TIPOLOGIA. Durata percorso PERCORSO FORMATIVO. 30 ore. competenze digitali. 50 ore CODICE: D-1-FSE TIPOLOGIA.

Transcript

1 Con l Europa, investiamo nel vostro futuro ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. FUSCO SCUOLA DELL INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA DI I GRADO TORRECUSO (BN) - Via F. Tedesco Codice meccanografico: BNIC83100N - Codice fiscale: bnic83100n@istruzione.it Sito web: Segreteria: Tel Fax: Prot. 2756/A6PON Torrecuso, 20/10/2010 P.O.N. 2007/ IT 05 1 PO007 FSE Competenze per lo Sviluppo OBIETTIVO CONVERGENZA BANDO PER IL REPERIMENTO ESPERTI con incarico occasionale di prestazione d'opera IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTA la Circolare Prot. N. AOODGAI/2096 del 03/04/2009 e gli annessi allegati relativi alla presentazione dei Piani Integrati FSE per le Annualità 2009 e 2010; VISTA la Circolare Prot. N. AOODGAI/3760 del 31/03/2010 e gli annessi allegati relativi alla riformulazione dei Piani Integrati FSE per l Annualità 2010; CONSIDERATO che la realizzazione dei Piani Integrati oggetto della Circolare di cui sopra prevede di reperire esperti esterni in qualità di docenti; PRESA VISIONE: del verbale N 6 del Collegio dei docenti del giorno 17/05/ delibera n 25; della Nota prot. AOODGAI/10664 del 03/09/2010 del Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca - Dipartimento per la Programmazione - Direzione Generale per gli Affari Internazionali relativa all Autorizzazione dei Piani Integrati FSE per l Annualità 2010; delle Disposizioni ed istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 Edizione 2009; del verbale N 3 del Collegio dei docenti del giorno 11/10/2010; del verbale N 9 del C.d.I. del giorno 13/10/2010; degli art. 33 e 40 (comma 1) del D.I. 44/2001; del verbale N.1 del GOP del 14/10/2010; del verbale N. 3 del GOP del 19/10/2010; PUBBLICA IL SEGUENTE BANDO per selezionare personale, preferibilmente esterno in virtù anche e soprattutto del valore aggiunto che nelle azioni messe a bando nel presente avviso possono apportare figure esterne all amministrazione scolastica (cfr. Istruzioni e disposizioni operative per il PON Competenze per lo Sviluppo - Circolare Prot del 15 Luglio 2008: Allegato IV), da impiegare come Docente Esperto in quanto in possesso di requisiti specifici come di seguito descritti: Pagina 1 di 8

2 PERCORSO FORMATIVO INFORMATICA E GIOCO ENGLISH IS NOW MATEMATICA LIM E FANTASIA" PROGETTO TE.S.TO - COMUNICAZIONE E LINGUAGGIO TEATRALE C: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione C1: Interventi per lo sviluppo delle chiave Destinatari Primaria Primaria Primaria Secondaria di I grado Secondaria di I grado CODICE: C-1-FSE Durata percorso 50 ore 50 ore TIPOLOGIA PERCORSO FORMATIVO Acquisizione delle digitali Acquisizione delle comunicative in lingua inglese Potenziamento delle comunicative in lingua madre Identificazione e comprensione di problemi; formulazione di ipotesi e di soluzioni e loro verifica; comprensione e uso dei linguaggi specifici. Potenziamento delle comunicative in lingua madre Requisiti richiesti Esperto di applicazioni software (pacchetto "Office") Titoli e qualifiche professionali: ECDL Core Level, ECDL Advanced Level, Master Microsoft, Esaminatore AICA e/o Microsoft, Documentate esperienze in corsi FSE, eventuali pubblicazioni. Gestione Progetti PON scuola Madrelingua inglese; Esperienza nel campo specifico; Esperienza di docenza per formatori ; Gestione Progetti PON scuola. Laurea in discipline letterarie e/o linguistiche con comprovata esperienza nell uso di tecniche di fabulazione ed animazione teatrale, scrittura creativa e sceneggiatura, con attestata esperienza nella didattica laboratoriale ed interattiva; documentate esperienze in corsi FSE; esperienze di percorsi sulle tecniche della comunicazione; Titoli professionali; Gestione Progetti PON scuola. Laurea in matematica con conoscenze di metodologie innovative (es. didattica laboratoriale, ricerca-azione, uso delle TIC ). Titoli e qualifiche professionali Documentate esperienze in corsi FSE; Gestione Progetti PON scuola Laurea in discipline letterarie e/o linguistiche con comprovata esperienza nell uso di tecniche di fabulazione ed animazione teatrale, scrittura creativa e sceneggiatura, con attestata esperienza nella didattica laboratoriale ed interattiva; documentate esperienze in corsi FSE; esperienze di percorsi sulle tecniche della comunicazione; Titoli professionali; Gestione Progetti PON scuola. Pagina 2 di 8

