La formazione post scolastica, la conoscenza delle lingue straniere e delle nuove tecnologie ha

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Michelina Antonelli
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1 5. Formazione La formazione post scolastica, la conoscenza delle lingue straniere e delle nuove tecnologie ha un importanza cruciale in vista dei processi di integrazione europea, della globalizzazione dei fenomeni socio-economici, ed in particolar modo, nell inserimento nel mercato del lavoro. Per quanto riguarda la formazione post scolastica e la formazione professionale i giovani della Provincia di Crotone ammettono tutti e con una percentuale vicina al 70% di non formarsi al di là delle ore previste nell ambito degli studi scolastici. Tab. 5.1 Frequenza corsi post scolastici (%) Corsi post scolastici SI 30% 28% 31% 19% 39% NO 70% 72% 69% 81% 61% Tab. 5.2 Frequenza corsi professionali (%) Corsi F.P SI 30% 28% 36% 8% 14% NO 70% 72% 64% 92% 86% Nel corso degli ultimi anni una delle innovazioni più pervasive dei giovani è legata all introduzione di tecnologie multimediali piu facilmente accessibili, incentrate soprattutto sull utilizzo dei personal computer. Infatti una percentuale elevatissima di giovani indipendentemente dall età dichiara di saper utilizzare il PC (90% degli intervistati). Tab. 5.3 Conoscenza PC (%) USO PC SI 90% 84% 94% 92% 96% NO 10% 16% 6% 8% 4% 23

Per quanto riguarda la formazione post scolastica e la formazione professionale i giovani della Provincia di Crotone ammettono tutti e con una percentuale vicina al 70% di non formarsi al di là delle

2 I programmi più conosciuti, diffusi ed utilizzati sono Internet Explorer, programma che consente la navigazione sulla rete ed il reperimento di qualsiasi tipo di informazione e Word, programma di video scrittura circa il 30%. Gli altri programmi sono scarsamente utilizzati dai giovani crotonesi. Tab. 5.4 Conoscenza Programmi multimediali (%) Programmi Word 32% 27% 31% 28% 28% Excel 16% 23% 19% 17% 19% Power Point 18% 15% 19% 21% 16% Access 5% 12% 4% 5% 8% Internet 30% 23% 28% 29% 29% Tab. 5.5 Dove si formano i giovani Crotonesi (%) Luogo Scuola 17% 30% 26% 11% 7% Ist. Privati 6% 13% 6% 9% 15% Casa 78% 57% 69% 80% 78% Graf. 5.1 Dove imparano il computer (unità) Scuola Ist. Privati Casa 24

4 Conoscenza Programmi multimediali (%) Programmi 30-34 24-29 19-23 16-18 13-15 Word 32% 27% 31% 28% 28% Excel 16% 23% 19% 17% 19% Power Point 18% 15% 19% 21% 16% Access 5% 12% 4% 5% 8% Internet

3 Tab. 5.6 Livello conoscenza PC - (%) Grado Conoscenza Alto 28% 29% 38% 7% 22% Medio 72% 62% 56% 70% 70% Basso 0% 10% 6% 23% 7% I dati delle tabelle 5.5 e 5.6 dimostrano che gli stessi pur avendo una conoscenza di base del computer non hanno una conoscenza approfondita, in virtu del fatto che la loro preparazione avviene soprattutto da autodidatti presso le loro abitazioni 75%. Il quadro delle competenze linguistiche dei giovani Crotonesi è decisamente buono. Solo il 15 % del campione ammette di non conoscere una lingua estera, l altro 85% dichiara invece di conoscere almeno una lingua. Tab. 5.7 Conoscenza lingue estere (%) lingua estera SI 90% 88% 94% 75% 86% NO 10% 12% 6% 25% 14% Andando ad esaminare il grado di conoscenza, si evince come la conoscenza della lingua è superficiale e corrisponde ad un livello medio basso. Tab. 5.8 Grado conoscenza lingue estere (%) Grado Consocenza Alto 22% 9% 9% 6% 14% Medio 28% 50% 71% 55% 81% Basso 50% 41% 21% 39% 5% L 88% del campione riceve una formazione linguistica a scuola, mentre bassissima è la percentuale di coloro che imparano la lingua all estero attraverso viaggi 8,6% o attraverso corsi post scolastici presso istituti privati 3,6%. 25

le loro abitazioni 75%. Il quadro delle competenze linguistiche dei giovani Crotonesi è decisamente buono.

4 Infatti analizzando il dato disaggregato, si evince come il livello di conoscenza alto della lingua coincide con i giovani che hanno frequentato istituti privati e che hanno viaggiato. Tab. 5.9 Luogo in cui si impara la lingua estera (%) Luogo Scuola 89% 88% 86% 89% 88% Ist. Privati 0% 4% 6% 0% 8% Viaggi 11% 8% 9% 11% 4% Graf. 5.2 Dove imparano la lingua estera (%) Scuola Ist. Privati Casa La lingua estera più diffusa in media è l inglese 65%, seguito dal francese 25% e spagnolo 7% che sembra prevalere sul tedesco 2,5 %. Tab Quali lingue estere conoscono (%) Lingue Inglese 56% 71% 64% 66% 71% Francese 32% 25% 23% 19% 24% Spagnolo 12% 4% 4% 4% 6% Tedesco 0% 0% 6% 4% 0% Altro 0% 0% 2% 6% 0% 26

2 Dove imparano la lingua estera (%) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Scuola Ist.

5 Graf. 5.3 Quali lingue estere conoscono (%) Altro Tedesco Spagnolo Francese Inglese % 20% 40% 60% 80% 27

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