ESAME DI STATO CONCLUSIVO del primo ciclo

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Gino Deluca
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1 Classi terze anno scolastico ESAME DI STATO CONCLUSIVO del primo ciclo Istituto Comprensivo Franceschi Trezzano sul Naviglio

2 Dopo tre anni alla «Cuciniello», è arrivato il grande momento Gli esami stanno per incominciare..

3 Prima dell esame impegno e applicazione costante studio regolare in tutte le discipline soluzione di dubbi e incertezze esercizio e pratica quotidiani apertura curiosità desiderio di apprendere motivazione e proiezione verso il futuro Insomma, un buon anno scolastico alle spalle!

pratica quotidiani apertura curiosità desiderio di apprendere

4 La struttura dell Esame Alcuni aspetti imposti dalla normativa dello Stato (es. l impostazione delle singole prove scritte, i meccanismi generali della valutazione, la prova nazionale ecc.) Alcuni aspetti affidati all autonomia del Collegio Docenti (es. l impostazione del colloquio orale, i criteri di attribuzione del giudizio di idoneità ecc.)

5 L ammissione Per essere ammessi servono sufficienza in tutte le discipline (ma c è il voto di consiglio ); sufficienza nel comportamento; non più di 50 giorni di assenza alle lezioni (fatti salvi documentati motivi ).

sufficienza nel comportamento; non più di 50 giorni di

6 LE PROVE SCRITTE CINQUE PROVE: Italiano Inglese Francese/Spagnolo Matematica Prova nazionale INVALSI (giovedì 19 giugno 2014)

7 GLI SCRITTI 1 ITALIANO (4 ore) Tre tracce di tema (svolgimento di una a scelta) TESTO ARGOMENTATIVO su problematiche di attualità RELAZIONE su un argomento trattato, un'esperienza, un'attività condotta durante l'anno scolastico LETTERA che induca a riflettere su vissuti personali E consentito ( anzi raccomandato) l uso del dizionario

trattato, un'esperienza, un'attività condotta durante l'anno scolastico LETTERA che

8 GLI SCRITTI 2 INGLESE (3 ore) Questionario (brano + domande di comprensione + domande personali concernenti l argomento del testo) Lettera ( risposta ad una lettera + alcune domande di comprensione del testo) E consentito ( anzi raccomandato) l uso del dizionario bilingue

Lettera ( risposta ad una lettera + alcune domande di comprensione

9 GLI SCRITTI 3 FRANCESE/SPAGNOLO (3 ore) Questionario (brano + domande di comprensione + domande personali concernenti l argomento del testo) Lettera ( lettera guidata (francese) e risposta ad una lettera + alcune domande di comprensione del testo (spagnolo) ) E consentito ( anzi raccomandato) l uso del dizionario bilingue

lettera guidata (francese) e risposta ad una lettera + alcune domande di

10 GLI SCRITTI 4 MATEMATICA (3 ore) 4 quesiti con queste tematiche : - problema di geometria solida - equazioni - un esercizio sul piano cartesiano - un esercizio collegato a scienze ( genetica o legge fisica su proporzionalità diretta o inversa) E consentito l uso della calcolatrice.

cartesiano - un esercizio collegato a scienze ( genetica o legge

11 GLI SCRITTI 5 PROVE I.N.Val.S.I. (75 min + 75 min) Vengono somministrati questionari con tipologie di risposta multiple choice o chiusa, su o da testi dati Italiano (due testi con i relativi quesiti di comprensione e i quesiti grammaticali. I due testi possono essere di vario genere: espositivi, narrativi, non continui (l'orario dei treni..), poetici etc. Matematica (numeri, geometria, relazioni e funzioni, misure, dati e previsioni)

12 Le sottocommisioni potranno prevedere prove differenziate per gli studenti diversamente abili. Gli studenti DSA potranno avvalersi degli strumenti dispensativi e compensativi (ad esempio il computer) come previsto dalla normativa.