3 PERCORSO FORMATIVO WEB E DINTORNI LET'S TALK IN ENGLISH Destinatari Secondaria di I grado Secondaria di I grado Durata percorso 50 ore TIPOLOGIA PERCORSO FORMATIVO Potenziamento delle digitali Rafforzamento delle comunicative in lingua inglese Requisiti richiesti Esperto di applicazioni software (pacchetto "Office") ; Titoli e qualifiche professionali: ECDL Core Level, ECDL Advanced Level, Master Microsoft, esaminatore AICA e/o Microsoft, documentate esperienze in corsi FSE, eventuali pubblicazioni. Conoscenza dell uso delle TIC; Conoscenza del software on line Gestione Progetti PON scuola. Madrelingua inglese; Esperienza nel campo specifico; Esperienza di docenza per formatori ; Gestione Progetti PON scuola. D: Accrescere la diffusione, l accesso e l uso della società dell informazione nella scuola Azione D 1: Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione PERCORSO FORMATIVO SOS COMPETENZE DIGITALI Destinatari Personale Docente CODICE: D-1-FSE Durata percorso TIPOLOGIA PERCORSO FORMATIVO Potenziamento delle digitali Requisiti richiesti Esperto di applicazioni software (pacchetto "Office") ; Titoli e qualifiche professionali: ECDL Core Level, ECDL Advanced Level, Master Microsoft, esaminatore AICA e/o Microsoft, documentate esperienze in corsi FSE, eventuali pubblicazioni. Conoscenza dell uso delle TIC; Conoscenza del software on line Gestione Progetti PON scuola. Il Dirigente Scolastico si riserva di verificare i titoli, le e le esperienze autocertificate secondo la griglia di valutazione allegata (Allegato 3) al presente bando e di convocare gli interessati per un eventuale colloquio finalizzato a: accertare attitudini relazionali e motivazionali; chiedere l'integrazione del curriculum vitae relativamente alle certificazioni originali dei titoli e/o delle esperienze dichiarate. Il compenso per le attività di formazione programmate è concordato nel rispetto dei massimali previsti dalla Circolare del Ministero del Lavoro n. 41/2003 del 5 dicembre 2003 e richiamati, come tabelle orarie, dall Allegato IV della Circolare Prot del 15 Luglio 2008 inerenti le <<Istruzioni e disposizioni operative per il PON Competenze per lo Sviluppo >>. Si precisa che il contratto non dà luogo a trattamento previdenziale ed assistenziale, né al trattamento di fine rapporto. L Esperto dovrà provvedere in proprio alle eventuali coperture assicurative per infortuni e responsabilità civile. Gli interessati devono far pervenire, in busta chiusa, apposita dichiarazione di disponibilità (Allegato 1), curriculum vitae in formato europeo comprovante il possesso delle richieste, fotocopia di un documento di identità, percorso progettuale sintetico strutturato secondo le indicazioni metodologiche Pagina 3 di 8

4 dell Allegato VI alla Circ. AOODGAI/8124 del MIUR (Allegato 2), entro e non oltre le ore 12,00 del giorno 28/10/2010 esclusivamente con le seguenti modalità: Brevi manu o presso l'ufficio di Segreteria: Via F. Tedesco, Torrecuso (BN) A mezzo raccomandata del servizio postale indirizzata al: Dirigente Scolastico Istituto Comprensivo A. Fusco Via F. Tedesco TORRECUSO (BN) Non saranno prese in considerazione domande incomplete o pervenute oltre la data di scadenza del bando. La busta, contenente la dichiarazione di disponibilità e i relativi allegati, dovrà essere contrassegnata, all esterno, con la dicitura Domanda di partecipazione alla selezione esperto esterno PON FSE Gli aspiranti dipendenti dalla P.A. o da altra amministrazione dovranno essere formalmente autorizzati dall'amministrazione di appartenenza e la stipula del contratto sarà subordinata al rilascio di detta autorizzazione. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum pienamente rispondente alle esigenze formative e progettuali. Il presente bando viene pubblicizzato mediante: Affissione all Albo dell I.C. di Torrecuso Pubblicazione sul sito internet dell I.C.: Informazione e Pubblicizzazione sul territorio di pertinenza Istituti scolastici della Provincia F.to Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Giustina Anna Gerarda MAZZA Pagina 4 di 8

