2- La ricerca del principio:presocratici; la scuola ionica di Mileto; Pitagora e i pitagorici; Eraclito.

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1 ANNO SCOLASTICO Programma di FILOSOFIA svolto dalla professoressa Luisa Di Pastena nella classe 3B del Liceo Scientifico statale Malpighi di Roma Libro di testo in adozione E.Ruffaldi,U.Nicola,P.Carelli Il nuovo pensiero plurale vol. 1A e vol.1b 1- La Grecia e la nascita della filosofia. 2- La ricerca del principio:presocratici; la scuola ionica di Mileto; Pitagora e i pitagorici; Eraclito. 3- Il problema dell essere:la filosofia eleatica; Senofane; Parmenide; Zenone. 4-Il principio della sostanza complessa:i fisici pluralisti-empedocle e Anassagoral atomismo di Democrito. 5-I sofisti: l ambiente storico- politico; le caratteristiche culturali della sofistica; Protagora; Gorgia; l uomo, la storia e le tecniche; i sofisti e la religione; la problematica delle leggi; l arte della parola; il problema del linguaggio. 6-Socrate:la vita e la figura di Socrate; il problema delle fonti e l enigma-socrate; Socrate,I sofisti e Platone; la filosofia come ricerca e dialogo sui problemi dell uomo; i momenti del dialogo socratico; Socrate e le definizioni ; la morale di Socrate; il demone, l anima e la religione ; la morte di Socrate. 7- Platone:la vita, le opere e le dottrine non scritte ; i caratteri della filosofia platonica; la difesa di Socrate e la polemica contro i sofisti; la dottrina delle idee; la dottrina dell amore e della bellezza; lo Stato e il compito del filosofo; l ultimo Platone: i nuovi problemi-ulteriori riflessioni sul mondo delle idee; il Filebo; il Timeo; il problema politico come problema delle leggi; le dottrine non scritte. 8- Aristotele:il tempo storico di Aristotele; la vita e il problema degli scritti; il distacco da Platone e l enciclopedia del sapere; la metafisica; la logica; La fisica; psicologia e gnoseologia; l etica ; la politica; l estetica e la poetica. 9-Società e cultura nell età ellenistica:politica e società; cultura e scienza; le dottrine scientifiche specialistiche; la filosofia. 10-Epicuro: la canonica; la fisica e l etica.

2 11-La filosofia cristiana: caratteristiche 12-Agostino: dall anima a Dio; la complessità dell anima; il tempo del mondo e la creazione; il problema del male; la libertà e la grazia; la Chiesa e la città di Dio. L insegnante gli alunni Luisa Di Pastena

3 ANNO SCOLASTICO Programma di FILOSOFIA svolto dalla professoressa Luisa Di Pastena nella classe 3 C del Liceo Scientifico statale Malpighi di Roma Libro di testo in adozione Percorsi di filosofia vol 1 A e 1B 1- La Grecia e la nascita della filosofia. 2- La ricerca del principio:presocratici; la scuola ionica di Mileto; Pitagora e i pitagorici; Eraclito. 3- Il problema dell essere:la filosofia eleatica; Senofane; Parmenide; Zenone. 4-Il principio della sostanza complessa:i fisici pluralisti-empedocle e Anassagoral atomismo di Democrito. 5-I sofisti: l ambiente storico- politico; le caratteristiche culturali della sofistica; Protagora; Gorgia; l uomo, la storia e le tecniche; i sofisti e la religione; la problematica delle leggi; l arte della parola; il problema del linguaggio. 6-Socrate:la vita e la figura di Socrate; il problema delle fonti e l enigma-socrate; Socrate,I sofisti e Platone; la filosofia come ricerca e dialogo sui problemi dell uomo; i momenti del dialogo socratico; Socrate e le definizioni ; la morale di Socrate; il demone, l anima e la religione ; la morte di Socrate. 7- Platone:la vita, le opere e le dottrine non scritte ; i caratteri della filosofia platonica; la difesa di Socrate e la polemica contro i sofisti; la dottrina delle idee; la dottrina dell amore e della bellezza; lo Stato e il compito del filosofo; l ultimo Platone: i nuovi problemi-ulteriori riflessioni sul mondo delle idee; il Filebo; il Timeo; il problema politico come problema delle leggi; le dottrine non scritte. 8- Aristotele:il tempo storico di Aristotele; la vita e il problema degli scritti; il distacco da Platone e l enciclopedia del sapere; la metafisica; la logica; La fisica; psicologia e gnoseologia; l etica ; la politica; l estetica e la poetica. 9-Società e cultura nell età ellenistica:politica e società; cultura e scienza; le dottrine scientifiche specialistiche; la filosofia. 10-Epicuro: la canonica; la fisica e l etica. 11-La filosofia cristiana: caratteristiche

