RISULTATI MONITORAGGI AUTOVALUTAZIONE A.S.2014/2015 GENITORI

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1 RISULTATI MONITORAGGI AUTOVALUTAZIONE A.S.2014/2015 GENITORI L organizzazione del tempo-scuola settimanale (orario di ingressouscita, settimana lunga/corta, ecc.) è adeguata alle esigenze degli alunni e delle famiglie 1% 8% 30% 1 49% I locali scolastici (dimensione delle aule, presenza dei laboratori, ecc.) sono adeguati alle esigenze degli alunni 0% % 27% 1

2 La pulizia dei locali scolastici è adeguata 1% 15% 15% 25% 4 La scuola comunica in modo efficace e tempestivo con i genitori (avvisi, orari, regole, colloqui, riunioni, assenze, ecc.) 1% 7% 41% 49% 2

3 La scuola informa efficacemente i genitori sulle attività scolastiche (attività e progetti svolti sia al mattino sia al pomeriggio in orario extra) 7% 3 55% I servizi offerti dall Ufficio di Segreteria e i suoi orari di apertura al pubblico sono adeguati alle esigenze delle famiglie 21% 3% 1 60% 3

4 La professionalità e la disponibilità dei collaboratori scolastici è adeguata 0% 6% 31% 5 11% La professionalità e la disponibilità del personale dell Ufficio di Segreteria è adeguata 3% 7% 29% 59% 4

5 La professionalità e la disponibilità del Dirigente scolastico è adeguata 3% 11% 20% 1 5 Le attività ed i progetti scolastici (le attività e progetti svolti al mattino in classe) sono adeguati alle esigenze degli alunni 3% 10% 3 51% 5

6 Le attività ed i progetti extracurricolari (svolti al pomeriggio in orario extra) sono efficaci e migliorano la formazione degli alunni 6% 26% 1 50% Il metodo di lavoro dei docenti è valido ed efficace per l acquisizione delle competenze degli alunni 3% 6% 49% 40% 6

7 I risultati degli apprendimenti di mio figlio sono positivi 1% 51% 4 Mio figlio/a sta acquisendo un buon metodo di studio in questa scuola 6% 45% 45% 7

8 In classe di mio figlio/a vengono utilizzate regolarmente le attrezzature tecnologiche (computer, LIM, ecc.) 19% 3 19% 2 I docenti delle discipline linguistiche dimostrano professionalità e disponibilità 8% 10% 30% 13% 39% 8

9 I docenti delle discipline matematico-scientifiche dimostrano professionalità e disponibilità 11% 7% 40% 40% I docenti delle discipline storico-geografiche dimostrano professionalità e disponibilità 3% 1 8% 36% 41% 9

10 I docenti delle discipline artistiche, musicali e motorie dimostrano professionalità e disponibilità 30% 11% 6% 11% 4 Le relazioni tra i docenti e mio figlio/a sono positive (ascolto, dialogo, confronto, collaborazione, disponibilità, comportamento, incoraggiamento, ecc.) 5% 5% 48% 40% 10

11 Le relazioni tra gli alunni della classe di mio figlio/a sono positive (dialogo, confronto, amicizia, rispetto delle regole, collaborazione, disponibilità, ecc.) 5% 7% 39% 45% Nella classe di mio figlio/a ci sono studenti che si comportano in modo aggressivo/violento/offensivo 10% 5% 21% 46% 18% 11

12 I docenti di mio figlio/a prendono in considerazione i suggerimenti e le preoccupazioni di noi genitori 5% 10% 31% 50% Consiglierei questa scuola ad un altro genitore 5% 7% 3 50% 12

13 Mio figlio/a frequenta la scuola 20% INFANZIA PRIMARIA 80% 13

14 GENITORI SCUOLA PRIMARIA COMPETENZE CHIAVE Mio figlio esegue autonomamente i compiti 3% 11% 33% 49% Mio figlio provvede in modo autonomo alla predisposizione del corredo scolastico 1 29% 51% 14

15 Condivido la valutazione dei docenti sul comportamento di mio figlio 1% 41% 50% Mio figlio ha un comportamento rispettoso dei compagni 1% 1% 5 40% 15

16 Mio figlio esegue i compiti a casa in tempi ragionevoli 1% 41% 50% Mio figlio utilizza autonomamente fonti diverse di studio (schedari, motori di ricerca, ecc.) 11% 21% 20% 4 16

17 Mio figlio utilizza quanto appreso a scuola anche in ambito extrascolastico 6% 31% 57% Mio figlio partecipa a progetti extracurricolari organizzati dalla scuola 20% 2 11% 43% 17

18 Mio figlio partecipa volentieri a visite guidate e a viaggi d'istruzione 1% 3% 67% 27% 18