Liceo scientifico Giacomo Ulivi a.sc classe 5 D
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- Claudia Norma Ruggiero
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2 Indice L emancipazione dell America Latina. Il caso del Cile: da Allende e Pinochet alla democrazia 2. Allende e il progetto di un paese socialista 3. L intervento segreto americano 4. L altro 11 settembre 5. Il Cile sotto la dittatura di Pinochet. 5.1 La restaurazione dell ordine 5.2 Il modello economico neoliberista 5.3 Conseguenze sociali e transizione democratica 6. Il Cile dopo Pinochet: verso la democrazia 7. Il processo a Pinochet La fine dell equilibrio bipolare: dalla caduta del muro di Berlino al crollo dell Unione sovietica 2. La Germania 2.1 La divisione della Germania e l erezione del muro di Berlino (1961) 2.2 La caduta del muro (1989) 2.3 La riunificazione della Germania 3. La crisi polacca 4. L URSS 4.1 Mikhail Gorbačëv 4.2 La svolta strategica di Gorbačëv 4.3 La caduta dell URSS e la fine dell equilibrio bipolare 5. Il comunismo 5.1 Nascita del comunismo 5.2 La Rivoluzione d ottobre 5.3 Il leninismo 5.4 La Russia di Stalin 5.5 Il carattere totalitario del comunismo 5.6 Le cause del successo (e della sconfitta) del comunismo
3 Afghanistan, Iran, Iraq: guerre e radicalismo religioso 2. La rivoluzione iraniana 2.1 Dall alleanza con gli USA alla rivoluzione islamica di Khomeini 2.2 Conseguenze della rivoluzione 3. La differenza fra musulmani sciiti e sunniti 4. La guerra Iran-Iraq ( ) 4.1 Cause della guerra 4.2 Lo scontro 4.3 La fine della guerra e le sue conseguenze 5. La guerra URSS-Afghanistan ( ) 5.1 Storia 5.2 Importanza strategica dell Afghanistan 5.3 L intervento sovietico a Kabul 5.4 La guerriglia islamica e il ritiro delle truppe sovietiche 5.5 La guerra civile 6. Al Qaeda e Bin Laden 7. Attentati contro gli USA prima dell 11 settembre Gli Stati Uniti da Reagan all 11 settembre 1.Introduzione 2. La Guerra fredda 3. La presidenza di Ronald Reagan 4. Da George H.W.Bush a Bill Clinton 5. Le divisioni del mondo arabo e la prima guerra del Golfo 6. Il radicalismo islamista 7. L 11 settembre La guerra preventiva come strategia per la sicurezza nazionale 9. Riflessioni sull 11 settembre 10. Conclusioni
4 L Africa postcoloniale alla ricerca di pace e sviluppo. Il caso della Somalia 2. La Somalia 3. La Somalia coloniale 4. La Somalia indipendente (1960) 5. Il colpo di stato di Siad Barre (1969) 6. La II guerra in Ogaden ( ) 7. La guerra in Somalia negli anni Il caso di Ilaria Alpi 8.1 Le relazioni italo-somale 8.2 Ilaria Alpi 9. La Somalia dopo il 2000 Dalla crisi economica del 73 alla globalizzazione e alla rivoluzione informatica 2. Il boom dell Occidente negli anni Cinquanta e Sessanta 3. Gli anni Settanta: la crisi del 73 e la nascita della information technology 4. Gli anni Ottanta e Novanta: grandi cambiamenti e trionfo della globalizzazione 5. La terza rivoluzione industriale 6. Riflessioni sulla globalizzazione Nonluoghi 2. Il vicino e l altrove 3. Il luogo antropologico 4. Dai luoghi ai nonluoghi
5 Introduzione Così vicini, così lontani sono gli ultimi trent anni del Novecento. Per i ragazzi nati nel 1999, ma anche per noi insegnanti. I meno giovani di noi ricordano il colpo di stato in Cile del 73 e i tanti profughi cileni che raggiunsero anche l Italia e la nostra città; la prima guerra mediatica, quella del Golfo, entrò nel 1991 nelle nostre case con le immagini televisive dei cieli notturni di Bagdad illuminati da traccianti verdi Non possiamo infine dimenticare lo shock dell 11 settembre 2001 Ma non è facile fare storia di un passato così prossimo, andare oltre la comunicazione mediatica e comprendere le radici degli eventi, ricavandone chiavi di lettura del presente. Da qui l idea di proporre alla classe 5D di approfondire alcuni temi o fatti della storia recente. Per ogni continente abbiamo scelto un Paese o un area geografica teatro di eventi significativi: la Somalia post coloniale per l Africa, il Cile di Allende e Pinochet per l America Latina e così via. Per comprendere meglio l oggi abbiamo studiato le grandi trasformazioni dell economia mondiale e delle nostre città, in cui ai luoghi identitari si vanno sempre più sostituendo i nonluoghi di cui parla Marc Augé. Le presentazioni alla classe dei lavori di ricerca di ogni gruppo sono state arricchite da documenti audiovisivi o spezzoni filmici, generalmente citati anche nelle note del testo che qui pubblichiamo. Diletta Rastelli, Sandra Borsi e Bianca Maria Bergonzi 8 marzo 2017
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