4 12-Agostino: dall anima a Dio; la complessità dell anima; il tempo del mondo e la creazione; il problema del male; la libertà e la grazia; la Chiesa e la città di Dio. L insegnante Luisa Di Pastena gli alunni

5 PROGRAMMA DI FILOSOFIA classe 4C Libri di testo in adozione: Abbagnano-Fornero, Percorsi di filosofia volume 2A + 2B, Paravia. Vol.1B La Scolastica (caratteri generali : filosofia e scholae, scolastica e mondo feudale, il rapporto tra fede e ragione). S. Anselmo (la prova ontologica pag.317). S. Tommaso: vita e opere, ragione e fede, le cinque vie, gli attributi di Dio e il metodo analogico, l etica (l agire e l essere, Provvidenza, prescienza e libertà, le virtù). Vol.2A e 2B La cultura umanistico-rinascimentale :il contesto storico culturale; la concezione dell uomo; rinascimento e naturalismo: Giordano Bruno Galileo Galilei e la nuova immagine della natura: La Rivoluzione scientifica un evento capitale della storia, lo schema concettuale della scienza moderna, il nuovo modo di vedere la natura, il nuovo modo di concepire la scienza, scienza e società, scienza e tecnica, scienza e magia, scienza e scienziati. Galileo Galilei: vita e opere; l autonomia della scienza e il rifiuto del principio di autorità; gli studi fisici; le scoperte astronomiche e il funerale della scienza aristotelica ; Il Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo e la difesa del copernicanesimo; la scoperta del cannocchiale e la difesa del suo valore scientifico; il metodo della scienza; metodo e filosofia; il processo. Francesco Bacone: il profeta della tecnica; la nuova logica della scienza; i pregiudizi della mente; il metodo induttivo; la teoria della forme e i limiti scientifici del metodo baconiano. René Descartes: vita e scritti; il metodo; il dubbio e il cogito ergo sum ; le discussioni intorno al cogito ; Dio come giustificazione metafisica delle certezze umane; le critiche alla concezione cartesiana di Dio; il dualismo cartesiano; il mondo fisico e la geometria; la geometria analitica; la fisica; la morale e lo studio delle passioni. Tommaso Hobbes: vita e opere; ragione e calcolo; il materialismo meccanicistico; il materialismo etico; la politica. Baruch Spinoza: vita e scritti; le fonti e i caratteri del sistema; la filosofia come catarsi esistenziale e intellettuale; la metafisica: il panteismo; l etica; i gradi della conoscenza; la teoria dello Stato; la religione come obbedienza; la libertà di pensiero. Newton e le regole della scienza sperimentale Gottfried Wilhelm Leibniz: vita e scritti; l ordine contingente del mondo; verità di ragione e verità di fatto; la sostanza individuale; il concetto di forza ; l universo monadistico; Dio e i problemi della teodicea. L empirismo inglese. John Locke: vita e scritti; ragione ed esperienza; le idee semplici e la passività della mente; l attività della mente e le idee; la conoscenza e le sue forme; la politica; tolleranza e religione. George Berkeley: contro le idee astratte : il nominalismo radicale; l immaterialismo: Esse est percipi David Hume: vita e scritti; la scienza della natura umana; impressioni e idee; il principio di associazione; proposizioni che concernono relazioni fra idee e proposizioni che concernono i fatti;

6 l analisi critica del principio di causa; la credenza nel mondo esterno e nella identità dell io; morale e società; religione e natura umana; la politica L Illuminismo: il programma; il legame dell Illuminismo con la civiltà borghese; il legame dell Illuminismo con la Rivoluzione scientifica; Illuminismo, Razionalismo, Empirismo; l idea di Progresso ; la politica come strumento al servizio dell uomo; la battaglia per i diritti civili e per la laicità dello Stato. La professoressa Luisa Di Pastena Gli studenti

7 PROGRAMMA DI STORIA CLASSE 3C Prof.ssa Luisa Di Pastena Testo in adozione G. Maifreda tempi moderni Casa editrice Pearson L ordinamento signorile e le monarchie feudali Il quadro politico. La disgregazione dell impero carolingio Campagna e città: nuove dinamiche territoriali Ordinamento feudale e ordinamento signorile Le forme della signoria feudale La ripresa dell impero Le monarchie feudali Il rinnovamento della Chiesa medievale I movimenti religiosi tra X e XI secolo Il papato, l impero e lo scisma del 1054 La lotta per le investiture Guerre sante: crociate e repressione delle eresie L Italia dei comuni La città nel Medioevo Società e fazioni nella città medievale Federico Barbarossa contro i comuni italiani Federico II e l ultimo sogno imperiale La trasformazione delle istituzioni comunali L Europa del Trecento: verso le monarchie nazionali I regni Europei nel Duecento Un doppio regno: lo Stato della Chiesa La cattività avignonese Francia e Inghilterra: rivolte popolari e guerra dei Cent anni Economia e società nel Medioevo occidentale (X-XV): sintesi La fine del Medioevo: Italia, Europa, Asia. L Italia e gli Stati regionali La crisi dei poteri universali di impero e papato L Europa settentrionale e orientale

