FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE

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1 FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Codice fiscale Pantella Alessandra PNTLSN71L45L117E ESPERIENZA LAVORATIVA Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Famiglia professionale Profilo professionale Principali mansioni e responsabilità 05/ in corso CULTURA E LAVORO SOC. COOPERATIVA SOCIALE - Via Bramante n. 3/d - Terni (Terni) Assistenza sociale non residenziale per anziani e disabili Coordinatore di settore nella Progettazione Professional - Responsabile settore e progettazione - garantisce l'interpretazione dei fabbisogni del sistema di welfare territoriale e della e dei singoli settori del welfare attraverso la relativa analisi periodica; individua le opportunità di finanziamento attraverso l'esame dei bandi provinciali, regionali, nazionali ed europei; si occupa della pianificazione e dell'elaborazione e stesura dei progetti in coerenza con i fabbiosgni identificati lavorando in staff con i responsabili della realizzazione - Direzione sede formativa accreditata dalla Regione Umbria - Coordinamento e tutoraggio in progetti formativi in quanto figura accreditata secondo la disciplina regionale - coordinamento, supervisione e gestione amministrativa di progetti e servizi complessi nel campo dei giovani e delle fasce deboli relativi a: inclusione sociale e lavorativa persone con svantaggio, mediazione interculturale, politiche giovanili, pari opportunità. Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Famiglia professionale Profilo professionale Principali mansioni e responsabilità 01/ /2002 En.A.I.P. Terni - Via Tiacci n. 6 Terni - Terni (Terni) Corsi di e corsi di aggiornamento professionale Coordinatore progettista nella Formazione Esperto - elaborazione di progetti di sistema e di azioni formative, orientamento e accompagnamento al lavoro - responsabile qualità - rappresentante direzione ISTRUZIONE E FORMAZIONE Pagina 1 Curriculum Vitae di

2 01/ /1998 Università degli Studi di Roma Tre, Dipartimento di Scienze dell'educazione didattica, pedagogia, didattica museale Master universitario di primo livello Master universitario di primo livello Votazione 11/ /1997 Università degli Studi della Tuscia Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali Materie archeologiche, storiche, letterarie, storico-artistiche, diritto Laurea - vecchio o nuovo ordinamento Diploma di laurea - vecchio ordinamento (corsi di 4/6 anni) 107/110 01/ /1996 Archvio di Stato di Perugia, Scuola di Archivistica, paleografia, diplomatica sotria delle istituzioni, paleografia, diplomatica, archivistica, storia del diritto, legislazione archivistica, informatica applicata agli archivi Diploma terziario extra-universitario Diploma di scuola di archivistica paleografia e diplomatica 09/ /1989 Liceo Classico "G. C. Tacito" Terni Diploma di istruzione secondaria superiore che permette l'accesso all'universita' Diploma di istruzione secondaria superiore che permette l'accesso all'universita' 01/ /2011 Durata 48 Ore La come strumento di sviluppo dell'impresa cooperativa ed La gestione delle risorse umane come strumento dello sviluppo della società cooperativa; il monitoraggio e la valutazione per la qualità della professionale (sviluppo di nuove procedure e modelli); elementi di analisi dei fabbisogni formativi, professionali e consulenziali (strumenti e studio di casi); la gestione di un percorso formativo, dall'attuazione alla chiusura degli interventi formativi; dalla gestione amministrativa alla rendicontazione. Pagina 2 Curriculum Vitae di

