Oggetto: presentazione candidature Funzioni Strumentali al Piano dell Offerta Formativa

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1 MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE VIA COPERNICO VIA COPERNICO POMEZIA (ROMA) TEL FAX CODICE FISCALE ; CODICE MECCANOGRAFICO RMIS CON SEDI ASSOCIATE: I.T.C. A. MONTI C.M RMTD07101C; I.T.I.S. N.COPERNICO C.M. RMTF07101P Prt.n.4217 /6c Cmunicazine n.4 Dcenti Oggett: presentazine candidature Funzini Strumentali al Pian dell Offerta Frmativa I dcenti interessati a ricprire l incaric di funzine strumentale dvrann presentare dmanda scritta e curriculum press l Uffici del persnale entr le re del 9 Settembre Si riprtan di seguit le funzini strumentali individuate nel Cllegi dcenti del 1/09/2014 : 1

2 Area di Riferiment 1 Cmpiti Risrse Pian di attività Gestine POF e relazini cn Enti e sggetti esterni Riscrittura del POF alla luce delle innvazini nrmative e dei bisgni frmativi attuali sia interni che del territri Mnitraggi in itinere dell attuazine del POF Prpsta di un rubrica di indicatri utili ai fini della valutazine dell efficacia e dell efficienza delle attività prgettuali Prpste miglirative per l a.s. successiv Ptenziament relazini cn sggetti/enti esterni anche ai fini dell acquisizine di finanziamenti Curare, raccgliere e classificare la nrmativa del settre Rilevare, sulla base di dati acquisiti dispnibili a seguit di indagini mirate, i bisgni frmativi priritari Mnitrare l esecuzine del POF Mnitrare i prgetti attivati utilizzand in itinere ed al termine delle attività i seguenti indicatri: numer di alunni partecipanti numer degli alunni che al termine delle attività hann cnseguit una certificazine hann gli biettivi prefissati cst del prgett a caric del F.I Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut e cn enti e aziende anche del territri Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi Cntattare Enti/sggetti esterni per stipulare cnvenzini ed acquisire eventualmente finanziamenti Crdinare ed rganizzare cnvegni ed eventi Per la realizzazine delle sue funzini ptrà servirsi di persnale adeguat, materiali e strumenti ccrrenti. S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie Area di Riferiment 2 Cmpiti Risrse Pian d attività Gestine prve INVALSI - Cllabrazine cn la Presidenza Gestine delle prve INVALSI Elabrazine risultati prve Invalsi e cnfrnt cn anni sclastici precedenti Cllabrazine nella Vicepresidenza e gestine dei rapprti cn le famiglie Gestire le prve Invalsi e mnitrare i risultati Cntribuire all svlgiment delle attività di Vicepresidenza Cllabrare nella gestine dei rapprti cn le famiglie Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut e cn enti e aziende anche del territri Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi Per la realizzazine delle sue funzini ptrà servirsi di persnale adeguat, materiali e strumenti ccrrenti. S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie 2

3 Area di Riferiment 3 Cmpiti Risrse Pian di attività Interventi e servizi per gli studenti, cn crdinament del recuper e cllabrazine cn la Presidenza: Verifica della cerenza cn le scelte frmulate dal Cllegi per il raggiungiment di un miglir success sclastic Prmzine della cnscenza e facilitazine dell applicazine della nrmativa relativa all adempiment dell bblig sclastic (D.M. 22 agst 2007) Prmzine di interventi mirati al recuper dei debiti frmativi ed alla prevenzine dell insuccess Cllabrare cn l staff della presidenza per la gestine delle attività rdinarie Analizzare e mnitrare i dati relativi a dispersine, successi e insuccessi sclastici Esaminare i risultati dei saldi dei debiti sclastici Crdinare le attività di integrazine e recuper Mnitrare: -le attività di sprtell didattic cn numer di re effettuate di sprtell per alunn, per classe e per le intere classi 1, 2, 3, 4 5, numer di alunni che hann fruit del servizi per ra e per materia, spesa dell attività a caric del F.I - i crsi di recuper e sstegn cn numer di crsi attivati per classe e trasversalmente per tutte le classi e numer di alunni percrs e trasversalmente per tutte le classi. Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut e cn enti e aziende anche del territri Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi La F.S pera in strett cllegament cn i team perativi, i singli dcenti, i dipartimenti e le cmmissini, i vari referenti dei prgetti, cn le altre F.S e cn il Dirigente sclastic S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie Area di Riferiment 4 Cmpiti Supprt alla Prfessine Dcente: prgettazine didattica, valutazine, frmazine, aggirnament. Opera per un significativ miglirament: della qualità della prgettazine curriclare della qualità degli strumenti e delle mdalità di valutazine della partecipazine dei Dcenti alle attività di frmazine Curare, raccgliere e classificare la dcumentazine didattica della prgettazine curriclare Prmuvere e crdinare l elabrazine di prve strutturate cmuni in tutte le materie Apprfndire tematiche e iniziative relative al prcess di rifrma della scula, cn particlare riguard agli aspetti più innvativi e alla bbligatrietà della valutazine per cmpetenze, supprtand, stimland e facilitand, su questini tematiche, il lavr dei Cnsigli di classe e dei Dipartimenti Predisprre il pian annuale della frmazine e aggirnament dei Dcenti, alla luce dei bisgni evidenziati nel POF Gestire le fasi di aggirnament e aut aggirnament dei Dcenti Elabrare prpste rganizzative innvative Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut e cn enti e aziende anche del territri Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi Risrse Pian di attività Per la realizzazine delle sue funzini ptrà servirsi di persnale adeguat, materiali e strumenti ccrrenti. S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie 3

