PROGETTO DI EDUCAZIONE RELIGIOSA

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1 PROGETTO DI EDUCAZIONE RELIGIOSA ANNO SCOLASTICO 2016/2017 INCONTRARSI PER CONOSCERE GESU 1 UNITA DI APPRENDIMENTO: INSIEME PER CONOSCERE LE MERAVIGLIE DEL MONDO E DELLE SUE CREATURE Essere capaci di meraviglia dinanzi alla bellezza del Creato; Saper riferire il Creato a un Dio Creatore; Maturare il valore del rispetto dell ambiente e delle sue creature(animali,piante ed esseri umani). IRC Scoprire la grandezza e la bontà di Dio attraverso le bellezze che ci ha donato; Scoprire l immenso Amore divino attraverso le cose belle del creato; Accogliere il creato come un dono prezioso del Signore e rispettarlo come tale; Credere nella presenza degli Angeli e dei Santi che custodiscono la nostra vita. Metodologia Dall osservazione dell ambiente circostante e di immagini del creato, far cogliere la bellezza di forme e colori e svelare ai bambini le ricchezze naturali fino a giungere al loro Creatore. Attivita Ascolto,riflessione,conversazione, canti mimati e drammatizzazione. Riferimenti biblici : La Creazione ( Gn 1,1-31 Gn 2,1-4/18-24) La storia di Noè e il diluvio( Gn 6,9-22 Gn 7,1-24 Gn 8,1-19 Gn 9,1-13). Libri utilizzati: la Bibbia illustrata per bambini e la guida di educazione religiosa per raccontare le leggende e la vita di alcuni Santi (S.Francesco di Assisi- gli Ognissanti -S.Martino)

2 2 UNITA DI APPRENDIMENTO: INSIEME PER ACCOGLIERE GESU CHE NASCE Scoprire nei racconti del Vangelo la vita di Gesu ; Cogliere il valore positivo dell attesa e della preparazione alla festa; Riconoscere alcune feste importanti : il Natale. Conoscere alcuni episodi della vita di Maria e dell infanzia di Gesu ; Scoprire il significato dell Avvento preparando il nostro cuore alla venuta di Gesù; Cogliere il messaggio cristiano del Natale; Metodologia Utilizzando brani evangelici,illustrazioni,poesie,canzoni,video e drammatizzazioni riguardanti il periodo dell Avvento, accompagniamo i bambini a conoscere la storia di Gesu mettendo in rilievo Maria. Grazie al suo SI è potuto nascere il Salvatore del mondo. Attività Cammino dell Avvento utilizzando alcuni simboli significativi sul Natale: le stelle,l abete,il presepe,la corona e il calendario dell avvento e le immagini bibliche ( MARIA- MARIA ED ELISABETTA- LA NATIVITA -I MAGI). Racconti del Vangelo: l Annunciazione, la Visitazione,la Nascita,la visita dei Magi. Memorizzazione di Canti Natalizi per la festa di Natale e poesie di augurio con la realizzazione di un biglietto per la festa di Maria e un lavoretto natalizio da portare a casa. Attività grafico-pittoriche per addobbare la scuola e preparare insieme l abete e il presepio. Riferimenti biblici : L Annunciazione( Lc 1,26-38) Visita Maria ad Elisabetta(Lc 1,39-56) La Nascita ( LC 2,1-7) Visita dei Pastori(Lc 2,8-20) Visita dei Magi(Mt 2,1-12) Libri utilizzati : la Bibbia illustrata, dipinti,disegni.

3 3 UNITA DI APPRENDIMENTO: INSIEME PER APPRENDERE GLI INSEGNAMENTI ED ACCOGLIERE I DONI DI GESU CRISTO Essere consapevoli degli insegnamenti testimoniati da Gesù per realizzare una vita buona e felice Accogliere come doni di Gesù, i Santi che sono lo specchio dell Amore di Dio Padre. Conoscere la persona di Gesù di Nazareth e i momenti culmine della Sua esistenza; Conoscere la vita di alcuni Santi che con il loro Amore verso Gesù, rappresentano dei Modelli di vita da seguire. Metodologia : Attraverso racconti evangelici,parabole e testimonianze di Santi,si cerca di far apprendere ai bambini i messaggi cristiani che Gesù ci vuole trasmettere con la Sua vita donandoci anche delle persone speciali che sono i Santi. Attività : racconti evangelici, conversazioni guidate, canzoni mimate,rappresentazioni grafiche,preghiere e video. Riferimenti biblici: Il Battesimo di Gesù ( Mc 1,4-11) La casa sulla roccia ( Mt 7,24-27) La pecorella smarrita ( Lc 15,1-7) La pesca miracolosa ( Lc 5,1-7) La guarigione del cieco nato ( Lc 18,35-43) Libri e materiali utilizzati : la Bibbia, libretti di alcuni Santi come Don Bosco e Santa Giuseppina Bakhita con immagini e preghiere di intercessione.