3 01/ /2010 Durata 16 Ore Provincia di Terni, Viale della Stazione Terni Progettazione Europrogettazione Normative europee, fondi europei, europrogettazione, gestione progetti finanziati con fondi europei 01/ /2010 Durata 52 Ore La come strumento dello sviluppo dell'impresa cooperativa La gestione delle risorse umane come strumento dello sviluppo della società cooperativa; il monitoraggio e la valutazione per la qualità della professionale (sviluppo di nuove procedure e modelli); elementi di analisi dei fabbisogni formativi, professionali e consulenziali (strumenti e studio di casi); la gestione di un percorso formativo, dall'attuazione alla chiusura degli interventi formativi; dalla gestione amministrativa alla rendicontazione. 03/ /2009 Durata 12 Ore 4B Polyedron Studio consulenza Corso Iso 9001:2008 qualità e certificazione, la normativa di riferimento, verifiche ispettive come requisito della norma, caratteristiche e competenze dell'auditor, pianificazione e programmazione di un audit interno, predisposizione di una check list, conduzione di un audit, rilevazione di non conformità o osservazioni, stesura del rapporto conclusivo, gestione dei risultati (coinvolgimento dei responsabili, piano di azione, misurazione degli interventi correttivi/preventivi). ESAME FINALE: questionario su argomenti di teoria, prova pratica attraverso la simulazione di un caso aziendale. Qualifica conseguita Ausitor interno ISO 9001: / /2008 Durata 32 Ore Regione Umbria Agenzia Umbria Ricerche Perugia sviluppo di specifiche competenze strategiche pianificazione e gestione organismi Pianificazione e gestione organismi di 09/ / Durata 32 Ore Pagina 3 Curriculum Vitae di

4 Regione Umbria Agenzia Umbria Ricerche Perugia Formazione formatori sviluppo specifiche competenze di progettazione per Unità Capitalizzabili Progettazione percorsi formativi per Unità Capitalizzabili Qualifica conseguita 05/ /2008 Umbria Training Center, Certificazione rilasciata da Regione Umbria Perugia Accesso certificazione competenza assistenza riconoscimento crediti formativi professiona Certificazione unità di competenza "assistenza al riconoscimento dei crediti formativi" 11/ /2008 Il quadro teorico e concettuale dell'impresa sociale 05/ /2007 Cooperativa sociale Nuova Dimensione Perugia Gestione di sistemi integrati di qualità aziendale Qualifica conseguita 01/ /2007 Cultura e Lavoro Soc. Cooperativa sociale Terni Salute e sicurezza sul lavoro Attestato addetti primo soccorso, antincendio, HACCP PERSONALI MADRELINGUA Italiano ALTRE LINGUE Pagina 4 Curriculum Vitae di

5 Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressionene orale Inglese INFORMATICHE Conoscenza Informatica Livello Conoscenza Informatica Windows nt Di base RELAZIONALI ORGANIZZATIVE LE SEGUENTI CAPACITÀ E COMPETENZE SI SONO SVILUPPATE NEL CORSO DELLE MIE ESPERIENZE LAVORATIVE E FORMATIVE -Sviluppo di sensibilità per una efficace relazione interculturale -Sviluppo e rafforzamento delle abilità relative al dialogo sociale -Sviluppo delle capacità di animazione ed educazione -Accrescimento della capacità di lavoro in equipe -Sviluppo di una abilità comunicativa sintetica, analitica ed efficace -Sviluppo di capacità di negoziazione -Rafforzamento della capacità di operare in situazioni di disagio e conseguente capacità di gestire le emozioni e di tolleranza allo stress -Accrescimento della capacità di parlare al pubblico -Orientamento al cliente LE SEGUENTI CAPACITÀ E COMPETENZE SI SONO SVILUPPATE NEL CORSO DELLE MIE ESPERIENZE LAVORATIVE E FORMATIVE -Sviluppo della capacità di analisi e di sintesi e di orientamento all'obiettivo -Sviluppo della capacità di problem solving -Acquisizione di competenze relative alla progettualità -Comprensione delle dinamiche del lavoro associativo e di rete -Comprensione delle dinamiche di gruppi -Sviluppo di capacità di inserimento, coordinamento, organizzazione e di gruppi di lavoro -Capacità nella gestione di uffici ed agende Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del D. L. 30 giugno 2003 n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali" Pagina 5 Curriculum Vitae di