DIALOGHI CON CESARE PAVESE ITINERARI PAVESIANI TRA LETTERATURA, STORIA E MITO

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1 COMUNE DI CREMONA Assessorato Politiche Educative, Formazione Professionale e Rapporti con l Università DIALOGHI CON CESARE PAVESE ITINERARI PAVESIANI TRA LETTERATURA, STORIA E MITO GLI OBIETTIVI L iniziativa Dialoghi con Cesare Pavese si propone di promuovere la conoscenza delle opere e della figura di Cesare Pavese tra gli studenti delle ultime classi delle scuole superiori cittadine, in occasione del cinquantesimo anniversario della scomparsa dello scrittore. Più in generale, tuttavia, il suo scopo è quello di avvicinare i giovani alla pratica e al piacere della lettura e della scrittura e di favorire la sperimentazione e l utilizzo di strumenti espressivi e linguaggi originali, attraverso un percorso di analisi, discussione e rielaborazione di temi e stili pavesiani. In prospettiva ci si propone di dare continuità all iniziativa con la costituzione di un vero e proprio laboratorio permanente di lettura e scrittura I PROMOTORI Dialoghi con Cesare Pavese è un iniziativa promossa dall Assessorato alle Politiche Educative del Comune di Cremona in collaborazione con Banca Popolare di Cremona, sponsor del concorso per le scuole il settimanale Mondo Padano, per la promozione del progetto e la valorizzazione delle opere vincitrici del concorso e con la partecipazione di Assessorato alle Politiche Giovanili e Attività Culturali del Comune di Cremona, che promuove e coordina la seconda fase del progetto, per la realizzazione dei laboratori di espressività Assessorato all Istruzione e Assessorato alla Cultura della Provincia di Cremona, che sostengono le attività per le scuole di Cremona e promuovono attività collaterali rivolte alle scuole di Crema e Casalmaggiore. La Casa Editrice Einaudi, come editore di Pavese, sostiene il progetto attraverso la fornitura di opere dello scrittore alle scuole e agli studenti.

2 I DESTINATARI Destinatari del progetto sono gli studenti delle classi quarte e quinte superiori del Comune di Cremona i docenti che li coordinano i cittadini interessati, che potranno usufruire di alcune manifestazioni pubbliche realizzate nell ambito dell iniziativa. GLI STRUMENTI Gli obiettivi del progetto verranno perseguiti attraverso una gamma di strumenti e interventi: lettura, analisi e discussione in classe delle opere di Pavese e dei temi caratteristici dell autore elaborazione di ricerche, relazioni, testi realizzati dagli studenti individualmente o in gruppi, sotto la guida degli insegnanti e di esperti delle diverse tecniche e linguaggi conferenze tenute da studiosi e docenti universitari visione di film ispirati alle opere di Pavese allestimento di mostre tematiche (mostra di fotografie sui luoghi di Pavese e mostra di cimeli pavesiani provenienti dalla casa-museo di S.Stefano Belbo) promozione di laboratori per l acquisizione e l utilizzo di linguaggi (scrittura creativa, fumetto, scrittura di testi per canzoni) attivazione di partnership - con istituti di credito, referenti istituzionali e mass media locali per la realizzazione e promozione dell iniziativa. LE INIZIATIVE IL CONCORSO Agli studenti delle quarte e quinte classi di tutte le scuole superiori cittadine è stata proposta la partecipazione ad un concorso legato all opera di Pavese: i partecipanti dovranno leggere ed approfondire alcuni testi dello scrittore piemontese, sotto la guida dei propri insegnanti, attraverso discussioni in classe e anche partecipando alle conferenze appositamente organizzate. Traendo spunto dalle opere lette e discusse, gli studenti dovranno quindi elaborare propri lavori, individualmente o in gruppo, facendo riferimento alle tre tipologie specificamente individuate nel bando di concorso: la critica letteraria, il testo libero e l opera multimediale. Per le caratteristiche dell iniziativa e per le tipologie individuate, i lavori degli studenti potranno essere predisposti secondo il modello della prima prova scritta e della prova orale dell esame di maturità, e quindi configurarsi come una vera e propria palestra per la preparazione dell esame. Gli studenti sono stati coinvolti attraverso gli insegnanti di materie letterarie dei singoli istituti. Già a maggio di quest anno il Comune ha promosso incontri con i docenti interessati, per proporre l iniziativa e per concordarne le modalità operative. Il ruolo degli insegnanti, infatti, è fondamentale per la buona riuscita del progetto: ad essi compete l adesione formale

