MODIFICHE al PTOF per il TRIENNIO 2016/ / /19

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1 C.F MODIFICHE al PTOF per il TRIENNIO 2016/ / /19. 1

2 ALLEGATO AL PTOF 2016/ 2017 Il presente allegato integra il PTOF del triennio 2016/ / /2019 e risponde alle richieste dell Atto d Indirizzo del Dirigente Scolastico al Collegio dei Docenti in materia di modifiche ed integrazioni delle attività della scuola. LE PRIORITÀ, I TRAGUARDI E GLI OBIETTIVI INDIVIDUATI DAL RAV Il Piano di Miglioramento (PdM) pianifica il percorso attraverso il quale vengono enunciate le priorità, i traguardi e gli obiettivi già individuati dal Rapporto di Autovalutazione d Istituto (RAV), dalle prove Invalsi, dal rapporto Scuola-Territorio declinato nelle azioni: Azione 1 - DIRITTO ALLO STUDIO Azione 2 - ALTERNANZA SCUOLA - LAVORO Azione 3 - SCUOLA e TERRITORIO Azione 4 - RECUPERO e POTENZIAMENTO Azione 5 - INFRASTRUTTURE ed ATTREZZATURE per la DIDATTICA 2

3 Traguardi a.s. 2016/2017 Azione 1 riduzione dall 1 al 2% dell abbandono scolastico attraverso: n 6 attività/iniziative scolastiche e didattiche a favore dell inclusione ed integrazione delle fasce deboli, dei soggetti svantaggiati e dei portatori di handicap n 6 attività/iniziative scolastiche, didattiche ed informative atte a contrastare le emergenze educative come le devianze, le dipendenze, il bullismo e il cyberbullismo. Azione 2 incremento dal 2 al 4% delle attività/iniziative scolastiche, didattiche ed informative atte a promuovere i saperi e le competenze attraverso: aumento dall 1 al 2% delle ore curricolari destinate all alternanza Scuola-Lavoro aumento dall 1 al 2% delle ore curricolari destinate a percorsi d innovazione didattica aumento dall 1 al 2% delle ore curricolari destinate a percorsi inerenti la cittadinanza europea n 3 attività didattiche finalizzate a migliorare le prestazioni degli alunni nelle prove Invalsi n 3 attività/iniziative scolastiche e didattiche a sostegno del successo formativo e del diritto al lavoro incremento dall 1 al 2% (*) delle risorse economiche da destinate al potenziamento delle infrastrutture ed attrezzature per la didattica (*) riduzione dell obiettivo rispetto alla previsione per decremento del 20% dei fondi funzionali Azione 3 n 6 attività didattiche/iniziative/eventi/workshop scolastiche e didattiche atte a promuovere il processo d integrazione scuola territorio, nell ottica della valorizzazione delle risorse umane e delle eccellenze produttive attraverso: n 1/3 accordi di programma e/o progetti di Rete tra l Istituto e gli attori del territorio potenziamento del 5% della formazione continua 3

4 Azione 4 n 3 attività didattiche/iniziative/eventi/workshop scolastiche atte a promuovere il successo formativo e la promozione delle eccellenze attraverso: aumento dall 1 al 2% di attività a classi aperte aumento dal 2 al 4% delle attività di recupero in orario scolastico e in orario extra-scolastico n 3 iniziative per valorizzare il merito e le eccellenze n 1 eventi e manifestazioni riservate alle eccellenze n partecipazioni a gare e concorsi professionali n 3 partecipazioni a eventi e workshop inerenti le aree professionalizzanti Azione 5 potenziamento delle infrastrutture ed attrezzature per la didattica adeguamento continuo dei laboratori alle norme sulla sicurezza aumento dal 2 al 4% (*) delle risorse da destinare all acquisto di attrezzature didattiche (*) riduzione dell obiettivo rispetto alla previsione per decremento del 20% dei fondi funzionali 4

5 ORGANICO DELL AUTONOMIA 2016/2017 IPSSAR F.M. GIANCARDI ALASSIO DISCIPLINA ATTUALE DI CONCORSO CODICE SIDI NUOVA DI CONCORSO CODICE UFFICIALE NUMERO ORE LINGUA E LETTERATURA ITALIANA/STORIA/GEOGRAFIA A050 A DISCIPLINE GIURIDICO- ECONOMICHE A019 A DISCIPLINE ECONOMICO- AZIENDALI A017 A LINGUA E LETTERATURA INGLESE A346 A LINGUA E LETTERATURA FRANCESE A246 A LINGUA E LETTERATURA TEDESCA A546 A MATEMATICA A047 A SCIENZE NATURALI A060 A SCIENZA DEGLI ALIMENTI A057 A CHIMICA A013 A

6 SCIENZE MOTORIE A029 A I.R.C. 28 LABORATORIO SERVIZI DI CUCINA C500 B LABORATORIO SERVIZI DI SALA C510 B LABORATORIO SERVIZI DI ACCOGLIENZA TURISTICA C520 B FISICA A038 A TRATTAMENTO TESTI A076 A TECNICHE DI COMUNICAZIONE A036 A TECNICA DI ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DEI PROCESSI PRODUTTIVI A020 A-42 9 LABORATORIO DI TECNICA MICROBIOLOGICA C350 B-12 4 SOSTEGNO 288 6

