DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE Obievi formavi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Pianoforte, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d insieme - e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. E obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: Prospeve occupazionali - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale PRIMO ANNO Tipologia delle avità formave Se(ore arsco-disciplinare Campi disciplinari se(ore pologia di insegnamento ore di lezione ore di studio totale ore rapporto ore/credi po di valutazione totali Ear training LC 18 32 50 2 9 E Teorico-analico-prache COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale Le(ura cantata, intonazione e ritmica LC 18 32 50 2 9 E
RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE Teoria della musica LC 18 32 50 2 9 E 13 Musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia e storiogra:a della musica I LC 45 80 125 5 9 E Interpretave d'insieme COMI/01 Esercitazioni corali Musica d'insieme vocale e repertorio corale LA 30 20 50 2 15 ID Interpretave CODI/21 Pianoforte Prassi esecuva e repertori I LI 30 470 500 20 1,5 E CARATTERIZZANTI Interpretave d'insieme COMI/03 Musica da camera Musica da camera I LG 30 120 150 6 5 E CODI/25 Accompagnamento pianisco Praca dell'accompagnamento e della collaborazione al pianoforte LA 45 30 75 3 15 ID 29 Le(eratura dello strumento I LG 15 60 75 3 5 E Interpretave CODI/21 Pianoforte INTEGRATIVE O AFFINI Fondamen di storia e tecnologia dello strumento LC 18 32 50 2 9 E 7 Interpretave d'insieme COMI/08 Tecniche di improvvisazione musicale Tecniche di improvvisazione musicale I LA 30 20 50 2 15 ID ULTERIORI Avità formave ulteriori Tirocinio, stages, seminari, avità arsca A SCELTA DELLO STUDENTE Avità a scelta 6 6 RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA Linguische CODL/02 Lingua straniera comunitaria Lingua straniera comunitaria I LC 45 80 125 5 9 5 TOTALE PRIMO ANNO 342 1008 1350 60 LEGENDA: LI = lezione individuale E = esame LC = lezione colleva ID = idoneità LG= lezione di gruppo LA = laboratorio
SECONDO ANNO Tipologia delle avità formave se(ore Se(ore arsco-disciplinare Campi disciplinari pologia di insegnamento ore di lezione ore di studio totale ore rapporto ore/credi po di valutazione totali RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE CARATTERIZZANTI Teorico-analico-prache COTP/01 Teoria dell'armonia e analisi Teoria e tecniche dell'armonia LC 45 80 125 5 9 E Musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia e storiogra:a della musica II LC 45 80 125 5 9 E Interpretave CODI/25 Pianoforte Tecniche di le(ura estemporanea e di trasposizione tonale LA 30 20 50 2 15 ID Interpretave CODI/21 Pianoforte Prassi esecuva e repertori II LI 30 470 500 20 1,5 E Interpretave d'insieme COMI/03 Musica da camera Musica da camera II LG 30 120 150 6 5 E 12 26 INTEGRATIVE O AFFINI CODI/21 Pianoforte Le(eratura dello strumento II LG 15 60 75 3 5 E Interpretave CODI/21 Pianoforte Tra(a e metodi I LG 15 60 75 3 5 E CODI/25 Accompagnamento pianisco Le(ura dello sparto LA 45 30 75 3 15 ID Interpretave d'insieme COMI/08 Tecniche di improvvisazione musicale Tecniche di improvvisazione musicale II LA 30 20 50 2 15 E 11 ULTERIORI Avità formave ulteriori Tirocinio, stages, seminari, avità arsca A SCELTA DELLO STUDENTE Avità a scelta 6 6 RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA Linguische CODL/02 Lingua straniera comunitaria Lingua straniera comunitaria II LC 45 80 125 5 9 E 5 TOTALE SECONDO ANNO 330 1020 1350 60