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5 Area di Riferiment 5 Cmpiti Crdinament accglienza, rientament in entrata e in itinere: Prmzine e stiml all autcnscenza e all autvalutazine in rapprt alla crescita persnale e all investiment sulla scelta di studi Aiut all studente finalizzat a cncretizzare i prpri interessi, a chiarire le attese del percrs di studi e a garantire il success sclastic Crdinare le attività di accglienza, rientament in entrata e in itinere al fine di favrire i rapprti di cntinuità cn le scule secndarie di prim grad, rganizzare incntri di rientament per far cnscere il POF dell Istitut e frnire infrmazini sugli indirizzi di studi presenti in istitut in rdine a richieste attitudinali, percrsi frmativi, sbcchi ccupazinali Ririentare gli allievi anche durante il percrs sclastic Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut, cn enti e aziende anche del territri Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi Risrse Per la realizzazine delle sue funzini ptrà servirsi di persnale adeguat, materiali e strumenti ccrrenti. Particlare cura avrann i rapprti cn le altre strutture sclastiche del territri. S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie Area di Riferiment 6 Alternanza scula-lavr e rientament in uscita: Cntribut ad una scelta pnderata Prmzine dell autcnscenza e dell autvalutazine in rapprt alla crescita persnale ai fini della prsecuzine degli studi, cn Università altri percrsi frmativi, e dell inseriment nel mnd del lavr Aiutare l studente a cncretizzare i prpri interessi e valutare le cnscenze acquisite tramite esperienze di stage in azienda Cnscere i prfili prfessinali più richiesti dalle aziende e cerenti cn i curriculum sclastici Ptenziare la partecipazine degli alunni agli stage, prmuverne l attivazine anche durante l ann sclastic; strutturare, ptenziare e cnslidare la cllabrazine ed il tutraggi delle aziende Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut e cn enti e aziende anche del territri Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi Cmpiti Prmuvere, rganizzare e crdinare stages Organizzare uscite di rientament Prmuvere cntatti cn Enti e istituzini, che nel territri si ccupan di frmazine e impieg Attivare un sistema di mnitraggi per la valutazine della perfrmance dei prpri studenti nel lr percrs pst diplma Mnitrare e relazinare sulle attività di alternanza scula lavr utilizzand i seguenti indicatri: - numer di alunni partecipanti agli stage rispett all a.s precedente e al numer di allievi frequentanti la classe interessata ; - numer di alunni che al termine dell attività avrann raggiunt gli biettivi prefissati - cst del prgett a caric del F.I e del bilanci della scula Risrse Per la realizzazine delle sue funzini ptrà servirsi di persnale adeguat, materiali e strumenti ccrrenti. Particlare cura avrann i rapprti cn le altre strutture sclastiche del territri. S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie 5

6 Area di Riferiment 6 Alternanza scula-lavr e rientament in uscita (F.S settre ecnmic e FS settre tecnlgic): Cntribut ad una scelta pnderata Prmzine dell autcnscenza e dell autvalutazine in rapprt alla crescita persnale ai fini della prsecuzine degli studi, cn Università altri percrsi frmativi, e dell inseriment nel mnd del lavr Aiutare l studente a cncretizzare i prpri interessi e valutare le cnscenze acquisite tramite esperienze di stage in azienda Cnscere i prfili prfessinali più richiesti dalle aziende e cerenti cn i curriculum sclastici Ptenziare la partecipazine degli alunni agli stage, prmuverne l attivazine anche durante l ann sclastic; strutturare, ptenziare e cnslidare la cllabrazine ed il tutraggi delle aziende Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut e cn enti e aziende anche del territri Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi Cmpiti Prmuvere, rganizzare e crdinare stages Organizzare uscite di rientament Prmuvere cntatti cn Enti e istituzini, che nel territri si ccupan di frmazine e impieg Attivare un sistema di mnitraggi per la valutazine della perfrmance dei prpri studenti nel lr percrs pst diplma Mnitrare e relazinare sulle attività di alternanza scula lavr utilizzand i seguenti indicatri: - numer di alunni partecipanti agli stage rispett all a.s. precedente e al numer di allievi frequentanti la classe interessata ; - numer di alunni che al termine dell attività avrann raggiunt gli biettivi prefissati - cst del prgett a caric del F.I e del bilanci della scula Risrse Per la realizzazine delle sue funzini ptrà servirsi di persnale adeguat, materiali e strumenti ccrrenti. Particlare cura avrann i rapprti cn le altre strutture sclastiche del territri. S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie 6

