Pescina Ordine di Scuola:... presa visione della Circolare N. del CHIEDE di partecipare alla selezione per la frequenza delle attività formative di cui all Avviso prot, che si svolgeranno presso l I.C. Fontamara: A (B) - Sistema operativo Windows:(Word, Power-Point, Excel) Registro elettronico - B (B) - Sistema operativo Windows (Word, Power-Point, Excel,) e Registro elettronico - C (M/A) - Internet e altre applicazioni nel web, Cloud e Social Media, linguaggi del Web (Web Quest) e Registro elettronico - D (M/A) - Come costruire un sito Web e Flipped Classroom; Video Editing (creare lezioni digitali video lezioni) Registro elettronico - **Barrare un solo corso di interesse - Data. (B-Base, M/A- Medio-avanzato) Firma.