TERZO ANNO Tipologia delle avità formave se(ore Se(ore arsco-disciplinare Campi disciplinari pologia di insegnamento ore di lezione ore di studio totale ore rapporto ore/credi po di valutazione totali RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE Teorico-analico-prache COTP/01 Teoria dell'armonia e analisi Analisi delle forme composive LC 45 80 125 5 9 E Interpretave CODI/21 Pianoforte Metodologia dell'insegnamento strumentale LA 30 20 50 2 15 ID 7 CARATTERIZZANTI Interpretave CODI/21 Pianoforte Prassi esecuva e repertori III LI 30 470 500 20 1,5 E Discipline teorico-analicoprache COTP/02 Le%ura della partura Le(ura della partura LI 15 60 75 3 5 E 23 Interpretave COD/21 Pianoforte Tra(a e metodi II LG 15 60 75 3 5 E INTEGRATIVE O AFFINI Musica ele(ronica e tecnologia del suono COME/05 Informaca musicale Informaca musicale LC 27 48 75 3 9 E 9 Videoscri(ura LC 27 48 75 3 9 E ULTERIORI Avità formave ulteriori Tirocinio, stages, seminari, avità arsca 6 A SCELTA DELLO STUDENTE Avità a scelta 6 6 RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLA CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA LI 14 211 225 9 1,5 E 9 TOTALE TERZO ANNO 203 997 1200 60 TOTALE GENERALE 875 3025 180
Istituto Musicale Pareggiato della Valle d'aosta Istituto Superiore di Studi Musicali DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Pianoforte, gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche e culturali specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d insieme e quello dell'accompagnamento pianistico - e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alle loro interazioni. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studentidevono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici ed estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. E obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche
Discipline interpretative Discipline interpretative d'insieme CODI/21 Pianoforte 63 Prassi esecutiva e repertorio I I 30 21 E Prassi esecutiva e repertorio II I 30 21 E Prassi esecutiva e repertorio III I 30 21 E Musica da camera I G 30 3 E COMI/03 Musica da camera 9 Musica da camera II G 30 3 E Musica da camera III G 30 3 E CODI/25 Accompagnam. pianistico 3 Pratica di accompagnamento L 45 3 ID TOTALE 75 105 27 2 60 24 2 60 24 2 ATTIVITA' FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI Discipline interpretative Discipline interpretative d'insieme Disc.mus.elettr.e tecn.suono CODI/21 COMI/08 COME/05 Settore artisticodisciplinare Campi disciplinari Tip. Letteratura dello strumento I G 15 3 E Letteratura dello strumento II G 15 3 E Fondamenti di storia e tecnologia dello strum. C 30 3 E Trattati e metodi G 15 3 E Tecniche di improvvisazione musicale I L 30 3 ID Tecniche di improvvisazione musicale II L 30 3 E Informatica musicale C 30 3 ID Videoscrittura musicale ed editoria mus.inform. C 30 3 ID TOTALE 24 75 9 2 60 9 3 60 6 ATTIVITA' FORMATIVE ULTERIORI Pianoforte Tecniche di improvvisaz. musicale Informatica musicale Settore artisticodisciplinare Campi disciplinari Tip. Attività formative ulteriori * Attività formative ulteriori 6 Tirocinio, stages, seminari, attività artistica 6 TOTALE 6 6 ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE Settore artisticodisciplinare Campi disciplinari Tip. Attività a scelta ** Attività a scelta 18 6 E 6 E 6 E TOTALE 18 6 1 6 1 6 1 ATTIVITA' FORMATIVE RELATIVE ALLA LINGUA E ALLA PROVA FINALE 12 6 6
- Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale ISTITUTO MUSICALE PAREGGIATO DELLA VALLE D'AOSTA - Istituto Superiore di Studi Musicali PIANOFORTE - DCPL39 PIANO DELL'OFFERTA DIDATTICA ATTIVITA' FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE I ANNUALITA' II ANNUALITA' III ANNUALITA' Discipline teorico-analitichepratiche Discipline musicologiche Discipline interpretative d'insieme COTP/06 COTP/01 CODM/04 COMI/01 Settore artisticodisciplinare Teoria, ritmica e percezione musicale Teoria dell'armonia e analisi Storia della musica Esercitazioni corali 3 12 12 9 Campi disciplinari Tip. Teoria della musica C 15 1 ID Ear training C 30 2 E Teoria e tecniche dell'armonia C 45 6 E Analisi delle forme compositive C 45 6 E Storia e storiografia della musica I C 45 6 E Storia e storiografia della musica II C 45 6 E Musica d'insieme vocale e repertorio corale I L 30 3 ID Musica d'insieme vocale e repertorio corale II L 30 3 ID Musica d'insieme vocale e repertorio corale III L 30 3 ID TOTALE 36 120 12 2 120 15 3 75 9 1 ATTIVITA' FORMATIVE CARATTERIZZANTI Settore artisticodisciplinare Campi disciplinari Tip.
