Le XVIII Indagini AlmaLaurea su Profilo e Condizione Occupazionale dei Laureati. Silvia Ghiselli AlmaLaurea Napoli, 27 Aprile 2016

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1 Le XVIII Indagini AlmaLaurea su Profilo e Condizione Occupazionale dei Laureati Silvia Ghiselli AlmaLaurea Napoli, 27 Aprile 2016

2 Le indagini AlmaLaurea: la fotografia del 2015 Il Profilo dei Laureati. La fotografia delle caratteristiche degli studenti in uscita dal sistema universitario italiano. Esiste una forte «autoselezione» all ingresso all università Aumenta la quota di giovani che terminano gli studi nei tempi previsti Le votazioni alla laurea si confermano molto elevate I laureati sono generalmente soddisfatti dell esperienza compiuta 27 aprile 2016 S. Ghiselli 2

3 Caratteristiche dei laureati all ingresso LAUREATI L=primo livello LM=magistrali biennli LME=ciclo unico DIPLOMA LICEALE L LM LME 50 Popolazione anni: 12% laureata GENITORI LAUREATI 27 aprile 2016 S. Ghiselli 3

4 Caratteristiche dei laureati all ingresso LAUREATI MED 80 GEO CHI LME DIPLOMA LICEALE SAN EDU LIN L POL LET GIU LM SCI ING PSI ARC AGR ECO 40 INS GENITORI LAUREATI 27 aprile 2016 S. Ghiselli 4

5 Indice di ritardo negli studi LAUREATI È il rapporto tra il ritardo e la durata legale del corso ,51 0,49 0,49 0,45 0,45 0,45 0,45 0,45 0,44 0,42 0,40 0,38 0,59 0,69 0,67 L età alla laurea si è ridotta tra il 2001 e il 2015 da 28 a 26,2 anni medi 27 aprile 2016 S. Ghiselli 5

6 Votazioni alla laurea PRIMO LIVELLO E MAGISTRALI BIENNALI ,0 110,0 MAGISTRALI BIENNALI 109,0 108,0 107,0 107,6 106,0 99,4 105,0 92,0 94,0 96,0 98,0 100,0 102,0 104,0 106,0 108,0 PRIMO LIVELLO Tra primo e secondo livello aumentano le votazioni alla laurea medi 27 aprile 2016 S. Ghiselli 6

7 Votazioni alla laurea PRIMO LIVELLO E MAGISTRALI BIENNALI ,0 110,0 SCI CHI LET MAGISTRALI BIENNALI 109,0 108,0 107,0 107,6 GEO EDU POL PSI INS AGR ARC LIN SAN 106,0 ECO ING 99,4 105,0 92,0 94,0 96,0 98,0 100,0 102,0 104,0 106,0 108,0 PRIMO LIVELLO Tra primo e secondo livello aumentano le votazioni alla laurea medi 27 aprile 2016 S. Ghiselli 7

8 Soddisfazione per il corso di studio LAUREATI 2015 scientifico chimico-farmaceutico insegnamento ingegneria geo-biologico economico-statistico psicologico agraria e veterinaria giuridico politico-sociale letterario medico/ prof. sanitarie medico/ medicina e odont. educazione fisica architettura linguistico TOTALE Sono complessivamente soddisfatti del corso di studi? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato 27 aprile 2016 S. Ghiselli 8

9 Soddisfazione per il corso di studio LAUREATI 2015 scientifico chimico-farmaceutico insegnamento ingegneria geo-biologico economico-statistico psicologico agraria e veterinaria giuridico politico-sociale letterario medico/ prof. sanitarie medico/ medicina e odont. educazione fisica architettura linguistico Totale soddisfatti TOTALE Sono complessivamente soddisfatti del corso di studi? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato 27 aprile 2016 S. Ghiselli 9

10 Soddisfazione per il corso di studio LAUREATI 2015 scientifico chimico-farmaceutico insegnamento ingegneria geo-biologico economico-statistico psicologico agraria e veterinaria giuridico politico-sociale letterario medico/ prof. sanitarie medico/ medicina e odont. educazione fisica architettura linguistico Totale soddisfatti TOTALE Sono complessivamente soddisfatti del corso di studi? decisamente sì più sì che no più no che sì decisamente no non indicato 27 aprile 2016 S. Ghiselli 10

11 Le indagini AlmaLaurea: la fotografia del 2015 Uno, (nessuno), duecentosettantamila. Tante popolazioni per quanti sistemi universitari? Meritevoli, che riescono a frequentare l università grazie alla borsa di studio Fortunati, che possono contare su contesti familiari avvantaggiati Cittadini stranieri, che scelgono il nostro Paese per studiare Adulti, che decidono di rientrare in formazione 27 aprile 2016 S. Ghiselli 11

