Dr. Roberto Di Bella. Dr. Mauro Curzel. Consiglio Nazionale Roma 24 ottobre 2015

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1 Consiglio Nazionale Roma 24 ottobre 2015 Logiche formative e orientamento della Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie Dr. Roberto Di Bella Dr. Mauro Curzel

2 Orientamenti della Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie L ambito delle competenze in cui un professionista si muove è quello previsto dalla formazione universitaria, dal profilo professionale e dal codice deontologico. Agire professionale del TSRM caratterizzato da un incalzante sviluppo tecnologico e da un fermento culturale che investe l intera area sanitaria e sociale. necessità di ricerca verso nuovi modelli di analisi e risposta alle attuali necessità formative in coerenza con l evoluzione della professione in un continuo e costruttivo confronto ed integrazione fra parti interessate

3 Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie statuto 29 settembre 2001 con modifica del 1,2 ottobe 2004 Presidenti e Coordinatori Corsi di Laurea di ogni sede universitaria nazionale, rappresentanti delle singole professionalità, Professori e i Ricercatori dei Settori Scientifico Disciplinari MED/45-50 miglioramento continuo dei percorsi formativi in coerenza con lo sviluppo ed evoluzione delle professionalità, indirizzi, norme e trattati dell Unione Europea Coordinamento e sviluppo delle attività formative Promozione studio problematiche specifiche per i singolo Corsi di Laurea elaborazione integrata tematiche trasversali per i 22 Corsi di Laurea Rapporti e la collaborazione fra Università, Sanità e Professioni per il conseguimento di obiettivi culturali, pedagogici, didattici, di orientamento, di programmazione e di valutazione

4 Scelte di orientamento della Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie abilità di consultazione e interpretazione letteratura scientifica sviluppo capacità di autoapprendimento Competenze metodologiche trasversali (presa di decisione, flessibilità, orientamento alla innovazione) Formazione professionale in grado di governare la tecnologia Solida base scientifica insegnamenti / moduli quadri teorici di riferimento scientifici / ingegneristici orientamento alla sicurezza es Radioprotezione Responsabilità, sicurezza operatore / utente

5 Scelte di orientamento della Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie Capacità di lettura dei processi organizzativi Rilevanza dell apprendimento pratico / tirocinio Sistema di tutorialità diffusa Orientamento all interprofessionalità sistema formativo comune / rete fra addetti alla formazione / formazione formatori comune, condivisa per metodi e modelli Investimento sulle competenze linguistiche Promozione confronto europeo e interculturalità

6 Logiche formative sinergie e obiettivi congiunti Innovazione nel metodo di lavoro, nella presa in carico delle tematiche in tema di formazione universitaria collaborazione e obiettivi congiunti fra componenti della Commissione Nazionale CdL in TRMIR e referenti della Federazione Nazionale componenti Commissione Nazionale CdL in TRMIR della Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni Sanitarie Referenti per la formazione della Federazione Nazionale tendenze emergenti che possono rappresentare un focus di sviluppo professionale futuro ed un orientamento nella progettazione didattica universitaria strumenti e metodi formulati da gruppi di lavoro ai fini del miglioramento della qualità formativa con la partecipazione di tutte le componenti interessate

7 Progetti avviati e potenziali di intervento per obiettivi congiunti fra TSRM formatori esperti e referenti della Federazione Nazionale Analisi percorso triennale / Laurea Magistrale individuando anche prospettive post laurea di formazione complementare coerenti con le prospettive di sviluppo professionale del TSRM Sostegno al valore e rilevanza dell apprendimento pratico / tirocinio in quanto modalità privilegiata ed insostituibile per apprendere il ruolo professionale Promozione percorsi di ricerca e visibilità di esperienze significative rispetto allo sviluppo di competenze innovative Promozione e sostegno sinergico del sistema di valutazione periodica e accreditamento / Autovalutazione ANVUR Promozione del confronto europeo e interculturalità Linee guida per Commissari di esame finale presso i Corsi di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia individuati dai Collegi Professionali

8 Linee guida per Commissari di esame finale presso i Corsi di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia individuati dai Collegi Professionali contributi al fine di dare il giusto valore alla prova abilitante in coerenza con l evoluzione della professione strumenti e metodi che assicurino una valutazione standardizzata delle competenze raggiunte dai laureandi partecipazione costruttiva del Commissario incaricato da parte del Collegio professionale all interno della Commissione di Laurea Linee guida e fonti ( Documento Conferenza Permanente) Modello di verbalizzazione consultazione fra Coordinatore / Rappresentante Collegio Professionale Modello report del Commissario di esame Rappresentante Collegio Professionale Modello griglia valutazione tesi adozione di strumenti per approvare, revisione periodicamente e monitorare la qualità della prova finale rispondendo agli standard europei ed alle esigenze del mondo del lavoro European Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG)

9 Formazione universitaria per il futuro TSRM necessità di elaborare proposte e orientamenti per una formazione che promuove l acquisizione di nuove competenze professionali spendibili nel panorama sanitario attuale e, soprattutto, futuro confronto sinergico e costruttivo fra chi si occupa di formazione e chi sostiene lo sviluppo professionale della categoria ai fini di un riconoscimento del ruolo del TSRM nel panorama sanitario reale sostegno alla verifica e miglioramento della qualità formativa Dr. Mauro Curzel Vice Presidente Commissione Nazionale Corsi di Laurea Tecniche di Radiologia Medica per Immagini e Radioterapia Conferenza Permanente delle Classi di laurea delle Professioni Sanitarie mauro.curzel@apss.tn.it