Settore artisticodisciplinare Campi disciplinari Tip. Lingua straniera Lingua straniera comunitaria I C 45 6 ID Discipline linguistiche CODL/02 12 comunitaria Lingua straniera comunitaria II C 45 6 E Prova finale Prova finale 9 Prova finale I 15 9 TOTALE 21 45 6 45 6 1 15 9 Ore I Cfa I Ore II Cfa II Ore III Cfa III TOTALI 180 345 60 7 285 60 10 210 60 4 obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti: 111 Totale ore: 840 settori obbligatori previsti dal D.M. 124/09 nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (min.108): 111 Totale esami: 21 ISTITUTO MUSICALE PAREGGIATO DELLA VALLE D'AOSTA - Istituto Superiore di Studi Musicali PIANOFORTE - DCPL39 SCHEDA RIEPILOGATIVA D.M. 124 del 30/09/2009 Tipologia attività formativa Crediti % Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108 Attività relative alla formazione di base 36 20% Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126 Attività formative caratterizzanti 75 42% Crediti a disposizione delle istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54 Attività formative integrative o affini 24 13% Totale dei crediti previsti nel triennio: 180 Attività formative ulteriori Attività formative a scelta dello studente 6 18 3% 10% Attività formative relative alla prova finale e 21 12% alla conoscenza della lingua straniera TOTALE 180 D.M. 154 del 12/11/2009 Tipologia offerta formativa Percentuale delle ore di lezione per credito formativo Lezione individuale da 6 % a 24 % I 30 21 45 6 150 18 105 9 Lez.d'insieme o di gruppo da 12 % a 48 % II 30 21 60 9 120 18 60 6 Lez.collettiva teorica o pratica da 24 % a 60 % III 45 30 30 3 105 12 30 3 Ann o Ore Individuale lezion Crediti Ore Insieme o gruppo lezion Crediti Ore Collettiva lezion Crediti Ore Laboratorio lezion Crediti Studio ind. Ore 1020 1080 990
Laboratorio da 32 % a 80 % % 6% 30% 31% 43% 80 70 60 50 40 30 20 10 0 36 Attività relative alla formazione di base 75 Attività formative caratterizzanti Tipologia attività formative 24 Attività formative integrative o affini 6 Attività formative ulteriori 18 21 Attività formative a scelta dello studente Attività formative relative alla prova finale e alla conoscenza della lingua straniera 50% 40% 30% 20% 10% 6% 0% Individuale % ore di lezione per credito formativo 30% 31% Insieme o gruppo Collettiva 43% Laboratorio PROVA FINALE Le tesi riguardanti la Prova Finale, approvate da un relatore, potranno essere di 3 tipi: a) Tesi di carattere musicologico. Dovranno essere redatte su testo scritto di almeno 70 cartelle firmate dal/i docente/i relatore/i e consegnate in Segreteria almeno 20 giorni prima della data dell esame finale. b) Tesi esecutiva, il cuiprogramma dovrà essere consegnato in Segreteria almeno 20 giorni prima della data dell esame finale. Consisterà nell esecuzione di almeno 30 minuti di brani possibilmente di diverso genere e periodo storico, eventualmente accompagnata da una presentazione scritta (programma di sala) e orale. c) Tesi teorico-esecutiva. Consisterà nell esecuzione di almeno 20 minuti di brani possibilmente di diverso genere e periodo storico ed almeno 30 cartelle di testo. Programma e testo dovranno anch essi essere consegnati in segreteria almeno 20 giorni prima della data dell esame finale.
LEGENDA Forme di valutazione E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente Tipologia delle lezioni I = disciplina individuale C = disciplina collettiva teorica o pratica G = disciplina d'insieme o di gruppo L = laboratorio * = ** = Altre attività formative, anche esterne, svolte nel triennio. I crediti verranno riconosciuti in seguito a valutazione delle attività svolte dallo studente da parte di una commissione composta da due membri del Consiglio Accademico e da un docente della scuola specifica. Attività a scelta: lo studente deve comunicare al Consiglio Accademico entro il 30 novembre di ogni anno le materie scelte nell'ambito dell'offerta formativa dell'istituto Musicale Pareggiato della Valle d'aosta ed il proprio piano degli studi.