ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE MAJORANA Via Ada Negri, MONCALIERI (TO)

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE MAJORANA Via Ada Negri, MONCALIERI (TO) Sezione Liceale E.Majorana Scientifico - Linguistico Via Ada Negri, MONCALIERI Tel /2 Codice fiscale Sezione Tecnico Economica A.Marro Strada Torino, MONCALIERI Tel. 011/ tois032003@pec.istruzione.it / iismajoranamoncalieri@pec.it /majorr@tin.it PIANO DI LAVORO ANNUALE PROF. MATERIA: CLASSE: a. s ) Obiettivi cognitivi Conoscenze: Recepire e trattenere informazioni, ricordare, riprodurre, illustrare definizioni, fatti,sequenze riguardanti i contenuti (vedasi punto 3) Competenze: Padroneggiare la conoscenza, riorganizzarla riguardo al complesso delle conoscenze precedenti e individuarne significati più ampi (comprensione);;;; usare la conoscenza in diversi contesti, in situazioni diverse( Applicazione) o Tradurre,dire con parole proprie ;;;; definizioni, rappresentazioni, concetti o Individuare, interpretare, distinguere, spiegare, dimostrare : fatti, teorie, astrazioni o Applicare principi e leggi o Sviluppare procedimenti o Utilizzare metodi e strumenti o Riconoscere e applicare idee generali in casi particolari in casi particolari e concreti Capacità: Separare gli elementi o le parti costitutive di una comunicazione, rendere esplicito quanto è implicito in una comunicazione (analisi);;;; organizzare in modo finalizzato le 1

2 informazioni, effettuare connessioni tra elementi, parti o argomenti per fornire un tutto unitario (sintesi) formulare giudizi (valutazione) Identificare ipotesi, conclusioni Formulare ipotesi, generalizzazioni Confrontare temi Riconoscere particolarità (uguaglianze diversità) Distinguere relazioni, scoprire strutture e procedimenti o Scoprire errori o Determinare e stabilire implicazioni, significati,corollari, effetti o Sistematizzare e organizzare temi o Produrre schemi, conclusioni o Produrre elaborazioni personali o Riorganizzare le conoscenze e le procedure acquisite o Formulare ipotesi, generalizzazioni, giudizi 1. Contenuti - Testi in adozione: Astolfi, Rascioni, Ricci : Entriamo in azienda oggi TRAMONTANA - Programma suddiviso in scansione trimestre/pentamestre: TRIMESTRE: CLIL : GLI STRUMENTI FINANZIARI MODULO 4: Il mercato degli strumenti finanziari. 1. Gli strumenti finanziari: - Il mercato dei capitali. - I titoli e il loro mercato. - I titoli di debito. - I titoli di capitale. - I contratti assicurativi. - L imposizione fiscale sui proventi dei titoli. 1. La negoziazione dei titoli: - Le compravendite di titoli. - I corsi e il prezzo di negoziazione dei titoli. - Lo scarto di emissione e il corso supersecco. - Commissioni e documenti delle negoziazioni in titoli. - Obbligazioni pubbliche e relative modalità di negoziazione. - Obbligazioni private e relative modalità di negoziazione. - La scelta dei titoli di debito. - Le negoziazioni dei titoli di capitale. 1. I mercati di borsa e il risparmio gestito: (solo definizioni) - L analisi fondamentale nella determinazione del valore di un azione / Yeld ratio / Price earnings ratio. - Gli Organismi di Investimento Collettivo del Risparmio (OICR). - I fondi pensione e le polizze assicurative con finalità pensionistiche. - L asset allocation. 2

3 MODULO 1: I bilanci aziendali. 1. Le società di persone: - Le caratteristiche delle società di persone. - I conferimenti. - I costi di impianto. - La destinazione dell utile d esercizio. - Il pagamento degli utili. - La rilevazione e la copertura della perdita d esercizio. - I finanziamenti. - Gli aumenti di capitale sociale. - Le riduzioni di capitale sociale. 1. Le società di capitali: - Le caratteristiche delle società di capitali. - Gli organi sociali. - La fase costitutiva. - La destinazione dell utile. - La copertura della perdita d esercizio. - Gli aumenti di capitale sociale. - Le riduzioni di capitale sociale. - La raccolta di capitale di debito. - Il rimborso del prestito obbligazionario. - Le scritture di assestamento relative ai prestiti obbligazionari. 1. Il bilancio d esercizio civilistico: - Il bilancio d esercizio. - Il bilancio in forma abbreviata. - Il bilancio in forma ordinaria. Entriamo in azienda oggi 2: tomo 2. MODULO 1: La gestione delle vendite. 1. La funzione di marketing (in inglese): - Vendite e marketing. - Il sistema informativo di marketing. - Le fonti informative. - Le ricerche quantitative di marketing. - Le ricerche qualitative di marketing. - Il piano di marketing. - Le strategie di Internet marketing. 1. Il marketing mix: prodotto, prezzo, comunicazione: - Il marketing mix. - Il concetto di prodotto. - Il ciclo di vita del prodotto Le politiche di prodotto La politica di prezzo La politica di comunicazione La pubblicità Il piano di comunicazione pubblicitaria I soggetti del mercato pubblicitario Il direct marketing e il database marketing L attività promozionale. 3

