LINGUA INGLESE Fine classe seconda Funzioni comunicative Strutture grammaticali (Conoscenze:riconoscimento passivo)

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1 LINGUA INGLESE Fine classe seconda Consapevolezza Culturale Cantare una canzone e recitare una filastrocca Recitare una semplice storia Salutare e congedarsi Presentarsi e chiedere il nome I comandi (Listen! Look! Point ) Domande con What (What's your name? What s your favourite? What s this? What is it? What colour/number is it? What s in? Risposte con IT S Domande con WHO Who's this? Risposte con IT S. THIS IS. Riconoscimento della forma plurale dei nomi inglesi Classroom English Saluti Colori Numeri 0-10 Aggettivi qualificativi di uso comune Famiglia Oggetti dell'arredo e corredo scolastico Animali Giocattoli Tempo atmosferico Halloween Christmas Easter Nominare familiari, numeri colori, oggetti scolastici, giocattoli Esprimere il tempo atmosferico

2 LINGUA INGLESE Fine classe terza passivo e prima attivazione) Consapevolezza culturale (Conoscenze) Presentare sé stessi(nome, età) Salutare e ringraziare Esprimere le proprie preferenze ( cibo,colori, numeri ) Chiedere e rispondere a semplici domande base con WHAT Chiedere ed esprimere emozioni e stati fisici (how are you today?) Identificare oggetti di ambiti semantici noti e dirne il colore Indicare la posizione di oggetti scolastici in classe Recitare una breve storia, una filastrocca, una poesia Cantare una canzone This is my. This is your. Uso degli aggettivi possessivi MY YOUR Aggettivi qualificativi Presente verbo essere I, II e II sing. Forma affermativa e interrogativa Frase minima THIS IS. THIS IS A. Uso delle question words: WHAT, WHERE, WHEN HOW OLD WHa t your favourite? Uso delle preposizioni di luogo: IN ON UNDER Presente verbo avere I,II e IIIpers.sing forma affermativa e interrogativa Classroom English Saluti Colori chiari e scuri Numeri 0-20 Spelling Aggettivi qualificativi di uso comune Stati fisici: tired, sleepy, etc.. Stati d animo: happy, sad, cross, angry, bored, etc Oggetti arredo e corredo scolastico Anim ali Pasti (breakfast, lunch, dinner, snack) Giorn i Mesi Halloween Christmas Abitudini alimentari nei paesi anglo-sassoni Conoscere abitudini britanniche legate ai pasti e rilevare analogie e differenze tra quelle britanniche ed italiane. Plurali dei sostantivi regolari Età I LIKE - I DON T LIKE

3 LINGUA INGLESE Fine classe quarta passivo e primo utilizzo guidato) passivo e prima attivazione) Consapevolezza culturale (Conoscenze) Fare lo spelling Alfabeto inglese - lo spelling Spelling Paesi d Europa e lingue Esprimere la posizione di oggetti Nello spazio scuola e casa Esprimere le ore Saper descrivere persone e animali Preposizioni di luogo: UNDER, NEXT TO, NEAR, BEHIND, IN FRONT OF Preposizioni di tempo: ON AT Presente verbo essere I, II e II sing. Forma affermativa e interrogativa Parti del corpo Descrizioni di persone e animali Casa Cibo Azioni (sport, hobbies) Numeri da Ore intere Parti del giorno Paesi anglofoni Paesi del Regno Unito Usi e costumi British su cibo, scuola e sport Leggende inglesi Guy Fawkes (Bonfire night) Presente verbo avere/have got forma afferm., interr. e negativa Question words Area semantica sport e tempo libero Esprimere possesso Aggettivi qualificativi caratteristiche fisiche Pronomi personali Esprimere preferenze Uso degli aggettivi possessivi MY, YOUR, HIS, HER Presente verbo like forma affermativa/ tutte pers. forma interrogativa solo II pers.sing.

4 Esprimere azioni quotidiane Area semantica sport e tempo libero Esprimere abilità Negativa solo I pers. sing. Presente verbi che esprimono azioni, area semantica scuola,giochi, sport, tempo libero/ forma afferm. I pers.sing. Verbo modale CAN, forma afferm.,interr. e negativa

5 LINGUA INGLESE Fine classe quinta passivo e primo utilizzo guidato) passivo e prima attivazione) Consapevolezza culturale (Conoscenze) Esprimere azioni quotidiane Area semantica scuola, sport, tempo libero Esprimere abilità proprie e altrui Esprimere le ore Formulare date Parlare del tempo atmosferico Descrivere persone e animali Descrivere capi di abbigliamento Esprimere posizioni di luoghi su una mappa Comprendere e dare alcune essenziali indicazioni stradali Presente dei verbi ordinari, forma affermativa, interrogativa, negativa solo nelle risposte brevi. Verbo modale CAN, forma afferm.,interr. e negativa Preposizioni di tempo:in ON AT Pronomi personali Presente verbo essere e avere (tutte forme) There is /there are Directions: go straight, turn right/left, come/go back La forma imperativa Aggettivi qualificativi caratteristiche fisiche Abbigliamento Shopping e negozi Sport ed Hobby Daily routine Il tempo atmosferico Le ore e i minuti Numeri I numeri Ordinali Le date Città e Paesi Shopping Direzioni L inglese nel mondo Thanksgiving Tradizioni natalizie in diverse culture Scuola e sport nei paesi anglosassoni European Day of Languages: multilingualism in Europe, Great Britain and Italy Guy Fawkes (approfondimento con alcuni elementi della storia dell impero britannico) Formulare semplici domande di uso comune con le question words Question words

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