Rilevazione degli apprendimenti. Anno Scolastico Questionario alunno. Scuola Primaria Classe Quarta

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1 AUTONOME PROVINZ BOZEN - SÜDTIROL Italienisches Bildungsressort PROVINCIA AUTONOMA DI BOLZANO - ALTO ADIGE Dipartimento Istruzione e Formazione italiana Rilevazione degli apprendimenti Anno Scolastico Questionario alunno Scuola Primaria Classe Quarta Plesso scolastico Classe e Sezione Codice alunno (come da elenco fornito) Neubruchweg Bozen Tel Fax issovr-scol@scuola.alto-adige.it Via del Ronco Bolzano Tel Fax issovr-scol@scuola.alto-adige.it

2 I STRUZIONI Leggi le domande e metti una crocetta sul quadratino della risposta che hai scelto, come negli esempi. Esempio 1 Come vai a scuola? A. A piedi B. In macchina C. In autobus D. Con lo scuolabus Esempio 2 Metti una crocetta per ogni riga. Che cosa mangi a scuola? A. Pasta al pomodoro B. Insalata C. Frutta Sì Esempio 3 Metti una crocetta su un solo quadratino per ogni riga Quale sport ti piace? A. Mi piace giocare a tennis Per niente Poco B. Mi piace camminare in montagna Abbastanza Molto Per niente C. Mi piace nuotare Poco Abbastanza Molto Per niente Poco Abbastanza Molto 2

3 Ricorda di leggere sempre con attenzione le istruzioni sotto il testo della domanda. Se sbagli scrivi un vicino alla risposta che hai dato e metti una crocetta sulla tua nuova risposta. Se non sei sicuro/a di come rispondere, o se qualcosa non ti è chiaro, chiedi aiuto all insegnante. Hai a disposizione 20 minuti per rispondere. Se finisci prima, consegna il questionario compilato e resta seduto/a al tuo posto. n iniziare a rispondere alle domande finché l insegnante non te lo dirà. 3

4 1. A casa quale lingua o dialetto parli di piú? A. Con la mamma Italiano Tedesco Dialetto tedesco Un altra lingua Niente B. Con il papà Italiano Tedesco Dialetto tedesco Un altra lingua Niente C. Con i fratelli Italiano Tedesco Dialetto tedesco Un altra lingua Niente 4

5 2. Fuori dalla scuola ti capita di parlare tedesco: Mai Qualche volta Spesso Molto spesso A. In un negozio B. Al parco o in cortile con altri bambini C. Con amici 3. In quali di queste situazioni parli tedesco? Metti una crocetta per ogni riga. Sì A. A lezione privata di tedesco o ai corsi di tedesco 2 B. Durante l attività sportiva 2 C. Con la Tagesmutter la babysitter 2 D. Ai corsi estivi di tedesco 2 E. A corsi di teatro, musica, danza, ecc. in lingua tedesca 2 5

6 4. Quali delle seguenti cose fai a casa? A Leggo libri o giornalini in lingua tedesca. Mai Qualche volta Spesso Molto spesso B. Uso giochi in lingua tedesca (giochi da tavolo, memory ). C. Ascolto canzoni in lingua tedesca. D. Guardo film o programmi televisivi in lingua tedesca. E. Uso videogiochi in lingua tedesca 6

7 5. Hai frequentato la scuola dell infanzia (asilo) in lingua tedesca? Sì 2 6. Hai frequentato delle classi della scuola elementare in lingua tedesca? Sì 2 7. Se hai risposto si alla domanda 6, indica con una crocetta quante classi della scuola elementare in lingua tedesca hai frequentato A. Una classe della scuola elementare B. Due o più classi della scuola elementare 2 8. Quando hai iniziato a studiare il tedesco? Metti una crocetta su un solo quadratino A. Alla scuola dell infanzia (asilo) B. In 1 classe 2 C. In 2 classe 3 D. In 3 classe 4 E. In 4 classe 5 9. Alla scuola elementare hai avuto sempre lo stesso insegnante di tedesco? Sì 2 7

8 10. Se hai risposto no alla domanda 9, quanti insegnanti di tedesco hai avuto dalla prima elementare? A. Due B. Tre 2 C. Quattro 3 D. Più di quattro Indica quanto sei con le seguenti frasi. Per niente Poco Abbastanza Molto A. Il tedesco è una lingua che mi piace. B. Parlare bene tedesco è molto utile. C. Studio il tedesco per fare contenti i miei genitori. D. Studio il tedesco per fare contenti i miei insegnanti. E. Studio il tedesco per parlare con altri bambini. F. n vedo l ora che arrivino le lezioni di tedesco. G. Mi interessa quello che imparo in tedesco. H. Mi piacciono libri o canzoni in lingua tedesca. 8

9 12. Secondo te, quanto è importante fare le seguenti cose durante le lezioni di tedesco? Per niente importante Poco importante Abbastanza importante Molto importante A Parlare B. Ascoltare C. Leggere D. Scrivere 13. Quante volte vengono fatte le seguenti attività durante le lezioni di tedesco? Mai Qualche volta Spesso Molto spesso A Giocare B. Cantare C. Scrivere D. Disegnare e fare lavoretti E. Fare teatro F. Parlare G. Leggere H. Ascoltare 9

10 14. Durante le lezioni di tedesco quante volte lavori nei seguenti modi? Mai Qualche volta Spesso Molto spesso A Lavoro da solo B. Faccio lavori di gruppo C. Lavoro con un mio compagno D. Posso scegliere tra diverse attività ed esercizi (Werkstatt- Stationenlernen) 15. Quando l insegnante di tedesco fa lezione, tu parli italiano? Metti una crocetta su un solo quadratino Mai Soltanto in caso di emergenza Abbastanza spesso Spesso 16. L insegnante di tedesco parla italiano durante le lezioni di tedesco? Metti una crocetta su un solo quadratino Mai Soltanto in caso di emergenza Abbastanza spesso Spesso 10

11 17. In quale lingua ti parla l insegnante di tedesco durante le pause, in mensa o in gita? Mai Ogni tanto Spesso Sempre Tedesco (Hochdeutsch) Italiano Dialetto tedesco 18. Hai bisogno di aiuto per i compiti di tedesco? Sì Se hai risposto sì alla domanda 18, chi ti aiuta con i compiti di tedesco? Metti una crocetta per ogni riga. Sì A Un familiare (mamma,papá, fratelli ) 2 B. Insegnanti o assistenti del doposcuola, del centro giovani, ecc. 2 C. Un insegnante privata 2 D. La Tagesmutter la babysitter 2 11

12 20. Quest anno, durante le lezioni di tedesco hai svolto delle prove di lettura come quella del test? Mai Qualche volta Spesso Molto spesso 21. Quest anno, durante le lezioni di tedesco hai svolto delle prove di ascolto come quella del test? Mai Qualche volta Spesso Molto spesso GRAZIE per aver risposto al questionario! 12