4 9. - Le relazioni esterne. PENTAMESTRE Entriamo in azienda oggi 2: tomo 2. MODULO 2: La gestione delle risorse umane. 1. Le risorse umane in azienda: - Il mercato del lavoro. - L organizzazione del lavoro. - I meccanismi di coordinamento e le relazioni tra gli organi dell impresa. - La funzione delle risorse umane. - Il reclutamento del personale. - Il rapporto di lavoro subordinato. - Gli altri rapporti di lavoro. - Il Testo unico sulla sicurezza del lavoro. - La valorizzazione delle risorse umane. - La valutazione del lavoro e i piani di carriera. 1. L amministrazione del personale: - L amministrazione del personale. - La retribuzione. - Gli elementi della retribuzione. - Le assicurazioni sociali obbligatorie. - L Istituto Nazionale di Previdenza Sociale. - L Istituto Nazionale Assicurazioni contro gli Infortuni sul Lavoro. - Il foglio paga di un lavoratore dipendente. - Il conguaglio fiscale. - Il trattamento di fine rapporto. MODULO 2: la finanza aziendale e le decisioni finanziarie. 4

5 1. La gestione finanziaria: - Trasformazione produttiva, economica e finanziaria. - La dinamica finanziaria. - Finanza, strategie e gestione finanziaria. - Il fabbisogno di capitali. - Il fabbisogno finanziario iniziale. - Fabbisogno finanziario lordo e netto. - Struttura finanziaria ottimale. - Indicatori dell equilibrio patrimoniale-finanziario. - Fonti di finanziamento. - Flussi finanziari. - Flussi di disponibilità monetaria netta. - Cash flow operazionale. 1. Le decisioni d investimento: - Gli investimenti aziendali. - Il capital budgeting. - I criteri di valutazione degli investimenti. MODULO 3: La gestione del magazzino. 1. Il magazzino e la gestione delle scorte: - La logistica aziendale. - Il magazzino. - Le scorte di magazzino. - La gestione delle scorte e dei cicli aziendali. - L indice di rotazione del magazzino. 1. La contabilità di magazzino e la valutazione delle scorte: - Gli strumenti della contabilità di magazzino. - La valorizzazione dei movimenti di magazzino. - La rilevazione contabile delle scorte. - I criteri civilistici di valutazione delle scorte. - Le scorte nel bilancio d esercizio. MODULO 5: Le imprese bancarie: prodotti e servizi per i risparmiatori. 1. Il sistema finanziario e le imprese bancarie: - Gli intermediari finanziari. - L attività bancaria e le funzioni delle banche. - La gestione delle banche. 1. I caratteri generali delle operazioni bancarie: - Le operazioni bancarie. - Il pricing dei prodotti bancari. - Gli aspetti computistici delle operazioni bancarie. - Gli aspetti fiscali delle operazioni bancarie. - La tutela del cliente. - Il comportamento riservato delle banche e le norme antiriciclaggio. 1. I prodotti e i servizi per i risparmiatori: - Caratteri e classificazione dei depositi bancari. - I depositi a risparmio. - I certificati di deposito. - I pronti contro termine. - Le obbligazioni bancarie. - I conti correnti di corrispondenza. - I servizi bancari. 3. Metodologia didattica : Lezione frontale, partecipata, formazione gruppi di lavoro, interrogazioni lunghe, brevi, esercitazioni alla LIM, letture.uso di Excel per la tenuta delle scritture in PD. 5

6 1. Verifiche e valutazione. NUMERO DI VERIFICHE SOMMATIVI PREVISTE PER OGNI PERIODO Sono previste almeno tre prove (Scritte e/o orali) per periodo. Le verifiche scritte saranno strutturate con : 1 quesiti a risposta aperta e multipla per valutare conoscenza, comprensione, capacità di sintesi 2 con test a risposta chiusa per valutare la chiarezza delle conoscenza, la capacità di reagire di fronte al quesito e la tempestività della risposta, con la finalità di stimolare la capacità di scelta. 3 Sempre con esercizi il cui svolgimento si avvalga delle spiegazioni effettuate in classe, anche scritture in P.D. Le verifiche orali prevedono Domande a pioggia per riepilogare l argomento trattato Domande su argomenti appena trattati nelle lezioni, esempi tratti dalla realtà. Esercizi su tabelle, scritture in P.D.,risposte a quesiti con esposizione scritta. Nella valutazione sarà utilizzata una scala dei voti da 1 a 10. Moncalieri 30 ottobre 2017 Prof. _Claudia Visca 6