P.N.S.D.

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Dario Fabiani
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1 P.N.S.D. Un Piano a valenza pluriennale che indirizza concretamente l attività di tutta l Amministrazione, con azioni già finanziate che saranno prese in carico dalle singole Direzioni del Ministero per l attuazione. Il Piano contribuisce a catalizzare l impiego di più fonti di risorse a favore dell innovazione digitale, a partire dai Fondi Strutturali Europei (PON Istruzione ) e dai fondi dellalegge 107/2015 (La Buona Scuola). Le azioni previste si articolano nei quattro ambiti fondamentali: strumenti, competenze, contenuti, formazione e accompagnamento.

2 Perché un P.N.S.D. L innovazione ora è chiesta a tutti e non può diventare una scelta di alcuni: FONDI FORMAZIONE per cambiare FINALMENTE su larga scala

3 DA DOVE PARTIAMO La Storia del PNSD e dei suoi investimenti Azioni LIM Azioni Cl@ssi Lo stato della scuola digitale in Italia, in sintesi Osservatorio tecnologico AMMINISTRAZIONE DIGITALE IDENTITÀ DIGITALE CONTENUTI COMPETENZE DIGITALI FORMAZIONE... emerge dalla osservazione dei mutamenti sociali ed economici a cui assistiamo quotidianamente, è necessario tener conto di ulteriori bisogni se si vuole una nuova e più realistica prospettiva per l innovazione della scuola. La Buona Scuola digitale esiste già,...classi 2.0 e Scuole 2.0, progetti E-twinning ( net/it/pub/index.htm), Creative Classroom Lab ( Living Schools Lab ( Itec (http: //itec.eun.org/), Sennet ( e Scientix ( eu).. sono state palestre di innovazione sui temi più avanzati del digitale a scuola ma deve divenire di tutti e ISTITUZIONALIZZATA nelle competenze, nei contenuti...

4 DOVE VOGLIAMO ARRIVARE si intende voler una SCUOLA ABILITATA a nuove TRAIETTORIE che sappia INCLUDERE scoprendo nel DIGITALE un volano di cambiamento che attraverso una DIDATTICA PROGRAMMATA e CONOSCIUTA permetta alla conoscenza di passare dalla TRASMISSIONE alla SCOPERTA CONSAPEVOLE COME? (PON )

5 strumenti Azione #1 - Fibra per banda ultra-larga alla porta di ogni scuola Azione #2 - Cablaggio interno di tutti gli spazi delle scuole (LAN/W-Lan) Azione #3 - Canone di connettivita : il diritto a Internet parte a scuola (Occorre, insomma, tracciare una linea di collegamento tra i diversi interventi pubblici per connettere tutta la scuola.)

spazi e ambienti per l apprendimento Azione #4 - Ambienti per la didattica digitale integrata (le tecnologie sono in funzione di ciò che si intende mettere in atto, quindi prima si pensa e si

Prize per la scuola digitale (Ideas Box) (investire sul rinnovamento degli spazi per rispondere al cambiato ed innovato metodo educativo attraverso soluzioni aperte resilienti ed accessibili )2

Azione #7 - Piano per l apprendimento pratico Sinergie Edilizia Scolastica Innovativa - Piano Laboratori la pratica laboratoriale al centro dell azione didattica con l implemetazione del digitale

6 spazi e ambienti per l apprendimento Azione #4 - Ambienti per la didattica digitale integrata (le tecnologie sono in funzione di ciò che si intende mettere in atto, quindi prima si pensa e si programma il piano di intervento e di azione e poi si strutturano ambienti e si organizzano i device) 140 MILIONI DI EURO Spazi alternativi Laboratori mobili Aule aumentate Azione #5 - Challenge Prize per la scuola digitale (Ideas Box) (investire sul rinnovamento degli spazi per rispondere al cambiato ed innovato metodo educativo attraverso soluzioni aperte resilienti ed accessibili )2 milioni di euro (a valere su fondi Ricerca) + 0,2 milioni di euro (fondi previsti dalla legge 10 7/2015 per il PNSD) Azione #6 - Linee guida per politiche attive di BYOD (Bring Your Own Device) Azione #7 - Piano per l apprendimento pratico Sinergie Edilizia Scolastica Innovativa - Piano Laboratori la pratica laboratoriale al centro dell azione didattica con l implemetazione del digitale mettendo accento e forza sulla creatività e sulla esperienza comne fondante dell apprendimento 45 milioni di euro (laboratori territoriali) + 40 milioni di euro (atelier creativi per le competenze di base del primo ciclo) milioni di euro (laboratori professionalizzanti in chiave digitale

studente Azione #10 - Un profilo digitale

7 Identità digitale e Amministrazione digitale Azione #8 - Sistema di Autenticazione unica (Single-Sign-On) Azione #9 - Un profilo digitale per ogni studente Azione #10 - Un profilo digitale per ogni docente Azione #11 - Digitalizzazione amministrativa della scuola Azione #12 - Registro elettronico Azione #13 - Strategia Dati della scuola