7 Area di Riferiment 7 Cmpiti Risrse Pian di attività Inclusine, integrazine, accglienza, valrizzazine delle eccellenze. Prcedure e prtclli definiti e applicati relativi a: disabilità DSA stranieri bisgni educativi speciali valrizzazine delle eccellenze Definire, adeguare e applicare i prtclli di accglienza ed inseriment per gli alunni disabili e per quelli cn DSA Prprre l acquist di materiali didattici specifici Prprre, per i Dcenti, crsi di frmazine inerenti le tematiche Definire, adeguare e applicare il prtcll di accglienza ed inseriment degli alunni stranieri, elabra test e materiale necessari Prprre percrsi e/ prgetti, anche individualizzati, e valutare gli esiti Nel rispett della nrmativa vigente, frmulare prpste per l inseriment degli alunni nella classe più adeguata alla situazine individuale Curare i rapprti cn Enti e Assciazini territriali che pssn frnire supprt alle attività riguardanti le tematiche Suggerire iniziative per rispndere alle esigenze di studenti cn bisgni educativi speciali Crdinare i prgetti d Area Elabrare prpste innvative per la valrizzazine delle eccellenze Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut e cn enti e aziende anche del territri Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi Ptrà servirsi di persnale adeguat, materiali e strumenti ccrrenti S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie 7

8 Area di Riferiment 8 Cmpiti Autvalutazine d Istitut Analisi e autvalutazine dei servizi educativi, frmativi e d istruzine ergati dalla scula, cn il cinvlgiment di tutti i sggetti che direttamente indirettamente sn implicati sia nell ergazine che nella fruizine dei suindicati servizi. Analizzare, mnitrare e relazinare su : 1) area dei prcessi di apprendiment della dimensine didattica cn rilevazine dei dati sul rendiment sclastic degli allievi rizzntalmente e classe per classe al termine del prim perid e al termine degli scrutini finali cn indicazini su: - percentuale dei prmssi e delle eccellenze - percentuale dei prmssi cn debit frmativ cn l indicazine delle discipline che più incidn negativamente sul risultat finale - percentuale delle assenze per alunn/ ttale gg. di attività didattica - percentuale di alunni ripetenti frequentanti - numer di ingressi, nulla sta, abbandni - percentuale dei nn prmssi ( cn l indicazine delle vtazini anche per discipline Le rilevazini di cui spra verrann cnfrntate cn i dati dell ann precedente. Per le classi quinte i dati verrann cnfrntati cn: - tass di successi agli esami - dati di success degli anni precedenti - percentuale di success agli esami per fasce di punteggi: 60-61/69-70/76-77/82-83/ 89-90/ )dimensine rganizzativa fferta frmativa Gli ggetti e i relativi indicatri psti stt mnitraggi e sservazine sn: Attività di sprtell didattic rilevata cn: - numer di re effettuate di sprtell per alunn, per classe e per le intere classi 1, 2, 3, alunni che hann fruit del servizi per ra e per materia - spesa dell attività a caric del F.I Crsi di recuper e sstegn: - numer di crsi attivati per classe e trasversalmente per tutte le classi - numer di alunni per crs e trasversalmente per tutte le classi prgetti extracurriclari attivati - spesa dell attività a caric del F.I Prgetti e attività di alternanza Scula lavr - numer di alunni partecipanti - numer degli alunni che al termine delle attività hann cnseguit una certificazine hann raggiunt gli biettivi prefissati - cst del prgett a caric del F.I 3) Interagire cn gli altri dcenti, cn le funzini strumentali, in particlare cn la F.S su autvalutazine di istitut e cn enti e aziende anche del territri 4) Partecipare all rganizzazine di cnvegni ed eventi Risrse Pian di attività Ptrà servirsi di persnale adeguat, materiali e strumenti ccrrenti Dvrà crdinare il lavr delle altre Funzini strumentali per elabrare i dati relativi all autvalutazine di istitut S impegna a presentare un pian delle attività cmprensiv delle azini da svlgere, i tempi di realizzazine e l indicazine delle risrse necessarie Pmezia, 3 Settembre 2014 Il Dirigente Sclastic prf.ssa ANGELA GADALETA 8