8 L invasione dei mongoli Il rinnovamento della cultura europea: sintesi Le guerre d Italia L Italia dopo la pace di Lodi Francia e Spagna alla conquista dell Italia L Italia entra nell orbita politica spagnola Umanesimo e Rinascimento: la nuova cultura europea Esplorazioni, scoperte, conquiste Spagna, Portogallo e la continuazione della Reconquista fuori d Europa Le vie delle Indie Popoli e civiltà native americane Dalla scoperta alla conquista La Riforma protestante Le premesse culturali della Riforma Martin Lutero all attacco della Chiesa di Roma Lutero, i principi, il popolo Il Calvinismo L Italia e la Riforma L epoca di Carlo V e la rottura della cristianità Profilo di un imperatore e fisionomia di un impero Le guerre di Carlo V Dallo scisma anglicano al regno di Elisabetta I L età della Controriforma Il concilio di Trento (sintesi) Lo spirito della Controriforma (sintesi) Le guerre di religione nell Europa della Controriforma Olanda e Inghilterra tra rivoluzioni e crescita Il primato dell Olanda e la crescita dell Inghilterra Inghilterra: le problematiche politiche e religiose Guerra civile e Commonwealth L Inghilterra tra repubblica e restaurazione

9 Il mondo nuovo dei mercati finanziari La Gloriosa rivoluzione

10 ANNO SCOLASTICO PROGRAMMA DI STORIA SVOLTO DALLA PROFESSORESSA LUISA DI PASTENA NELLA CLASSE IVC TESTI IN ADOZIONE : G. Maifreda Tempi moderni ed. Pearson vol. 1 e vol 2 vol.1: Il Seicento e la modernità: un secolo barocco ; le trasformazioni economiche del Seicento; la rivoluzione scientifica e la conoscenza della verità. vol.2 : Il primo Settecento: l'europa dell'equilibrio di potenza;i cambiamenti nell'oriente d'europa; il rinnovamento delle culture politiche europee; i mutamenti del mondo extraeuropeo. Le rivoluzioni dell'economia settecentesca:rivoluzione demografica e nuovo urbanesimo; nuovi consumi e rivoluzione industriosa; le trasformazioni dell'agricoltura; la produzione manifatturiera preindustriale; l'alba dell'industria moderna. L apogeo dell assolutismo, l Illuminismo e le riforme: I Lumi; I valori politici dell Illuminismo; Dispotismo illuminismo e riforme; la giustizia; Il giurisdizionalismo e Giuseppe II; Politica e religione: ascesa e caduta dei gesuiti ; Il deismo i risvegli cristiani, la massoneria; Le imposte, il prezzo del grano, la fisiocrazia; verso la monarchia amministrativa. Le riforme in Europa e la nascita degli Stati Uniti d'america:i mutamenti negli equilibri politici europei; l'europa delle riforme; illuminismo realizzato: la nascita degli Stati Uniti d'america.. La Rivoluzione francese: La crisi dell Antico regime; Gli Stati generali; L estate 1789; L Assemblea Costituente; Il fallimento della monarchia costituzionale; L estate 1792 e il processo al re; Il governo rivoluzionario; La Vandea; La scristianizzazione; Il Termidoro; L anno III.. L Europa di Napoleone: l'ascesa di Napoleone; il regime napoleonico; l'europa di Napoleone: apogeo e crollo. Dalla Restaurazione alle rivoluzioni degli anni Venti: Equilibrio, stabilità e legittimità; Il Congresso di Vienna e la Santa Alleanza; L Italia dopo il Congresso di Vienna; i movimenti di opposizione alla Restaurazione;nazionalismi e riforme negli anni trenta; le rivoluzioni del 1848; il nuovo espansionismo europeo. Il Risorgimento e le speranze nazionali italiane ( ):dalla Restaurazione ai moti del ; verso il 1848; le rivoluzioni del 1848.

11 Economia, società,nazioni. La svolta di metà Ottocento:i mutamenti economici e sociali; le vicende dell'europa tra il 1850 e 1870; gli Stati Uniti nella guerra civile.. La difficile unità d'italia :il primato del Regno di Sardegna; la nascita del Regno d'italia; il compimento dell'unità: Venezia e Roma; i problemi dell'italia unita. La professoressa Gli Studenti