Questionario per assistenti LIS

Transcript

1 Pagina1 QUESTIONARIO PER ASSISTENTI LIS Questionario n Questionario per assistenti LIS SEGRETEZZA DEI DATI FORNITI CON IL PRESENTE QUESTIONARIO Ai sensi della legge 196/2003 si garantisce che tutte le informazioni raccolte con il questionario saranno utilizzate esclusivamente per scopi di ricerca scientifica. I dati raccolti sono tutelati dal segreto statistico e pertanto non saranno esternati o comunicati se non in forma aggregata, in modo che non se ne possa fare alcun riferimento individuale. Ai sensi dell art. 9 del decreto legislativo 6 settembre 1989, n. 322, saranno utilizzati solo per scopi statistici e verranno comunque resi anonimi in sede di trattamento informatico.

2 Pagina2 PROFILO ANAGRAFICO 1. SESSO M F Età PROFILO PROFESSIONALE 2. Qual è il suo titolo di studio? diploma (indicare quale ) laurea (indicare quale ) 3. Da quanto tempo presta servizio? Mesi Anni

3 Pagina3 Esperienze formative negli ultimi 3 anni 4. Negli ultimi 3 anni a quali attività di formazione ha partecipato? Convegni corsi stages Tematiche legate alla disabilità relative a: disabilità visiva n. n. n. disabilità uditiva n. n. n. disabilità psicofisica n. n. n. dinamiche relazionali con la disabilità n. n. n. didattica e metodologia per l integrazione n. n. n. altro (specificare) n. n. n. 5. Da chi sono state promosse queste attività formative? (anche più risposte) Enti Pubblici (specificare ) Scuole A.S.L. Istituti ed Enti privati Altri Enti (specificare )

4 Pagina4 ATTIVITA SULLA DISABILITA PRECEDENTI AL RUOLO ATTUALE 6. Ha svolto in passato o sta svolgendo altre attività nel settore della disabilità oltre alla sua attuale attività di Assistente LIS? No Si, in passato in altre scuole nel volontariato sociale (associazioni ecc) nel privato sociale (cooperative ecc..) altro Si, nel corrente anno (2009 e/o 2010) in altre scuole nel volontariato sociale (associazioni ecc) nel privato sociale (cooperative ecc..) altro 7. Se, si. Di quali attività si tratta? attività educative attività di tipo formativo assistenziale di sensibilizzazione/comunicazione di ricerca didattica altro ATTIVITA ATTUALE 8. Quante ore di servizio settimanale svolge? ore Delle quali a scuola Delle quali sul territorio e/o in famiglia

5 Pagina5 9. Ritiene che le ore di servizio siano: congrue al servizio espletato poche /insufficienti eccessive ALUNNI 10. C è nella scuola un gruppo di lavoro sulla disabilità? si, ne faccio parte si, ma non ne faccio parte no non so 11. Per la definizione del Piano Educativo Personalizzato è stata formata un équipe sui casi da Lei seguiti? si no non so 12. Se si, formata da: insegnante di sostegno insegnanti curriculari educatori/assistenti LIS operatore psico pedagogico specialisti A.S.L. familiari altri (specificare )

6 Pagina6 13. Con il personale scolastico Spesso qualche volta raramente mai -fa analisi dei bisogni dell alunno disabile -programma gli interventi -produce/raccoglie materiali e strumenti necessari -valuta in itinere l efficacia degli interventi -stabilisce i criteri di valutazione 14. Lei incontra gli operatori socio-sanitari? Se si con quale cadenza: Regolarmente Qualche volta Solo all occorrenza Mai da solo con uno o più colleghi col dirigente scolastico IMMAGINE E SODDISFAZIONE DEL LAVORO 15. Vi sono molti modi di intendere la figura dell Assistente LIS: un professionista, uno specialista, un impiegato, una persona che svolge una importante funzione sociale. Di seguito sono riportate quattro differenti definizioni. A quale di esse si sente personalmente più vicino? Un professionista che fornisce servizi sulla base di competenze specialistiche Un funzionario che svolge una funzione pubblica sulla base delle proprie competenze e del proprio impegno professionale Un impiegato come tanti Una persona che ha scelto una professione per svolgere una importante funzione sociale 16. Lei si ritiene complessivamente soddisfatto dell attività che svolge nell ambito del progetto di integrazione scolastica degli alunni disabili con la Provincia di Bari? Molto soddisfatto Abbastanza soddisfatto Poco Soddisfatto Per nulla soddisfatto

7 Pagina7 17. Se dovesse fare un bilancio della sua attività in qualità di Assistente LIS quale è il suo livello di soddisfazione per i seguenti aspetti della sua attività Molto Abbastanza Poco Per nulla Soddisfatto soddisfatto soddisfatto soddisfatto Per i contenuti del lavoro svolto Per i risultati conseguiti con gli alunni Per i rapporti di collaborazione con i colleghi del sostegno (assistenti e insegnanti) Per i rapporti di collaborazione con gli altri insegnanti Per i rapporti con il Dirigente Scolastico Per il rapporto con i familiari degli alunni Per il rapporto con il/la disabile seguito/a Per i rapporti con il Servizio Socio Assistenziale della Provincia Per la retribuzione Per la comodità della sede Per gli orari di lavoro Per il supporto formativo che le viene offerto Per la possibilità di essere supportati da un supervisore Per la possibilità di scambiare le esperienze e le opinioni circa la propria attività Per il riconoscimento sociale del suo lavoro Per il riconoscimento professionale del suo lavoro 18. Descriva brevemente le criticità che ravvisa nella quotidianità del suo lavoro 19. Descriva brevemente le opportunità che ravvisa nella quotidianità del suo lavoro 20. Proposte