PROGRAMMAZIONE DI STORIA Anno scolastico: 2013/2014 CLASSE 4 H LSA

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1 PROGRAMMAZIONE DI STORIA Anno scolastico: 2013/2014 CLASSE 4 H LSA MODULO n. 1 TITOLO: L ETA DELL ASSOLUTISMO ORE TOTALI: 12 PREREQUISITI MODULO Conoscere termini e concetti fondamentali del linguaggio storiografico Saper selezionare le informazioni in coerenza con la tematizzazione stabilita Adoperare concetti e termini storici in rapporto agli specifici contesti storico-culturali Padroneggiare gli strumenti concettuali interpretativi che servono per individuare e descrivere mutamenti e persistenze Titolo LA SOCIETA DI ANTICO REGIME Società e istituzioni di Antico Regime Il clero, la nobiltà e il Terzo stato L assolutismo francese La monarchia costituzionale inglese Il mercantilismo Motivazioni dell egemonia commerciale di Inghilterra e Francia UNITÀ DIDATTICA N.1 UNITÀ DIDATTICA N. 2 Titolo STATI, GUERRE E RIVOLUZIONI Tra 600 E 700 L assolutismo di Luigi XIV in Francia L accentramento del potere nelle mani del re La politica economica La politica religiosa La politica estera Monarchie e assolutismi in Europa fra La Spagna Sei e Settecento La Russia La Prussica L Austria L Inghilterra Guerra e pace in Europa nei secoli XVII Cause dei conflitti e XVIII I trattati di pace UNITÀ DIDATTICA N. 3 Titolo L ITALIA FRA SEI E SETTECENTO Nuovi equilibri, istituzioni e cultura in Gli stati italiani a metà Settecento 1

2 Italia La cultura italiana tra Sei e Settecento 2

3 MODULO n. 2 TITOLO: L ETA DELL ILLUMINISMO **QUESTO MODULO È PARTE INTEGRANTE DELLA PROGRAMMAZIONE INTERDISCIPLINARE (ITALIANO, INGLESE E FILOSOFIA ) ORE TOTALI: 20 PREREQUISITI MODULO Individuare la rilevanza attribuita ai diversi soggetti storici (individui, soggetti istituzionali, soggetti collettivi) Schematizzare mediante diagrammi temporali una serie di eventi storici Saper definire il ruolo storico della rivoluzione industriale Saper definire il ruolo storico della rivoluzione francese Saper mettere in relazione le conoscenze dei fatti storici con le conoscenze dei contesti sociali e dei contesti istituzionali entro i quali essi si svolsero UNITÀ DIDATTICA N. 1 I mutamenti culturali: l Illuminismo Titolo IL SECONDO SETTECENTO Il primato della ragione Religione naturale e tolleranza L Encyclopédie Montesquieu, Voltaire e Rousseau La fisiocrazia. Il liberismo di A. Smith UNITÀ DIDATTICA N. 2 Titolo L ETA DELLE RIVOLUZIONI La rivoluzione industriale inglese L indipendenza americana e la nascita degli Stati Uniti La Rivoluzione francese L età napoleonica La rivoluzione agraria la rivoluzione industriale inglese Le conseguenze sociali della rivoluzione industriale Le tredici colonie americane e la formazione di un identità nazionale autonoma La conquista dell indipendenza e la Costituzione degli Stati Uniti Le cause della Rivoluzione francese La fase monarchico-costituzionale La repubblica giacobina La fase del Terrore la controrivoluzione di Termidoro e il Direttorio Napoleone dalla conquista dell Italia alla dittatura Da console a vita a imperatore 3

4 UNITÀ DIDATTICA N. 3 Titolo L ITALIA DAL SECONDO SETTECENTO ALL ETA NAPOLEONICA Il regime napoleonico dall apice al crollo L Italia delle riforme L illuminismo lombardo Le riforme negli stati italiani Il triennio rivoluzionario e il dominio La conquista francese e le repubbliche napoleonico Le caratteristiche del dominio francese Metodologie Strumenti Verifiche Lezioni frontali Libro di testo Appunti Manuali Colloqui Prove strutturate Verifiche comuni Si No Tipologia prova strutturata e/o semistruttutrata MODULO n. 3 TITOLO: DALLA RESTAURAZIONE ALL ETA DEI NAZIONALISMI ORE TOTALI: 25 PREREQUISITI MODULO Interpretare le testimonianze utilizzate Ricostruire le connessioni sincroniche e gli sviluppi diacronici riferiti ad un determinato problema storico Riconoscere la funzione della distribuzione spaziale di fenomeni nello svolgimento di fatti storici Individuare la funzione degli eventi nelle ricostruzioni dei processi storici e nelle spiegazioni storiche Produrre oralmente e per iscritto testi descrittivi di strutture spaziali, demografiche, economiche, sociali e culturali UNITÀ DIDATTICA N. 1 L Età della Restaurazione Titolo INDUSTRIALIZZAZIONE E QUESTIONI NAZIONALI L industrializzazione europea Il Congresso di Vienna L idea di nazione e il Romanticismo Caratteri dell industrializzazione Borghesia e proletariato UNITÀ Titolo L EUROPA ALLA META DELL OTTOCENTO DIDATTICA N. 2 Le rivoluzioni in Europa I moti del e del Il

5 UNITÀ DIDATTICA N. 3 Il Risorgimento italiano UNITÀ DIDATTICA N. 4 L Italia postunitaria La riunificazione tedesca Titolo L UNIFICAZIONE NAZIONALE ITALIANA Titolo L ITALIA LIBERALE Liberali moderati e democratici Il 1848 in Italia La politica di Cavour La conquista dell Unità La Destra storica Il governo della Sinistra L età crispina e la crisi di fine secolo L età giolittiana Metodologie Strumenti Verifiche Lezioni frontali Libro di testo Appunti Manuali Colloqui Prove strutturate Verifiche comuni Si No Tipologia prova strutturata e/o semistruttutrata L insegnante Giovanna Fransoni Roma, 30 ottobre