Data del DM di approvazione del ordinamento 01/10/2002 didattico. Data del DR di emanazione del ordinamento 04/03/2003 didattico

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1 Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di BOLOGNA Data del DM di approvazione del ordinamento 01/10/2002 didattico Data del DR di emanazione del ordinamento 04/03/2003 didattico Data di attivazione 10/12/2002 Data di approvazione del consiglio di facoltà 20/03/2002 Data di approvazione del senato accademico 28/05/2002 Il corso è stato istituito ai sensi dell'art. 2, comma 4, del DPR , n. 25, in deroga alle procedure di programmazione del sistema universitario, previo parere favorevole del Comitato regionale di Coordinamento in data 10/04/2001 Data del parere favorevole del nucleo di 29/03/2001 valutazione Produzione, servizi, professioni Modalità di svolgimento Indirizzo internet del corso di laurea Facoltà di riferimento del corso Sede amministrativa del corso le organizzazioni rappresentative a livello locale del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni (art. 11 comma 4 DM509 del 3/11/99) sono state consultate in data 25/03/2002 convenzionale SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI BOLOGNA (BO) Obiettivi formativi specifici Il Corso di Laurea in ha come scopo la formazione di una figura professionale di esperto in nuove tecnologie e nuovi mezzi di informazione, comunicazione e coordinamento. Il carattere distintivo della figura professionale formata dal Corso di Laurea in è la capacità di operare in ambienti informativi complessi facilitando il coordinamento all'interno delle imprese e dei mercati. Il Corso di Laurea fornisce quindi le conoscenze dei metodi, delle tecniche e degli strumenti per lo sviluppo dei sistemi e delle applicazioni economiche, organizzative e scientifiche che si basano sulle Tecnologie dell'informazione e della Comunicazione, insieme alla cultura di base necessaria per apprezzare e contribuire attivamente all'evoluzione della disciplina. Iprincipali contenuti formativi del Corso di Laurea in scienze diinternetsono orientati verso una formazione di base nel campo delle scienze informatiche e di alcune discipline attinenti l'uso di Internet nella società e nell'economia dell'informazione che, pur aperta a successivi affinamenti in corsi di secondi livello,consenta al laureato di inserirsi immediatamente in attività lavorative che richiedono familiarità sia col metodo scientifico, sia capacità di applicazione in ambito aziendale di sistemi informatici per l'organizzazione e la comunicazione delle informazioni e dei loro processi di elaborazione. La struttura didattica responsabile del Corso di Laurea individua i percorsi da attivare e dedica 24 crediti formativi ad attività strettamente collegate agliobiettivi specifici di percorsi stessi. Ai fini indicati,i percorsi del Corso di Laurea comprendono in ogni caso: attività finalizzate ad acquisire strumenti di matematica discreta e del continuo, conoscenza dei principi, delle strutture e dell'utilizzo dei sistemi di elaborazione, metodi e strumenti di progettazione e realizzazione di sistemi informatici, sia di base sia applicativi;conoscenza di settori di applicazione economici e scientifici, fondamenti di cultura aziendale,manageriale e giuridica; lezioni ed esercitazioni di laboratorio ed inoltre attività progettualiautonome e attività individuali in laboratorio, per Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 14/06/ stampato il :10:21 1

2 (continua) non meno di 15 crediti; in relazione ad obbiettivi specifici,l'obbligo ad attività esterne, come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, oltre a soggiorni di studio presso altre università italiane e estere,anche nel quadro di accordi internazionali. Il tempo riservato allo studio personale o ad altre attività formative di tipo individuale è pari-almeno- al 60 per cento dell'impegno orario complessivo annuale. Per ciascun insegnamento, il tempo riservato allo studio individuale è almeno il 66% dell'impegno orario complessivo, ad eccezzione delle attività formative ad elevato contenuto sperimentale o pratico, per le quali il tempo riservato allo studio individuale è almeno il50%. In coerenza agli obbiettivi formativi qualificanti della Classe XXVI il laureato in possiede una buona conoscenza dei settori di base dell'informatica; possiede inoltre: un ampio spettro di conoscenze e competenze in vari settori delle scienze e dell'economia d'impresa, mirate al loro utilizzo nella progettazione, sviluppo e gestione di sistemi e reti informatici e per applicazioni scientifiche ed economiche, con riguardo ad una vasta gamma di domini applicativi; un elevato grado di familiarità con il metodo scientifico di indagine e comprensione degli strumenti matematici di supporto alle competenze informatiche necessari per la modellazione formale e l'analisi di sistemi e reti; una sviluppata capacità di utilizzo di metodi sperimentali per la valutazione di sistemi e reti informatici anche complessi, inclusi i metodi per la raccolta, l'elaborazione e l'analisi dei dati mediante strumentazioni informatiche; orientamento alla risoluzione dei problemi di coordinamento all'interno e tra diversi ambienti informativi e contesti decisionali; padronanza di almeno una lingua dell'unione Europea, in aggiunta all'italiano' nell'ambito delle attività e dei rapporti professionali, in particolare capacità comprendere e produrre documentazione tecnica sia in italiano che in inglese; attitudine al lovoro sia individuale sia di gruppo usando anche strumenti informatici; conoscenze di base sulla sicurezza dei laboratori informatici e degli ambienti di lavoro in genere; capacità di effettuare ricerche bibliografiche e lavori di classificazione anche avvalendosi di banche dati e reti informatiche. Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella discussione di una relazione scritta sull'attività svolta dallo studente su un argomento riguardante le discipline che caratterizzano la laurea. L'attività per la prova finale, svolta sotto la guida di un tutore, può prevedere attività pratiche di laboratorio e/o di tirocinio. Ambiti occupazionali previsti per i laureati Il principale obiettivo del Corso di Laurea in è la formazione di figure professionali capaci di operare in settori applicativi dell'area delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT: Information and Communication Technology), individuati da opportuni "percorsi", che consentano loro di inserirsi efficacemente in attività lavorative caratterizzate simultaneamente sia da alta intensità di conoscenza tecnologica, sia da alte capacità di gestione delle relazioni. Tipiche figure professionali coerenti con questo profilo includono: Il consulente analista di imprese Internet, Il consulente MIS (Management Information System) in società di consulenza internazionale, banche, imprese, e pubblica amministrazione Il consulente di sistemi organizzativi e informativi in società di consulenza internazionali, L'esperto di DSS (Decision Support Systems) in imprese di grandi e medie dimensioni, Il progettista di sistemi di supporto a imprese della "Net Economy," L'esperto della sicurezza dei sistemi informatici per le imprese e gli enti pubblici, Il Web designer Il responsabile informatico per la gestione di attività di i-crm (Customer Relationship Management) L'esperto di infrastrutture tecnologiche per il commercio elettronico, Il progettista e il consulente di applicazioni multimediali per l'industria dei prodotti culturali, Il progettista di infrastrutture informative per intermediazione finanziaria su Internet. Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 14/06/ stampato il :10:21 2

