QUESTIONARIO SETTORE EDITORIA RILEVAZIONE FABBISOGNI FORMATIVI E PROFESSIONALI DELLE IMPRESE

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1 1 Avviso POR SARDEGNA FSE Aiuti de minimis per il rafforzamento delle funzioni di ricerca e sviluppo delle agenzie formative nella prospettiva della progressiva qualificazione dell'offerta formativa QUESTIONARIO RILEVAZIONE FABBISOGNI FORMATIVI E PROFESSIONALI DELLE IMPRESE SETTORE EDITORIA

2 2 Gentile Responsabile, con la presente le chiediamo cortesemente di compilare il presente questionario per la raccolta di dati attraverso i quali la Regione Sardegna intende delineare un quadro dei fabbisogni professionali e formativi delle imprese sarde. Tale iniziativa ha la finalità di indirizzare le risorse pubbliche nelle attività formative di maggiore importanza per le imprese, tenendo in considerazione il Repertorio regionale dei profili di qualificazione (RRPQ), istituito con Deliberazione della Giunta regionale n. 33/9 del Il Repertorio rappresenta lo standard regionale di riferimento per tutti gli operatori del mercato del lavoro del territorio sardo, rispetto al quale avviene la programmazione dell offerta formativa regionale e l erogazione dei servizi di validazione e certificazione delle competenze. Esso rappresenta, per tanto, un valido supporto per le imprese, nella formulazione delle offerte di lavoro e nell esplicitazione dei fabbisogni formativi e professionali, e per i cittadini, in fase di auto-orientamento e compilazione del proprio curriculum. E possibile visionarlo al link: Ecco perché il Suo contributo, con la compilazione del questionario, sarebbe per noi particolarmente significativo.

3 3 Nota informativa per il trattamento dei dati e raccolta del consenso ai sensi dell'art. 13 del D.lgs 196/2003 Ai sensi del Decreto Legislativo n.196 del 30/06/2003 sulla tutela della riservatezza dei dati personali, La informiamo che: a) le risposte che vorrà gentilmente fornirci saranno utilizzate nell ambito della rilevazione in oggetto o di altre azioni di indagine volte al medesimo scopo di rilevazione dei fabbisogni; b) i risultati dell indagine saranno pubblicati solo in modo aggregato; c) i dati saranno trattati a soli scopi di analisi per fini funzionali alla Regione Sardegna. Responsabile del trattamento dei dati nell ambito della rilevazione in oggetto è la R&M Servizi S.r.l., Via Monsignor Virgilio n , Tortolì (OG). TEL.: , Fax P.IVA: acconsento al trattamento dei dati personali.

4 4 1- Anagrafica e informazioni generali sull impresa 1. Dati dell'impresa RAGIONE SOCIALE FORMA GIURIDICA SEDE LEGALE (indirizzo, comune) SEDE OPERATIVA (indirizzo, comune) TELEFONO 2. Dati intervistato NOME E COGNOME ANNI DI ESPERIENZA NEL SETTORE Ruolo (Nota: il questionario/intervista deve essere compilato da una delle figure specificate sotto) Contrassegnare solo una opzione. Titolare Amministratore /Direttore Generale Responsabile Risorse Umane

5 5 3. Indicare qual'è nello specifico la tipologia di attività/produzione dell impresa Mercato di riferimento Regione Sardegna Altre regioni (specificare ) Altri mercati (specificare ) 4. Può indicare il numero medio di addetti nell impresa per categoria nel Specificare nella numerazione da 1 a 6 anche l ambito di attività del R.R.P.Q. 1 Contrassegnare una o più opzioni. Dirigenti Quadri intermedi/direttivo Impiegati di concetto Impiegati tecnici Impiegati esecutivi, segretari/e Operai comuni o generici Operai specializzati o tecnici 1 L ambito di attività identifica l insieme di azioni ed attività, le funzioni che generalmente contribuiscono alla realizzazione del processo produttivo o di erogazione di servizi, sulla base della funzione alla quale prevalentemente attengono le aree di attività che caratterizzano il Profilo di qualificazione del R.R.P.Q. Gli ambiti di attività sono i seguenti: 1. amministrazione e gestione; 2. commerciale, comunicazione e vendita; 3. progettazione, ricerca e sviluppo; 4. programmazione della produzione, acquisti e logistica; 5. manutenzione e riparazione; 6. produzione di beni e servizi.

