BRICIOLE DI SAPERE MULTIMEDIALE

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1 PROGETTO BRICIOLE DI SAPERE MULTIMEDIALE Premessa Il progetto Briciole di sapere multimediale proseguirà nell anno scolastico 2003/04 per la consapevolezza, da parte dei docenti, delle varie opportunità che la multimedialità offre per l apprendimento delle discipline. A tutt oggi, grazie anche alle generose donazioni di Enti e genitori, le Scuole dell Infanzia sono dotate di postazioni multimediali e le Scuole Primarie dispongono di laboratori abbastanza attrezzati dotati d impianto di cablaggio. Per tradurre i percorsi didattici in esperienze multimediali e per estendere l alfabetizzazione informatica a tutti gli alunni diventa sempre più indispensabile rifornire i laboratori di attrezzature idonee, di materiale sussidiario e di facile consumo. Operano inoltre anche quest anno la Commissione d Informatica, composta dai referenti dei laboratori di ciascun plesso, che si occuperà dell elaborazione dei progetti in pagine web e della messa in rete ed una Funzione Strumentale per il coordinamento dell utilizzo delle nuove tecnologie e il coordinamento dei rapporti tra Scuola ed Enti che operano sul territorio. Finalità Arricchire l intervento formativo della scuola favorendo l acquisizione e la padronanza di tutti i fondamentali tipi di linguaggio, attraverso l uso delle nuove tecnologie. Obiettivi generali Estendere l alfabetizzazione delle nuove tecnologie Conoscere ed utilizzare le tecnologie multimediali. Favorire l interazione e la cooperazione in funzione di un prodotto finale. Esercitare il pensiero induttivo e stimolare un approccio critico alla realtà. Utilizzare la rete per conoscere secondo una prospettiva multimediale, plurilinguistica e multidisciplinare.

2 ARTICOLAZIONE DEL PROGETTO Conoscere ed utilizzare le tecnologie multimediali. Favorire l interazione e la cooperazione in funzione di un prodotto finale. Esercitare il pensiero induttivo e stimolare un approccio critico alla realtà. Educare all apprendimento di un sapere a mappe Utilizzare la rete per conoscere secondo una prospettiva multimediale, plurilinguistica e multidisciplinare. Arricchire l intervento formativo della scuola favorendo l acquisizione e la padronanza di tutti i fondamentali tipi di linguaggio, attraverso l uso dei media. CHI? COME? COINVOLGIMENTO DELLE CLASSI / SEZIONI Scuola dell Infanzia Cortile Scuola dell Infanzia Cibeno Pile Scuola dell Infanzia Sergio Neri Scuola dell Infanzia D.Albertario Scuola Primaria C.Collodi Scuola Primaria D. Milani Scuola Primaria L.Gasparotto Scuola Primaria M. Saltini Scuola Primaria G.Verdi ATTIVAZIONE DEI LABORATORI D INFORMATICA NEI SINGOLI PLESSI AUTOFORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DOCUMENTAZIONE DEI PERCORSI ATTRAVERSO L INFORMATIZZAZIONE DURATA Il progetto avrà durata pluriennale.

3 FASI DEL PROGETTO SCUOLE DELL INFANZIA Alfabetizzazione al codice informatico Uso corretto della strumentazione Sviluppo della coordinazione oculo -manuale Utilizzo di software didattici Sviluppo di capacità tecniche e creative Promozione della cooperazione tra compagni. Scuola dell Infanzia Cibeno Pile Scuola dell Infanzia Don Davide Albertario Scuola dell Infanzia Sergio Neri Scuola dell Infanzia Cortile Percorso d Informatica di base

4 FASI DEL PROGETTO SCUOLA PRIMARIA Alfabetizzazione al codice informatico Sviluppo della coordinazione oculo-manuale Uso corretto della strumentazione Utilizzo di Micromondi di altri software Sviluppo di capacità tecniche e creative Produzione di semplici ipertesti Costruzione di mappe concettuali La ricerca disciplinare e interdisciplinare Nei progetti di ciascun plesso sono previste alcune delle seguenti attività Progettazione di ipermedia Geometria dinamica Videoscrittura Il giornalino elettronico La posta elettronica La teledidattica Ricerche interdisciplinari nei siti web Progettazione in campo grafico Realizzazione di un dizionario in lingua straniera attraverso figure

5 RAPPORTI CON LE ALTRE ISTITUZIONI Reparto Pediatrico Ospedale di Carpi Il progetto Dalla Scuola all Ospedale alla Scuola,che sarà condotto dalle insegnanti e dagli alunni della Scuola M.Saltini, prevede attività di teledidattica e di posta elettronica per i bambini degenti presso il Reparto di Pediatria dell Ospedale Ramazzini di Carpi. Plessi di altri Circoli Didattici Nei diversi plessi saranno effettuati scambi di comunicazioni con posta elettronica con alunni di altri Circoli Didattici. CDE di Carpi e Modena Si prevede di poter usufruire dei materiali e dell esperienza didattica e formativa degli esperti dei centri di documentazione su nominati. Comune di Carpi L Assessorato alle Politiche Scolastiche, grazie ai finanziamenti richiesti alla Fondazione Cassa di Risparmio per il Progetto Distrettuale Computer in rete, porterà a compimento il cablaggio delle scuole Primarie. VERIFICHE Verifica riguardante gli alunni Obiettivi raggiunti Abilità attivate Coinvolgimento/motivazione Verifica riguardante i docenti Motivazione Difficoltà o agevolazioni in itinere Aggiustamenti Ricaduta sugli altri momenti scolastici Verifica riguardante i genitori Collaborazione Significatività dell esperienza Riconoscibilità del lavoro nei momenti collegiali.