3 Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) Per essere ammessi al Corso di laurea in Informatica occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo, conseguito all'estero, ritenuto idoneo. E' prevista una verifica delle conoscenze richieste per l'accesso. Attività formative di base CFU Settori scientifico disciplinari Formazione fisica 4 FIS/01 : FISICA SPERIMENTALE Formazione informatica 9 INF/01 : INFORMATICA Formazione matematico-statistica 16 MAT/02 : ALGEBRA MAT/03 : GEOMETRIA MAT/05 : ANALISI MATEMATICA MAT/06 : PROBABILITA E STATISTICA MATEMATICA SECS-S/02 : STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA Totale Attività formative di base 29 Per 'Attività formative di base' è previsto un numero minimo di crediti pari a 18 Attività caratterizzanti CFU Settori scientifico disciplinari Formazione informatica 54 INF/01 : INFORMATICA ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI Totale Attività caratterizzanti 54 Per 'Attività caratterizzanti' è previsto un numero minimo di crediti pari a 50 Attività affini o integrative CFU Settori scientifico disciplinari Formazione affine 6 MAT/08 : ANALISI NUMERICA MAT/09 : RICERCA OPERATIVA Formazione interdisciplinare 26 FIS/01 : FISICA SPERIMENTALE ING-IND/35 : INGEGNERIA ECONOMICO-GESTIONALE ING-INF/01 : ELETTRONICA ING-INF/03 : TELECOMUNICAZIONI ING-INF/06 : BIOINGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA IUS/01 : DIRITTO PRIVATO M-FIL/05 : FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 14/06/ stampato il :10:21 3

4 (continua) Attività affini o integrative CFU Settori scientifico disciplinari Formazione interdisciplinare MAT/01 : LOGICA MATEMATICA MAT/02 : ALGEBRA MAT/03 : GEOMETRIA MAT/05 : ANALISI MATEMATICA MAT/06 : PROBABILITA E STATISTICA MATEMATICA MAT/08 : ANALISI NUMERICA MAT/09 : RICERCA OPERATIVA SECS-P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS-P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS-P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS-S/02 : STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA SPS/08 : SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI Totale Attività affini o integrative 32 Per 'Attività affini o integrative' è previsto un numero minimo di crediti pari a 18 Crediti di sede aggregati CFU Settori scientifico disciplinari 38 INF/01 : INFORMATICA ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI SECS-P/01 : ECONOMIA POLITICA SECS-P/04 : STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO SECS-P/07 : ECONOMIA AZIENDALE SECS-P/08 : ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS-P/09 : FINANZA AZIENDALE SECS-P/10 : ORGANIZZAZIONE AZIENDALE Totale Crediti di sede aggregati 38 SECS-S/06 : METODI MATEMATICI DELL'ECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI E FINANZIARIE Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 14/06/ stampato il :10:21 4

5 Altre attività formative CFU Tipologie A scelta dello studente 9 Per la prova finale e per la conoscenza 6 Prova finale della lingua straniera 3 Lingua straniera Altre (art.10, comma1, lettera f) Ulteriori conoscenze liguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 9 Totale Totale Altre attività formative 27 Per 'Altre attività formative' è previsto un numero minimo di crediti pari a 27 Totale generale crediti 180 Previsione e programmazione della domanda Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) no no Disponibilità di posti Il Rettore certifica - ai fini della adozione del provvedimento ministeriale necessario per l'attivazione dei corsi di studio previsti dall'art. 3, comma 3, del D.M che per il presente corso l'università dispone delle strutture (posti aula, posti lettura nelle biblioteche, posti in laboratori informatici, linguistici e, ove occorrenti, specialistici) nella misura necessaria per il corretto funzionamento del corso stesso