Liceo Classico Statale Vittorio Emanuele II Lanciano
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- Benedetto Pastore
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1 Liceo Classico Statale Vittorio Emanuele II Lanciano 1
2 Sommario Il Liceo Classico e la città di Lanciano Attrezzature didattiche: aule e laboratori Offerta formativa: il piano degli studi Attività extracurriculari: corsi, laboratori, attività sportive, visite guidate e viaggi, C.I.C. Perché scegliere il Liceo Classico? Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 2
3 Il Liceo Classico e Lanciano: una storia ultracentenaria 1864: fu istituito il Ginnasio di Lanciano 1901: nacque anche il Liceo ( Studi 1907: inaugurazione della sede in Corso Trento e Trieste (attuale Palazzo degli 1907: Luigi Pirandello è Commissario governativo all esame di maturità Insegnarono in questo Liceo letterati e umanisti di fama nazionale: Cesare De Titta, il poeta dai "tria corda", grammatico e filologo; Luigi Illuminati che fu poi professore di Letteratura latina nell'università di Messina; Paolo Orano pubblicista; Ettore Allodoli, autore con Ciro Trabalza di una Grammatica italiana e di una Storia della letteratura italiana elogiata da G. Papini; Antonio Banfi e Balbino Giuliani; Enrico Pappacena, studioso di letterature orientali e fondatore di riviste, quali I nostri quaderni e Rivista mensile di pensiero e di poesia ; Italo Testa, fondatore della rivista Terra e gente ; Augusto Romagnoli, primo insegnante di ruolo non vedente, che ricoprì la cattedra di storia e filosofia. Frequentarono il Liceo valenti professionisti lancianesi (soprattutto avvocati, noti quali maestri dell'oratoria forense): Luigi Petragnani, Pietro D'Ovidio, Manin Carabba e Filippo Stella-Maranca, che fu professore di Diritto romano a Roma e Preside di facoltà a Bari. Tra gli alunni eccezionali si ricordano Domenico Morale, morto giovanissimo nella Prima guerra mondiale, e Gennaro Perrotta, docente di Lingua e Letteratura greca, autore di un'esemplare Storia della letteratura greca. Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 3
4 Attrezzature didattiche ( Magna Aula multifunzionale (Teatro / Aula Biblioteca Due laboratori multimediali di informatica Laboratorio linguistico Laboratorio di chimica e laboratorio di fisica Sala di proiezione Aula del Pensiero Palestra Impiantistica sportiva all'aperto Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 4
5 Teatro / Aula Magna Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" Lanciano 5
6 Biblioteca Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 6
7 Laboratori di informatica Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 7
8 Laboratorio linguistico Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 8
9 Laboratorio di chimica e biologia Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 9
10 Laboratorio di fisica Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 10
11 Aula di proiezione Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 11
12 Aula del Pensiero Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 12
13 Palestra Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 13
14 Impiantistica sportiva Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 14
15 Il profilo culturale, educativo e professionale dei Licei I percorsi liceali forniscono allo studente gli strumenti culturali e metodologici per una comprensione approfondita della realtà, affinché egli si ponga, con atteggiamento razionale, creativo, progettuale e critico, di fronte alle situazioni, ai fenomeni e ai problemi, ed acquisisca conoscenze, abilità e competenze sia adeguate al proseguimento degli studi di ordine superiore, all inserimento nella vita sociale e nel mondo del lavoro, sia coerenti con le capacità e le scelte personali. (art. 2 comma 2 del regolamento recante Revisione dell assetto ordinamentale, organizzativo e didattico dei licei ). Per raggiungere questi risultati occorre il concorso e la piena valorizzazione di tutti gli aspetti del lavoro scolastico: lo studio delle discipline in una prospettiva sistematica, storica e critica; la pratica dei metodi di indagine propri dei diversi ambiti disciplinari; l esercizio di lettura, analisi, traduzione di testi letterari, filosofici, storici, scientifici, saggistici e di interpretazione di opere d arte; l uso costante del laboratorio per l insegnamento delle discipline scientifiche; la pratica dell argomentazione e del confronto; la cura di una modalità espositiva scritta ed orale corretta, pertinente, efficace e personale; l uso degli strumenti multimediali a supporto dello studio e della ricerca. Si tratta di un elenco orientativo, volto a fissare alcuni punti fondamentali e imprescindibili che solo la pratica didattica è in grado di integrare e sviluppare. La progettazione delle istituzioni scolastiche, attraverso il confronto tra le componenti della comunità educante, il territorio, le reti formali e informali, che trova il suo naturale sbocco nel Piano dell offerta formativa; la libertà dell insegnante e la sua capacità di adottare metodologie adeguate alle classi e ai singoli studenti sono decisive ai fini del successo formativo. Il sistema dei licei consente allo studente di raggiungere risultati di apprendimento in parte comuni, in parte specifici dei distinti percorsi. La cultura liceale consente di approfondire e sviluppare conoscenze e abilità, maturare competenze e acquisire strumenti nelle aree metodologica; logico argomentativa; linguistica e comunicativa; storico-umanistica; scientifica, matematica e tecnologica. 17