12 Tra i tanti, quattro «tipi» di laureati Meritevoli (6%) Fortunati (12%) OTTIME PERFORMANCE ALLA SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE, HANNO USUFRUITO DI BORSA DI STUDIO Contesto familiare modesto Donne, spesso si sono trasferite da Sud a Nord Gruppo ingegneria CONTESTO FAMILIARE FAVORITO, HANNO FREQUENTATO LICEO (CLASSICO, SCIENTIFICO) Scelgono soprattutto corsi a ciclo unico Gruppi medicina e giurisprudenza Di solito studiano laddove risiedono INDIVIDUATI SULLA BASE DELLA CITTADINANZA Provengono da Albania, Romania e Cina Contesto culturale favorito, non quello socio-economico (borsa studio) Scelgono spesso percorsi magistrali biennali (in età adulta) Gruppi economico-statistico, linguistico o politico-sociale Stranieri (3%) ISCRITTI ALL UNIVERSITÀ CON OLTRE 10 ANNI DI RITARDO RISPETTO ALL ETÀ «CANONICA» Contesto familiare modesto Scelgono corsi di secondo livello Gruppi professioni sanitarie, politico-sociale, insegnamento (scienze formazione primaria) Adulti (3%) 27 aprile 2016 S. Ghiselli 12

13 Come si frequenta l università LAUREATI 2015 * più del 75% delle lezioni Meritevoli Fortunati Stranieri Frequentato lezioni regolarmente* Adulti Totale Meritevoli Fortunati Stranieri Lavoratoristudenti Adulti Totale 27 aprile 2016 S. Ghiselli 13

14 Esperienze maturate nel corso degli studi universitari LAUREATI 2015 * riconosciute dal corso di studi Meritevoli Fortunati Stranieri Adulti Esperienze di studio all estero* Totale Meritevoli Fortunati Stranieri Decisamente soddisfatti dell esperienza universitaria Adulti Totale 27 aprile 2016 S. Ghiselli 14

15 Le indagini AlmaLaurea: la fotografia del 2015 La Condizione occupazionale dei Laureati. La fotografia della situazione del mercato del lavoro italiano. Si mantiene elevata la quota di laureati di primo livello che decide di proseguire la formazione iscrivendosi alla magistrale Tra i neo-laureati, si confermano i «timidi» segnali di ripresa del mercato del lavoro: aumenta l occupazione, si riduce la disoccupazione, migliorano le retribuzioni I laureati usciti sul mercato del lavoro nei momenti di massima crisi continuano a pagare il prezzo più elevato ma laurearsi conviene ancora! 27 aprile 2016 S. Ghiselli 15

16 Condizione occupazionale e formativa a un anno dal titolo PRIMO LIVELLO % iscritti alla magistrale 12% iscritti alla magistrale e lavorano 27% lavorano Si iscrivono più frequentemente alla magistrale: residenti al Sud (59% vs 50% Nord) chi proviene da contesto familiare favorito gruppi psicologico, ingegneria, geo-biologico (oltre 80%!) 27 aprile 2016 S. Ghiselli 16

17 Tasso di disoccupazione ad un anno per tipo di corso LAUREATI ,4 def. ISTAT Forze Lavoro primo livello: considerati solo i laureati non iscritti ad altro corso di laurea Magistrali Primo livello ,2 26,0 26,5 22,9 19,4 16,2 15,1 20,6 22,2 22,9 20,7 19,6 17,7-3 punti % +15 punti % -2 punti % +12 punti % , ,8 27 aprile 2016 S. Ghiselli 17

18 Guadagno mensile netto ad un anno per tipo di corso: rivalutati * LAUREATI primo livello: considerati solo i laureati non iscritti ad altro corso di laurea * in base agli indici ISTAT dei prezzi al consumo medi in euro Magistrali Primo livello % -23% +9% -20% 27 aprile 2016 S. Ghiselli 18

19 Tasso di disoccupazione per età e titolo di studio punti Fonte: I.Stat punti punti Licenza media (15-24 anni) Diplomati (18-29 anni) Laureati (25-34 anni) 27 aprile 2016 S. Ghiselli 19

20 Tasso di disoccupazione per età e titolo di studio Fonte: I.Stat Licenza media (15-24 anni) Diplomati (18-29 anni) Laureati (25-34 anni) 27 aprile 2016 S. Ghiselli 20

21 Differenze di genere a un anno dal titolo MAGISTRALI BIENNALI 2014 *considerati solo quanti hanno iniziato l attuale attività dopo la laurea e lavorano a tempo pieno 66 Donne Tasso di occupazione 76 Uomini Donne Uomini Retribuzione* e medie in euro A parità di condizioni: gli uomini guadagnano quasi 100 euro netti mensili in più delle donne 27 aprile 2016 S. Ghiselli 21

22 PRIMO LIVELLO E MAGISTRALI 2014 Occupazione e laureati: alcuni fattori che incidono positivamente sulla probabilità di lavorare ad un anno A parità di condizioni +57% LAVORO durante gli studi universitari modello regressione logistica (corretta classific.: 64%) +10% esperienze di studio all ESTERO Tirocinio +14% TIROCINIO/STAGE durante gli studi universitari 27 aprile 2016 S. Ghiselli 22

23 27 aprile 2016 S. Ghiselli 23