Gli studenti DSA potranno avvalersi degli strumenti

13 IL COLLOQUIO ORALE

14 Organizzazione della prova orale PRIMA PARTE colloquio pluridisciplinare a partire da un argomento e da una materia proposti dall alunno/a SECONDA PARTE Presa visione degli elaborati scritti DURATA COMPLESSIVA 20/30 MINUTI ca.

materia proposti dall alunno/a SECONDA PARTE Presa

15 I programmi per l orale Il candidato inizierà il colloquio da un argomento a sua scelta Il colloquio proseguirà su argomenti presenti nei programma che verranno consegnati nel mese di maggio da parte di ciascun insegnante e prenderà in considerazione soprattutto la capacità espositiva, quella di fare i collegamenti e la maturità del candidato piuttosto che le conoscenze che sono già state valutate nel corso dell'anno scolastico.

ciascun insegnante e prenderà in considerazione soprattutto la capacità espositiva, quella di fare i

16 L esperienza Sugli argomenti nei quali è stata fatta un esperienza multimediale, sarà possibile integrare l argomento con un supporto visivo.

17 IMPORTANTE RICORDARE CHE: l esame è impostato principalmente sulla valutazione delle COMPETENZE più che delle CONOSCENZE In altre parole, vuole verificare soprattutto come si sanno usare le conoscenze, che dovrebbero già essere acquisite (e che dunque ci devono essere )

parole, vuole verificare soprattutto come si sanno usare le

18 Calendario scritti Unica data certa quella della prova INVALSI (giovedì 19 giugno) Le altre quattro prove saranno molto probabilmente nei giorni precedenti L ordine delle prove non è predeterminato, ma sarà stabilito con il Commissario governativo

molto probabilmente nei giorni precedenti L ordine delle

19 Calendario orali Si alterneranno le sezioni ( mezza giornata di orali per classe) Si parte dai cognomi la cui lettera iniziale viene estratta il giorno del primo scritto Orali si svolgeranno sia la mattina che il pomeriggio, sabati mattina compreso Il calendario completo e definitivo degli orali verrà comunicato ed esposto la mattina della prima prova scritta

svolgeranno sia la mattina che il pomeriggio, sabati mattina compreso Il calendario

20 Perciò NON prenotare attività estive (soggiorni viaggi campus ecc.) prima dell inizio del mese di luglio!!!

21 LA VALUTAZIONE A monte, scheda di valutazione (pagella) di fine anno scolastico con Giudizio di idoneità in decimi Valutazione dell esame, da essa separata, con valenza autonoma Prima dell Esame, pubblicazione all albo del giudizio di ammissione (ammesso/non ammesso) e della valutazione di ammissione espressa in decimi (i risultati saranno esposti alle ore 14.00)

22 Giudizio di idoneità (voto di ammissione) E una VALUTAZIONE IN DECIMI In base alla legge e su delibera del Collegio dei Docenti, viene insindacabilmente attribuito dal Consiglio di classe in sede di scrutinio: prendendo come base le valutazioni del secondo quadrimestre del terzo anno, condotta compresa; tenendo conto di interesse partecipazione metodo nel corso del triennio andamento nel corso dell ultimo anno e in generale del triennio; eventuali discipline portate alla sufficienza con voto di consiglio.

23 Il giudizio di idoneità NON COINCIDE con il voto conclusivo dell Esame, ma concorre a formarlo.

24 Valutazione delle singole prove Ogni prova scritta e orale verrà valutata con voto in decimi (voti interi) La prova INVALSI avrà lo stesso valore delle altre prove scritte (voto unico per italiano+matematica)

25 VALUTAZIONE FINALE Il VOTO FINALE, secondo legge, sarà frutto di: MEDIA ARITMETICA di giudizio di idoneità, voti delle quattro prove scritte, voto della prova INValSI, voto del colloquio orale arrotondata all unità superiore per frazione pari o superiore a 0,5

26 Un esempio Giudizio di idoneità = 7 Voti nelle singole prove d esame: italiano 7 + matematica 8 + inglese 7 + francese 8 + INValSI 8 + orale 8 = 46 Voto finale: = 53 : 7 = 7,57 + arrotondamento di legge = 8

27 Certificazione delle competenze Il voto finale dell Esame che sarà esposto all albo - sarà accompagnato da una scheda di certificazione delle competenze (andrà ritirata in Segreteria)

28 La valutazione delle competenze sarà espressa in numero facendo riferimento ai livelli di competenza raggiunti. Le competenze saranno distinte dalla valutazione dell Esame, che verrà riportata nella seconda parte della certificazione

29 E dopo il diploma. e la scuola superiore

30 . pronti alla conquista del mondo.

31 Dunque..

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