4 4 UNITA DI APPRENDIMENTO: INSIEME PREPARIAMOCI AD ACCOGLIERE LA LUCE DI GESU CHE RISORGE PER NOI Far percepire al bambino il significato della Quaresima che ci prepara alla Pasqua di Gesù; Far percepire al bambino che il senso della Pasqua è la vita che si rinnova; Scorgere la presenza della luce della Risurrezione. Aiutare il bambino a compiere gesti d amore,di aiuto,di amicizia come impegno e piccolo sacrificio da donare a Gesù; Far scoprire al bambino la festa della Pasqua come festa della vita che si rinnova. Metodologia : Attraverso racconti evangelici e parabole, seguiti da riflessioni personali, si cerca di avvicinare il bambino al mistero Pasquale vivendo alcuni momenti significativi. Attività : Riflessioni e preghiere, parabola del granellino di senape, racconti evangelici,canzoni mimate,drammatizzazioni,utilizzo di immagini grafiche, video e realizzazioni di lavoretti e biglietti pasquali. Riferimenti biblici : Parabola del granellino di senape ( Mc 4,30-32) Ingresso in Gerusalemme-le Palme ( Mc 11,1-11) L ultima cena ( Mc 14,12-26) Arresto e crocifissione ( Mc 14,43-50/ 15,20-27) La Resurrezione ( Mt 28,1-7) Libri e materiali utilizzati : La Bibbia, la preghiera delle cinque dita di Papa Francesco, e l utilizzo di alcuni simboli pasquali come il rametto di ulivo, il pane e il vino,la croce,le campane

5 5 UNITA DI APPRENDIMENTO : INSIEME PER CONOSCERE MARIA E LA SANTA CHIESA Conoscere la persona di Maria come Madre nostra e come Colei che ha ricevuto tutta la luce di Gesù; Conoscere la vita e gli insegnamenti della fondatrice della propria scuola : Santa Maddalena di Canossa( 8 maggio); Imparare che la Chiesa è la comunità di amici uniti nel nome di Gesù. Aiutare il bambino ad affidarsi a Maria con la preghiera del Rosario; Imparare a conoscere Santa Maddalena e a pregarla con gesti e parole; Riconoscere il segno del pane e del vino come la presenza di Gesù risorto; Riconoscere la S.Messa come segno del dono. Metodologia: Attraverso preghiere,riflessioni e la liturgia,aiutiamo i bambini a cogliere la presenza di Gesù risorto e l importanza dei segni che lo rendono visibile. La preghiera a Maria,nel mese dedicato a lei,è teso a cogliere Gesù risorto presente,vivo in mezzo a noi. Attraverso il racconto e gli insegnamenti di Santa Maddalena e con l esempio delle madri canossiane presenti nella scuola,si aiutano i bambini ad assumere un comportamento buono,rispettoso e generoso. Attività : Preghiere mariane e conversazioni guidate per stimolare i bambini a chiedere attraverso la preghiera un dono significativo a Maria e a Gesù; video; visita in cappella a Maria Santissima e la spiegazione dei gesti e dei doni che si fanno durante la S.Messa. Preghiere dedicate alla fondatrice con riflessioni personali e la celebrazione della S.Messa, Attività grafico-pittoriche dedicate a Maria e a Santa Maddalena. Riferimenti biblici: La Pentecoste ( Atti 2,1-12/ 38-41) La Chiesa ( Mt 18,20) Libri e materiali utilizzati : La Bibbia, cd musicali,video sulla Madonna dei tre pastorelii, libretto illustrato su Santa Maddalena di Canossa,preghiere a Maria e alla S. Maddalena che si ricorda l 8 Maggio; coroncina del Rosario.