6 6 Negli ultimi 3 anni, la sua azienda ha avuto difficoltà nel reperimento di alcune figure professionali? Sì No Se Si, per quali figure? Può indicare i motivi? 2 - R.R.P.Q, Sistema di validazione e certificazione delle competenze, Strategia di Specializzazione Intelligente 5. Conosce il Repertorio Regionale dei Profili di Qualificazione (R.R.P.Q.), istituito con Deliberazione n. 33/9 del , in base al quale si attuano il riconoscimento e la certificazione delle competenze acquisite a seguito dei percorsi formativi approvati dall Amministrazione Regionale? Contrassegnare solo un opzione. Sì, nel dettaglio Sì, nei suoi principali contenuti Sì, so che è stato istituito, ma non ne conosco i contenuti No

7 7 3 - Attività formativa pregressa (2014, 2015, 2016) 6. Può indicare se, ad esclusione dell apprendimento per affiancamento, nel triennio vi sono stati addetti dell impresa che hanno partecipato a corsi di formazione professionale? Contrassegnare solo un opzione Si No 7. Se ha risposto Si alla domanda 6, può indicare quali dei seguenti contenuti sono stati oggetto di corsi di formazione? Selezionare tutte le voci applicabili. Lingue straniere Italiano per stranieri Vendita, marketing e comunicazione Contabilità, finanza Gestione aziendale (risorse umane, qualità, ecc.) e amministrazione Lavoro d ufficio e di segreteria Sviluppo delle abilità personali, conoscenza del contesto lavorativo Sviluppo di capacità manageriali Informatica Tecniche e tecnologie di produzione Sicurezza sul lavoro, salvaguardia della salute, ambiente Servizi alle persone, servizi di trasporto, vigilanza, servizi antincendio Altro:

8 8 4 - Trend di sviluppo delle attività dell impresa e Fabbisogni Professionali 8. Può indicare quali sono le traiettorie di sviluppo individuate dall impresa per il prossimo triennio? Cambiamenti nei prodotti e/o servizi Cambiamenti nelle tecnologie di produzione Cambiamenti nell organizzazione del lavoro Nuove politiche di marketing Inserimento in nuove nicchie di mercato Espansione in mercati esteri Specificare nel dettaglio la traiettoria di sviluppo 9. Può indicare quali competenze sono considerate di importanza crescente per il prossimo triennio? 10. L impresa riscontra o ha riscontrato difficoltà nel reperire profili professionali nei seguenti ambiti di attività? Indicare il grado di difficoltà per ogni ambito (1= difficoltà alta; 2= difficoltà media; 3= difficoltà bassa; 4=nessuna difficoltà) Amministrazione e gestione

9 9 Commerciale, comunicazione e vendita Progettazione, ricerca e sviluppo Programmazione della produzione, acquisti e logistica Manutenzione e riparazione Produzione di beni e servizi Attività formativa futura (2017, 2018, 2019) 11. Può indicare se, nel triennio , è prevista la partecipazione di risorse umane dell impresa a corsi di formazione? Contrassegnare solo un opzione. Sì No (vai alla 14) 12. Può indicare a chi sarà rivolta la formazione? Specificare anche l ambito di attività del R.R.P.Q. 2 Contrassegnare una o più opzioni. Dirigenti Quadri intermedi/direttivo Impiegati di concetto 2L ambito di attività identifica l insieme di azioni ed attività, le funzioni che generalmente contribuiscono alla realizzazione del processo produttivo o di erogazione di servizi, sulla base della funzione alla quale prevalentemente attengono le aree di attività che caratterizzano il Profilo di qualificazione del R.R.P.Q. Gli ambiti di attività sono i seguenti: 1. amministrazione e gestione; 2. commerciale, comunicazione e vendita; 3. progettazione, ricerca e sviluppo; 4. programmazione della produzione, acquisti e logistica; 5. manutenzione e riparazione; 6. produzione di beni e servizi. 3Indicare il numero dei profili

