DIRITTO PUBBLICO 9 CFU - 1 semestre
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- Rachele Papi
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1 DIRITTO PUBBLICO 9 CFU - 1 semestre Docente titolare dell'insegnamento ANTONIO BARONE sarà comunicata successivamente Edificio / Indirizzo: Palazzo delle Scienze - Corso Italia 55, Catania IV piano Orario ricevimento: martedì ; mercoledì OBIETTIVI FORMATIVI 1. Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): Lo studio del Diritto Pubblico, al pari del diritto Privato, costituisce il primo passo della formazione giuridica dello studente dei corsi di Economia; una formazione funzionale alla comprensione degli altri settori particolari dell ordinamento giuridico così come alla stessa valutazione dei fenomeni e delle dinamiche di tipo economico. 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): Lo studio del Diritto Pubblico offre allo studente dei corsi di Economia una serie di nozioni fondamentali per lo sviluppo delle proprie competenze professionali. La conoscenza dell organizzazione costituzionale italiana, del sistema delle fonti e del sistema di diritto amministrativo, ad esempio, rappresentano snodi essenziali per consentire allo studente la piena comprensione delle principali dinamiche istituzionali, con la consueta ricaduta sul fronte dei fenomeni economici. 3. Autonomia di giudizio (making judgements): Lo studio del Diritto Pubblico è funzionale alla formazione di una coscienza civile critica in ogni studente. Ciò nella prospettiva di fornire gli strumenti necessari a consentire una piena autonomia di giudizio da parte dello studente di fronte alla complessità dei fenomeni economico-istituzionali contemporanei. 4. Abilità comunicative (communication skills): Lo studente, attraverso lo studio del Diritto Pubblico, deve essere in grado di conoscere e comprendere la terminologia giuridica, anche al fine di comprendere gli elementi essenziali dei vari testi giuridici, nazionali, europei e sovranazionali. Ciò svilupperà adeguate abilità comunicative, che risulteranno assai utili specie nella prospettiva della competitività nel mercato del lavoro. 5. Capacità di apprendimento (learning skills): Lo studio del Diritto Pubblico consente allo studente di poter proseguire nell approfondimento di altre materie giuridiche essenziali anche per la formazione di tipo economico. Parimenti, lo studio del Diritto Pubblico consente allo studente di comprendere taluni rilevanti aspetti del c.d. diritto pubblico dell economia. PREREQUISITI RICHIESTI Nessuno in particolare FREQUENZA LEZIONI Consigliata ma non obbligatoria.
2 CONTENUTI DEL CORSO Il corso di Diritto Pubblico si soffermerà sull organizzazione costituzionale italiana, anche nella prospettiva dell ordinamento euro-unitario, sul sistema delle fonti, sulle libertà e sui diritti fondamentali, sull organizzazione e sull attività delle pubbliche amministrazioni, sull amministrazione della giustizia. Particolare attenzione sarà altresì riservata al sistema di autonomie politico-territoriali nonché ai principi del Diritto Pubblico dell Economia. Il corso si svolgerà in 30 lezioni di didattica frontale di 2 ore cadauna, per complessive 60 ore di lezione. Unitamente alle normali lezioni, potranno essere svolti seminari di approfondimento tenuti da docenti esterni. TESTI DI RIFERIMENTO TESTI DA STUDIARE: ROBERTO BIN, GIOVANNI XV edizione, 2017 PROGRAMMAZIONE DEL CORSO * Argomenti Riferimenti testi 1 * Elementi costitutivi dello Stato ROBERTO BIN, GIOVANNI 2 * Le forme di Stato ROBERTO BIN, GIOVANNI 3 * Le forme di governo ROBERTO BIN, GIOVANNI 4 * L organizzazione costituzionale italiana ROBERTO BIN, GIOVANNI 5 * Regioni e governo locale ROBERTO BIN, GIOVANNI
3 6 * L Amministrazione pubblica ROBERTO BIN, GIOVANNI 7 * Il sistema delle fonti del diritto ROBERTO BIN, GIOVANNI 8 * Diritti e libertà ROBERTO BIN, GIOVANNI 9 * Atti e provvedimenti amministrativi ROBERTO BIN, GIOVANNI 10 * Elementi di amministrazione della giustizia e di giustizia costituzionale * Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame. ROBERTO BIN, GIOVANNI MATERIALE DIDATTICO Per gli studenti frequentanti il docente potrà fornire o indicare apposito materiale didattico integrativo durante il corso di lezioni. PROVA D'ESAME MODALITÀ D'ESAME L esame si svolgerà oralmente. DATE D'ESAME PROVE IN ITINERE Per gli studenti frequentanti potranno essere previste prove in itinere. PROVE DI FINE CORSO Esame finale: Terminato il corso di lezioni gli studenti potranno sostenere l esame nelle date programmate. L esame si svolgerà oralmente. Esame frazionato: come da Regolamento.
4 Ai fini del cd. frazionamento della prova di esame di Diritto Pubblico, il programma di studio può essere suddiviso in due parti utilizzando i testi di seguito indicati: PRIMA PARTE: ROBERTO BIN, GIOVANNI XV edizione, 2017 (da pag. 1 a pag. 284); SECONDA PARTE: ROBERTO BIN, GIOVANNI XV edizione, 2017 (da pag. 285 a pag. 542). ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI L ESAME VERTERA SUGLI ARGOMENTI DEL PROGRAMMA ISTITUZIONALE.
5 PUBLIC LAW 9 CFU - 1 Semester Docente titolare dell'insegnamento ANTONIO BARONE Edificio / Indirizzo: Palazzo delle Scienze - Corso Italia 55, Catania IV piano Orario ricevimento: martedì ; mercoledì OBJECTIVES / COURSE DESCRIPTION 1. knowledge and understanding: Learning Public Law will allow the student to develop the ability to understand the European and the Italian legal system. 2. applying knowledge and understanding: The student must be able to describe the powers of the State, the relations between public authorities and citizens, not limiting to the Italian regime, but also with reference to the European legal system. 3. making judgements: Learning Public Law will allow the student to mature in terms of civic consciousness and awareness of his role in the society. 4. communication skills: The student must know legal terminology and should not have difficulty in understanding a regulatory act. 5. learning skills: The students must have acquired learning skills such that they can pursue independently the study of legal subjects, even at the highest levels. COURSE PLAN The course consists of 30 lessons of lectures of two hours each, for a total of 60 hours of lessons. The Professor can organize some seminars held by external lecturers.
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