16 Liceo classico Il percorso del liceo classico è indirizzato allo studio della civiltà classica e della cultura umanistica. Favorisce una formazione letteraria, storica e filosofica idonea a comprenderne il ruolo nello sviluppo della civiltà e della tradizione occidentali e nel mondo contemporaneo sotto un profilo simbolico, antropologico e di confronto di valori. Favorisce l acquisizione dei metodi propri degli studi classici e umanistici, all interno di un quadro culturale che, riservando attenzione anche alle scienze matematiche, fisiche e naturali, consente di cogliere le intersezioni fra i saperi e di elaborare una visione critica della realtà. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze a ciò necessarie (Art. 5 comma 1 D.P.R. 15 marzo 2010, n. 89). 18
17 Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: - aver raggiunto una conoscenza approfondita delle linee di sviluppo della nostra civiltà nei suoi diversi aspetti (linguistico, letterario, artistico, storico, istituzionale, filosofico, scientifico), anche attraverso lo studio diretto di opere, documenti ed autori significativi, ed essere in grado di riconoscere il valore della tradizione come possibilità di comprensione critica del presente; - avere acquisito la conoscenza delle lingue classiche necessaria per la comprensione dei testi greci e latini, attraverso lo studio organico delle loro strutture linguistiche (morfosintattiche, lessicali, semantiche) e degli strumenti necessari alla loro analisi stilistica e retorica, anche al fine di raggiungere una più piena padronanza della lingua italiana in relazione al suo sviluppo storico; - aver maturato, tanto nella pratica della traduzione quanto nello studio della filosofia e delle discipline scientifiche, una buona capacità di argomentare, di interpretare testi complessi e di risolvere diverse tipologie di problemi anche distanti dalle discipline specificamente studiate; - saper riflettere criticamente sulle forme del sapere e sulle reciproche relazioni e saper collocare il pensiero scientifico anche all interno di una dimensione umanistica.
18 PIANO DEGLI STUDI del LICEO CLASSICO 1 biennio 2 biennio 1 anno 2 anno 3 anno 4 anno 5 anno Lingua e letteratura italiana Lingua e cultura latina Lingua e cultura greca Lingua e cultura straniera Storia Storia e Geografia 3 3 Filosofia Matematica Fisica Scienze naturali Storia dell arte Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Totale ore settimanali Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 18
19 PIANO DEGLI STUDI del LICEO CLASSICO Vittorio Emanuele II Lanciano CORSO M.A.G. con incremento di Matematica, Storia dell arte, Diritto 1 biennio 2 biennio 1 anno 2 anno 3 anno 4 anno 5 anno Lingua e letteratura italiana Lingua e cultura latina Lingua e cultura greca Lingua e cultura straniera Storia Storia e Geografia 3 3 Filosofia Matematica Fisica Scienze naturali Storia dell arte Scienze motorie e sportive Religione cattolica o Attività alternative Diritto ed economia Totale ore settimanali Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 19
20 Attività extracurriculari (previste per l a. s ) Olimpiadi della Matematica Corsi di Lingua inglese (con certificazione Pet, First, ( Advanced Progetto Teatrando Progetto Solidarte Laboratorio musicale Giochi Sportivi Studenteschi Visiteguidateeviaggid istruzione Corsi di approfondimento di Chimica, Biologia e Fisica per le classi del triennio Preparazione ai test universitari Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 20
21 C.I.C. Centro Informazione e Consulenza Per individuare soluzioni al disagio nel rapporto con i compagni, con gli insegnanti, con la famiglia, alle difficoltà nello studio ad insicurezza, ansia o timidezza Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 21
22 L'idea di Liceo Classico È la scuola della formazione pre-universitaria È preparazione culturale e sociale, ma anche educazione della persona È la scuola degli studi umanistici, che pongono al centro l'uomo, i suoi problemi, i valori della vita individuale e sociale È la scuola che promuove la creazione di nuovi rapporti civili, politici e sociali, capaci di formare i futuri cittadinidelmondo ditipoogniaffrontareper metodo delscuolalaè studi Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 22
23 Perché scegliere il Liceo Classico? Perché dà una preparazione flessibile Perché sviluppa capacità di comprensione critica e di interpretazione che favoriscono la prontezza di intuizione e previsione richieste oggi dal mondo del lavoro Perché le discipline umanistiche sono affiancate dallo studio delle materie scientifiche Perché non specializza in un determinato sapere, destinato a diventare obsoleto, ma esercita e stimola le capacità logiche, di interpretazione critica, di rielaborazione personale e interdisciplinare Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 23
24 Orizzonti post-diploma La scelta più comune è il proseguimento degli studi in una facoltà universitaria, sia umanistica che scientifica Inserimento con il diploma nel mondo del lavoro: Impieghi nel terziario e nel terziario avanzato Corsi post-diploma Concorsi pubblici Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 24
25 Orientamento 2013 Scuola aperta Corso di avvicinamento allo studio della Lingua e cultura greca Mini stage presso il Liceo Classico Incontri informativi con studenti e genitori nelle Scuole Medie del territorio Web site: Liceo Classico "Vittorio Emanuele II" - Lanciano 25
26 Grazie per l'attenzione 26
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