10 10 Impiegati tecnici Impiegati esecutivi, segretari/e Operai comuni o generici Operai specializzati o tecnici 13. Può indicare quali dei seguenti contenuti saranno oggetto della formazione prevista? Selezionare tutte le voci applicabili. Lingue straniere Italiano per stranieri Vendita, marketing e comunicazione Contabilità, finanza Gestione aziendale (risorse umane, qualità, ecc.) e amministrazione Lavoro d ufficio e di segreteria Sviluppo delle abilità personali, conoscenza del contesto lavorativo Sviluppo di capacità manageriali Informatica Tecniche e tecnologie di produzione Sicurezza sul lavoro, salvaguardia della salute, ambiente Servizi alle persone, servizi di trasporto, vigilanza, servizi antincendio Altro: 14. Può indicare le ragioni per cui l'impresa nel prossimo triennio non coinvolgerà personale in percorsi formativi: Massimo tre risposte in ordine di importanza. Costi elevati Mancanza sul mercato di corsi di formazione adeguati alle esigenze dell impresa Difficoltà di valutare le proprie necessità di formazione

11 11 Attività di formazione già svolta negli anni precedenti Ridotta disponibilità di tempo per le attività di formazione Competenze adeguate Maggiore utilizzo della formazione iniziale (per gli apprendisti) rispetto alla formazione professionale dei dipendenti Assunzione di nuovo personale con competenze adeguate Mancanza di interesse da parte dei dipendenti Altro: 15. La invitiamo a scrivere eventuali suggerimenti per adeguare l'offerta di servizi di formazione alla domanda di lavoro, con particolare riferimento alla sua impresa 6 Editoria, analisi dei profili di qualificazione attualmente in uso 16. Nel settore dell'editoria risultano attualmente in utilizzo le seguenti figure professionali. Quali di queste è in uso nella vostra azienda? (barrare nell'elenco quelle in uso) Tecnico di redazione editoriale; Tecnico della fotografia; Tecnico degli audio-visivi; Archivista editoriale; Traduttore;

12 12 Web Content Manager; Autore multimediale; Tecnico di produzione pagine Web; Tecnico di editoria digitale. 17. Ritiene che tali professionalità abbiano subito negli ultimi anni una significativa trasformazione nel percorso produttivo? (barrare nell'elenco da 1 a 5 il grado di trasformazione) Tecnico di redazione editoriale Tecnico della fotografia Tecnico degli audio-visivi Archivista editoriale Traduttore Web Content Manager Autore multimediale Tecnico di produzione pagine Web Tecnico di editoria digitale 18. Che rilevanza attribuisce a tale professionalità nella vostra tipologia dimensionale produttiva? (segnalare il grado di importanza da 1 a 4 nella casella a destra dell'elenco). Tecnico di redazione editoriale ecnico della fotografia Tecnico degli audio-visivi Archivista editoriale Traduttore Web Content Manager Autore multimediale Tecnico di produzione pagine Web Tecnico di editoria digitale

13 Ci sono dei profili professionali attualmente in uso nel settore non inseriti nell'elenco? Se si quali? 20. Ritiene che alcuni di questi profili siano già coperti all'interno della vostra azienda sotto altre definizioni di ruolo o da professionalità esterne? Quali e da chi? (utilizzi la tabella seguente per specificare meglio). SI/NO ALTRA DEFINIZIONE O PROFESSIONALITA' ESTERNA Tecnico della fotografia Tecnico degli audio-visivi Archivista editoriale Traduttore Web Content Manager Autore multimediale Tecnico di produzione pagine Web Tecnico di editoria digitale Grazie per la cortese collaborazione!