5 (Allegato 1) Con l Europa, investiamo nel vostro futuro ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE A. FUSCO SCUOLA DELL INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA DI I GRADO TORRECUSO (BN) - Via F. Tedesco Codice meccanografico: BNIC83100N - Codice fiscale: bnic83100n@istruzione.it Sito web: Segreteria: Tel Fax: Dichiarazione di Disponibilità AL DIRIGENTE SCOLASTICO dell Istituto Comprensivo A. Fusco Via F. Tedesco Torrecuso (BN) Il/la sottoscritto/a.. nat. a.(..) il.. residente in.(..) via, n., Codice Fiscale telefono cellulare.. , in possesso del titolo di studio di. e di professione... si dichiara disponibile in quanto in possesso dei requisiti richiesti dal bando ad essere nominato docente esperto esterno per il seguente percorso (barrare le caselle di interesse): "INFORMATICA E GIOCO" "ENGLISH IS NOW "PIPPICALZELUNGHE@SCRITTURACREATIVA" "MATEMATICA LIM E FANTASIA" "PROGETTO TE.S.TO - COMUNICAZIONE E LINGUAGGIO TEATRALE" "WEB E DINTORNI" "LET'S TALK IN ENGLISH" "SOS COMPETENZE DIGITALI Dichiara, inoltre, sotto personale responsabilità di: - aver preso visione del bando; - essere stato informato che le graduatorie degli Esperti saranno stilate a giudizio del Gruppo Operativo del Piano nel rispetto delle indicazioni fornite dalla Circolare Ministeriale Prot. AOODGAI/2449 del 15 marzo 2010; Pagina 5 di 8

6 - assumere l'impegno ad eseguire tutte le attività di competenza dell'esperto compresa la gestione on-line del progetto; - garantire la propria disponibilità ad adattarsi al calendario che sarà definito dal gruppo operativo di piano; - non aver riportato condanne penali né avere procedimenti penali in corso; - non essere stato destituito da pubbliche amministrazioni; - che i dati riportati nel presente modulo di domanda sono resi ai sensi degli artt., 46 e 76 del D.P.R. 28/12/2000, n. 445 Testo Unico delle disposizioni legislative regolamentari di documentazione amministrativa. Allega alla presente: - dettagliato curriculum vitae in formato europeo; - fotocopia di un documento di identità (N. ) - percorso progettuale sintetico, strutturato secondo le indicazioni metodologiche dell All.VI alla Circ. AOODGAI/8124 del MIUR Luogo, (data), In fede Il/La sottoscritto/a autorizza l Istituto al trattamento dei dati personali ai sensi del D.L.. 675/96 solo per i fini istituzionali e necessari per l espletamento della procedura di cui alla presente domanda. In fede Pagina 6 di 8

7 (Allegato 2) Con l Europa, investiamo nel vostro futuro TRACCIA PROGRAMMATICA DEL PERCORSO FORMATIVO Il/La sottoscritto/a nato/a prov il residente in via cap città tel codice fiscale Titolo del percorso formativo: FINALITÀ COMPETENZE SPECIFICHE CONTENUTI ATTIVITÀ PREVISTE METODOLOGIE E STRUMENTI VERIFICHE VALUTAZIONE PRODOTTO FINALE Data Firma Pagina 7 di 8

8 MODULO: COGNOME: Allegato 3 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI SCUOLA DELL INFANZIA E PRIMARIA Via F. Tedesco, TORRECUSO (BN) TABELLA DI COMPARAZIONE PER ESPERTI Annualità 2010 NOME: CRITERIO PUNTI DESCRIZIONE PUNTI Diploma 1 Madrelingua 2 Solo per i Progetti di lingua straniera Laurea o Laurea Breve non attinente 1 Fino a 99/110 punti 2 Laurea Breve attinente Da 100/110 a 107/110 punti 3 Da 108/110 a 110/110 punti 4 110/110 e lode punti 5 Fino a 99/110 punti 3 Laurea attinente Da 100/110 a 107/110 punti 4 Da 108/110 a 110/110 punti 5 110/110 e lode punti 6 Seconda Laurea 1 Nr. Master Universitario 0,5 Massimo 2 Master Corsi Regionali Altri Titoli 0,5 per descrittore (max 3) Corso di perfezionamento ECDL ECDL ADVANCED Master Microsoft ALTRO Nr. Pubblicazioni 0,5 Massimo 10 pubblicazioni Abilitazione all insegnamento 1 Titoli e qualifiche professionali Esperienza significativa di Docenza nel settore Altre esperienza significative nel settore 1 per descrittore (max 5) (max 35) (max 3) Innovatività (max 5) Ricercatore Esaminatore ECDL Base Esaminatore ECDL Advanced Attività della libera professione Specializzazione nel settore PON max 10 PAS max 5 OFIS max 6 IFTS max 3 III Area Professionalizzante max 5 Docenza Universitaria max 3 Altri Corsi Di Formazione max 3 Accoglienza/Orientamento punti 1 Tutor punti 1 Progettazione punti 0,5 Altre attività punti 0,5 Innovatività metodologica-didattica rilevata dall esame dell Allegato 2: Traccia Programmatica del Percorso Formativo TOTALE PUNTEGGIO ATTRIBUITO: NOTA: in caso di parità di punteggio verrà selezionato il candidato anagraficamente più giovane. Pagina 8 di 8