3 all iniziativa, l attività di supporto e coordinamento del lavoro di lettura e scrittura all interno dei singoli istituti, la prima valutazione dei lavori. Ogni Istituto potrà inviare un numero limitato di opere, in proporzione alla quantità di studenti che hanno inizialmente aderito all iniziativa. Una commissione si occuperà di valutare i lavori presentati, individuando tre vincitori per ogni sezione (primo, secondo e terzo premio) e segnalando inoltre il migliore lavoro di ogni Istituto. Agli autori di tutte le opere selezionate andranno i premi messi a disposizione dalla Banca Popolare di Cremona. La Casa Editrice Einaudi offrirà volumi delle opere di Cesare Pavese alle scuole partecipanti e opere di autori del novecento agli studenti vincitori.. I migliori lavori verranno valorizzati anche attraverso la pubblicazione, in forma integrale o parziale, sul settimanale Mondo Padano, che seguirà l iniziativa con una serie di servizi nelle pagine centrali. Informazioni più dettagliate sulle modalità e i tempi del concorso si possono trovare sul bando, che verrà diffuso nelle scuole e attraverso i mezzi di comunicazione a partire dalla metà di ottobre LE CONFERENZE Allo scopo di accompagnare il lavoro di lettura e analisi da parte degli studenti, sono state organizzate quattro conferenze di studiosi e docenti universitari su diversi aspetti dell opera di Pavese. Le conferenze si terranno tra ottobre e novembre presso il Cinema Italia, in orari mattutini dalle 9,30 alle 12, e saranno riservate prioritariamente agli studenti che hanno già segnalato la propria adesione all iniziativa attraverso l insegnante-coordinatore. Le conferenze previste sono: Martedì 24 ottobre 2000: Il contesto culturale dell opera di Pavese Relatrice: Prof.ssa M. Antonietta Grignani, Università di Siena e Pavia Giovedì 9 novembre 2000: L opera poetica di Cesare Pavese Relatrice: Prof.ssa M. Rosa Masoero, Università di Torino Mercoledì 22 novembre 2000: Il romanzo nell opera di Pavese. La luna e i falò Relatore: Prof. Stefano Giovanardi, Università di Pavia e Roma Giovedì 30 novembre 2000: Il mito nell opera di Pavese Relatore Prof. Sergio Pautasso, IULM - Milano Le relazioni del 9, del 22 e del 30 novembre saranno accompagnate dalla lettura di brani delle opere di Pavese da parte di attori.

4 LE PROIEZIONI Sono state individuate due pellicole di alto valore artistico, ispirate a opere di Pavese. Le proiezioni, pur rivolgendosi innanzitutto agli studenti impegnati nel concorso, si terranno in orario pomeridiano e saranno aperte al pubblico interessato. L ingresso sarà gratuito. Questo il programma: 23 novembre 2000 ore 15.00: Dalla nube alla resistenza, di J. M. Straub e D. Huillet. Il film è ispirato al romanzo La luna e i falò 5 dicembre 2000 ore 15.00: Le amiche, di M. Antonioni. Il film è tratto dal racconto Tre donne sole. LA MOSTRA In contemporanea con la premiazione dei lavori vincitori al concorso, si terrà a Cremona una mostra fotografica e documentaria su Cesare Pavese, la sua opera e il suo territorio. La mostra è composta dai cimeli provenienti dalla Casa-museo di S. Stefano Belbo e dalla raccolta di immagini dei luoghi pavesiani realizzate dal fotografo Mario Dondero e curata dalla Casa Editrice Einaudi. L esposizione verrà aperta al pubblico nel periodo aprile-maggio I LABORATORI DI ESPRESSIVITA Dopo la conclusione della prima fase del progetto, verrà data la possibilità a tutti gli studenti (anche quelli che non avevano partecipato al concorso e alle altre attività collegate) di sperimentare l utilizzo di vari linguaggi e forme espressive, prendendo spunto ancora dalle opere di Pavese e dai lavori già realizzati nelle scuole. Questa fase, promossa e coordinata dall Ufficio Attività Giovanili del Comune di Cremona, consisterà nella realizzazione di laboratori, sotto la guida di esperti, per la produzione di sceneggiature, testi di canzoni e video musicali. LA COMMISSIONE La commissione che ha il compito di valutare e premiare i lavori degli studenti è così composta: - Senatore Prof. Angelo Rescaglio, giornalista e studioso, autore di saggi e ricerche su Cesare Pavese - Prof. Ferruccio Monterosso, docente di letteratura italiana presso la Scuola di Paleografia Musicale di Cremona Università di Pavia - Claudio Toscani, saggista, critico e collaboratore di case editrici - Prof.ssa Renata Patria, docente di materie letterarie e presidente dell Associazione ex allievi del Liceo Ginnasio Manin di Cremona - Prof.ssa Elena Mosconi, docente di Storia e Critica del Cinema presso l Università Cattolica di Brescia e Milano, esperta di linguaggi audiovisivi e multimediali - Dott. Davide Astori, Assistente a contratto presso la cattedra di linguistica generale Università di Parma - Dott.ssa Carla Mainoldi, Banca Popolare di Cremona - Dott. Sergio Vicini, Redattore del Settimanale Mondo Padano e consulente editoriale.

5 IL GRUPPO DI PROGETTO Il progetto Dialoghi con Cesare Pavese è stato elaborato e messo a punto, nelle sue varie fasi, dai professori Gianluca Barbieri e Vincenzo Montuori, da Gianluigi Varoli del Settore Affari Culturali e Museali del Comune di Cremona e da Lorena Cattivelli del Servizio Politiche Educative del Comune di Cremona, con la collaborazione di Luca Beltrami del Progetto Cinem@Scuola - Comune di Cremona. Segreteria Organizzativa: Lorena Cattivelli, Servizio Politiche Educative del Comune di Cremona tel fax pol_edu.comune@rccr.cremona.it