8 competenze e contenuti...degli STUDENTI Azione #14 - Un framework comune per le competenze digitali degli studenti le competenze non si insegnano ma si acquisiscono attraverso una didattica che ponga il problema e la sua soluzione al centro di ogni azione - una azione didattica dove le tecnologie digitali intervengono a supporto di tutte le dimensioni delle competenze trasversali (cognitiva, operativa, relazionale, metacognitiva). Ma si inseriscono anche verticalmente, in quanto parte dell alfabetizzazione del nostro tempo e fondamentali competenze per una cittadinanza piena - DIGITALE =NASTRO TRASPORTATORE Azione #15 - Scenari innovativi per lo sviluppo di competenze digitali applicate fondamentale che i docenti abbiano la possibilità di attingere da un portfolio di percorsi didattici applicati e facilmente utilizzabili in classe sostenere l attività del docente come facilitatore formare la cittadinanza digitale... creazione di una banca di piani pedagogici e processi didattici 1,5 milioni di euro (fondi della legge 107/2015 per il PNSD + fondi PON FSE Per la Scuola ) Azione #16 - Una research unit per le Competenze del 21mo secolo Azione #17 - Portare il pensiero computazionale a tutta la scuola primaria (COODING) Azione #18 - Aggiornare il curricolo di Tecnologia alla scuola secondaria di primo grado

Digitale, Imprenditorialità e Lavoro Azione #19 - Un curricolo per l imprenditorialità (digitale) costruire legami tra competenze digitali e possibilità di carriera spirito di

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9 Digitale, Imprenditorialità e Lavoro Azione #19 - Un curricolo per l imprenditorialità (digitale) costruire legami tra competenze digitali e possibilità di carriera spirito di imprenditorialità si intendono creare curricoli strutturali per percorsi di ingresso - percorsi competitivi percorsi di accelerazione per raggiungerele competenze che ci permettono di risolvere problemi, assumere decisioni, calcolare il rischio, attraverso la cultura del learning by doing Azione #20 - Girls in Tech & Science occorre intervenire sulla percezione del genere femminile per portare le studentesse con pieno diritto alle carriere scientifiche Azione #21 - Piano Carriere Digitali Sinergie - Alternanza Scuola-Lavoro per l impresa digitale Contenuti digitali Azione #22 - Standard minimi e interoperabilità degli ambienti on line per la didattica Azione #23 - Promozione delle Risorse Educative Aperte (OER) e linee guida su autoproduzione dei contenuti didattici Azione #24 - Biblioteche Scolastiche come ambienti di alfabetizzazione all uso delle risorse informative digitali

10 Formazione e accompagnamento Azione #25 - Formazione in servizio per l innovazione didattica e organizzativa Azione #26 - Rafforzare la formazione iniziale sull innovazione didattica Azione #27 - Assistenza tecnica per le scuole del primo ciclo Sinergie - La nuova formazione per i neoassunti incontri iniziali e finali, laboratori formativi dedicati e definiti in base allo sviluppo delle competenze dei docenti e ai bisogni della scuola dove presteranno servizio, attività peer-to-peer tra tutor e docenti neoassunti, tramite osservazione reciproca e progettazione didattica condivisa e progettazione on-line. Azione #28 - Un animatore digitale in ogni scuola Azione #29 - Accordi territoriali Azione #30 - Stakeholders Club per la scuola digitale Azione #31 - Un galleria per la raccolta di pratiche Azione #32 - Dare alle reti innovative un ascolto permanente Azione #33 - Osservatorio per la Scuola Digitale Azione #34 - Un comitato Scientifico che allinei il Piano alle pratiche internazionali Azione #35 - Il monitoraggio dell intero Piano Sinergie - Piano Triennale per l Offerta Formativa

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