CASA DELLA CULTURA W. A. MOZART IL CENTRO INTERCULTURALE DI TORINO

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Marta Teresa Carbone
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1 IL CENTRO INTERCULTURALE DI TORINO

2 Aperto nel 1996 all interno del Settore Spettacolo, Manifestazioni e Formazione Culturale della Città di Torino, è un luogo di confronto, conoscenza, formazione e scambio culturale, che nasce a fronte della volontà politica di assumere le trasformazioni sociali e culturali della città attraverso un servizio permanente.

3 Gli obiettivi Favorire la convivenza civile e l integrazione, offrendo a tutti i cittadini, nativi e migranti, opportunità di formazione interculturale, occasioni d incontro, dialogo, approfondimento e confronto su temi e questioni d interesse comune individuati dal Comitato Scientifico costituito da antropologi, sociologi, storici, educatori e operatori sociali.

4 Che cosa offre il Centro Interculturale? formazione rivolta a cittadini nativi e migranti (insegnanti, operatori del sociale e del volontariato) e a giovani delle scuole medie superiori e delle università aggregazione giovanile e accompagnamento scolastico (Progetto Giovani al Centro) documentazione e informazione attraverso una biblioteca-emeroteca che contiene sia testi acquisiti sia materiali prodotti dal Centro per documentare percorsi formativi o seminari di approfondimento

5 consulenza a uffici, scuole, servizi, studenti universitari, ricercatori, persone interessate ad approfondire le tematiche interculturali o ad attivare progetti o formazioni in tale ambito rassegna cinematografica Mondi lontani mondi vicini, che presenta film dedicati alla tematica della convivenza interculturale manifestazioni interculturali organizzate in stretta collaborazione con le associazioni di migranti del territorio e con il sistema culturale cittadino

6 il Comitato Interfedi, costituito dai principali esponenti delle varie fedi cittadine, promuove il dialogo interreligioso attraverso la realizzazione di momenti di discussione pubblica sito web che offre materiali di approfondimento e visibilità agli eventi interculturali a Torino e in Italia collaborazione a livello nazionale con la rete dei centri interculturali

7 esami per la Certificazione di Italiano come Lingua Straniera (CILS) e per la Certificazione di Competenza in Didattica dell Italiano a Stranieri (DITALS) rilasciata dall Università per Stranieri di Siena eventi, seminari, ricerche sul territorio, mostre, convegni, tavoli di lavoro tematici e dibattiti

8 Giovani al Centro

9 Il progetto si rivolge ai giovani di seconda generazione, a quelli appena giunti in Italia, ma anche ai ragazzi italiani e alle loro famiglie. È finalizzato a creare occasioni di incontro e conoscenza reciproca e a favorire opportunità concrete di protagonismo e di interazione.

10 Il progetto è articolato in tre percorsi: 1. Accompagnamento scolastico l attività si propone di garantire ai ragazzi strumenti di supporto e sostegno al percorso curriculare per contrastare il fenomeno della dispersione scolastica. 2. Attività artistico-educative per adolescenti volte a creare uno spazio privilegiato dove si possa dare vita a una rete di relazioni significative con coetanei e adulti, valorizzando talenti e capacità. 3. Animazione per i bambini servizio offerto alle famiglie per fruire di uno spazio interculturale di gioco per i più piccoli e di socializzazione per i genitori.

11 Laboratori

12 Dal dialogo con le Associazioni sono nate le diverse e numerose proposte sintetizzate in quattro sezioni: Laboratori artistici: danza, teatro, musica, voce, immagini, arti figurative, artigianato; Laboratori linguistici: conversazioni, teatro, gioco, canto, racconto, tutto in lingua; Laboratori per la cura di sé, attraverso le tecniche di diverse culture, per accrescere il proprio benessere psicofisico; Laboratori per le scuole, dalle materne alle superiori, finalizzati alla conoscenza delle diverse culture.

13 Diritto interculturale La proposta è volta a fornire un know-how adeguato agli operatori del diritto che si trovano a fronteggiare in prima linea il problema della diversità culturale nella cornice del diritto italiano.

percorsi interculturali e conversazioni intorno alle collezioni

14 Racconti da Oriente in collaborazione con il MAO - Museo d Arte Orientale Avvicinamento al Museo e al suo patrimonio attraverso percorsi interculturali e conversazioni intorno alle collezioni con esperti provenienti dalle corrispondenti aree geografiche.

15 Sportello didattico È un servizio di aiuto didattico rivolto a: Docenti che si occupano dell'insegnamento dell'italiano Docenti che intendono sostenere l'esame DITALS Cittadini stranieri che desiderano avere informazioni per la certificazione del livello linguistico CILS

16 Le sfide per il futuro Favorire l integrazione tra cittadini nativi e migranti Consolidare il ruolo sociale del Centro Interculturale attraverso l attività di accoglienza e di aggregazione per i giovani Facilitare e sostenere le produzioni culturali dei nuovi cittadini Ascoltare e accogliere le proposte dei giovani di seconda generazione Accompagnare le trasformazioni sociali con attività di confronto e formazione per figure professionali specifiche (giuristi, sanitari, docenti)

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