7 ORGANICO DELL AUTONOMIA 2016/2017 DISCIPLINA ITIS G. GALILEI ALBENGA ATTUALE DI CONCORSO CODICE SIDI NUOVA DI CONCORSO CODICE UFFICIALE NUMERO ORE ITALIANO / STORIA /GEOGR. A050 A DISCIPLINE GIURIDICO- ECONOMICHE A019 A-46 4 LINGUA INGLESE A346 A MATEMATICA A047 A SCIENZE NATURALI A060 A SCIENZE MOTORIE A029 A RELIGIONE 9 ELETTRONICA / SISTEMI AUTOM / TEC. PROG DI SISTEMI ELETT. (TPS) / TECNOL. INFORM. A034 A FISICA A038 A INFORMATICA A042 A DISEGNO STORIA ARTE / TECN RAPPRES GRAFICHE A071 A CHIMICA A013 A FILOSOFIA A036 A

8 ORGANICO DELL AUTONOMIA 2016/2017 DISCIPLINA AGRARIO D. AICARDI ALBENGA ATTUALE DI CONCORSO CODICE SIDI NUOVA DI CONCORSO CODICE UFFICIALE NUMERO ORE ITALIANO/STORIA A050 A DISCIPLINE GIURIDICO- ECONOMICHE A019 A-46 8 LINGUA INGLESE A346 A MATEMATICA A047 A SCIENZE NATURALI A060 A SCIENZE MOTORIE A029 A RELIGIONE 10 SCIENZE AGRARIE A058 A FISICA A038 A-20 8 TECNOLOGIE INFORM. A076 A-66 8 ESERCITAZIONI AGRARIE C050 B SOSTEGNO 126

9 C.F ORGANICO DELL AUTONOMIA 2016/2017 DISCIPLINA DOCENTI DI POTENZIAMENTO ATTUALE DI CONCORSO CODICE SIDI NUOVA DI CONCORSO CODICE UFFICIALE NUMERO ORE NUMERO DOCENTI DISCIPLINE ECONOMICO- AZIENDALI A017 A DISCIPLINE GIURIDICHE ED ECONOMICHE A019 A DISEGNO E STORIA DELL ARTE A025 A SCIENZE MOTORIE A029 A SCIENZE AGRARIE A058 A STORIA DELL ARTE A061 A LINGUA E CIVILTA STRAN. INGLESE A346 A LINGUA E CIVILTA STRAN. TEDESCO A546 A

10 PIANO TRIENNALE di FORMAZIONE del PERSONALE DOCENTE Nell'ambito degli adempimenti connessi alla funzione docente, la formazione in servizio dei docenti di ruolo è obbligatoria, permanente e strutturale. Il piano, secondo la normativa di riferimento L.107/2015 Art. 1 comma 124 e la nota Miur n del 15/09/2016, prevede ulteriori attività formative, approvate dal Collegio dei Docenti in data 13/10/2016, rivolte al personale docente e non docente e finalizzate al miglioramento della professionalità teorico-metodologica e didattica, con particolare attenzione alle competenze, alla innovazione tecnologica, agli stili di insegnamento, alla valutazione formativa e di sistema e alle pratiche amministrative. Il Piano di formazione 2016/2017 si articola in: Corsi organizzati dalla scuola Corsi condivisi con le altre scuole della rete di scopo Corsi liberamente scelti dai singoli docenti (uso della card) 10 Corsi deliberati dal Collegio dei Docenti Il coding come metacompetenza trasversale agli ambiti disciplinari L'analisi delle reti sociali e il cyberbullismo La valorizzazione delle eccellenze: una proposta metodologica supportata dalla tecnologia Riflessioni critiche sulle tecnologie nella didattica Come utilizzare le mappe concettuali Struttura dei corsi Le diverse unità dovranno essere declinate indicando la struttura di massima di ogni percorso formativo (come da Tabella A) che prevede la quota dell attività in presenza, la ricerca in classe, il lavoro collaborativo o in rete, lo studio documentato, nonché le conoscenze, le abilità e le competenze, riconoscibili e identificabili quali aspetti della professionalità docente e quale risultato atteso del processo formativo.

11 C.F Tabella A Unità Formativa: descrizione dell unità struttura del percorso formativo quota attività in presenza ricerca in classe lavoro collaborativo o in rete, studio documentato conoscenze, abilità, competenze riconoscibili e identificabili conoscenze, abilità, competenze attese _ 11

12 C.F AZIONI DI CONTROLLO Il monitoraggio delle azioni previste per il raggiungimento degli obiettivi didattico-formativi e gestionali fissati per l anno scolastico 2016/17 sono indicati nel PTOF 2016/19, così come la ridefinizione degli stessi e le modalità di valutazione dell intero processo dell offerta formativa. 12